Proceso de Construyen los

Crítico Literario Comunicación enunciados

Ruso Discursivas

Finales del Enfoque Sujeto

Siglos XIX Marxista s
Actividad Escucha y
Humana Reproducción de
Contenido Temáticos
enunciados
concretos

Estilo Verbal
Desconocimiento
Composición y materno
Géneros Estructuración
Primarios
Aprendemos a plasmar
Géneros MIJAÍL Léxicos nuestro discurso en
Comunicación Discursivos BAJTÍN forma genérica
Recursos Fraseológicos
Inmediata
Cotidiana
Gramaticales de la lengua

Función
Científica Plantea
Géneros
Secundarios El hablante es
Utilización activo y el
Sistema oyente
Comunicación Compresión
de la pasivamente
Compleja, organizada y decodifica
Desarrolladas lengua
Tiene Carácter A veces las
de respuestas respuestas no
llegan en el FERDINAND DE Palabra y Oración
momento
SAUSSURE Comprender
la naturaleza
Tarde o temprano lo de las
Comprendido surgirá unidades de la
Discursos posteriores lengua
Unidad real de la
y de conductas comunicación
discursiva
Organización en el
habla real
Oración
Enunciado Analiza y Explica Diversidad de
formas Mas allá de los
Su contexto es el del
discurso de un mismo Su contexto es una situación enunciados (frases u
hablante comunicativa concreta, la oraciones
realidad

Se comprende su Puede ser respondido Métodos y

significado lingüístico pero porque se comprende su propuestas
no puede ser respondida Mijail Bajtin Ferdinad de Saussure
intensión discursiva Lengua Traslingüística
Esferas Estilos
Finalidad: agrupar o Diferencias de géneros discursivos Función Científica
Sus límites son Sus límites se determinan clasificar los textos y Diferencia entre oración y enunciado Tipología textuales
gramaticales por el cambio de sujeto discursos
hablante lingüísticos