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Se categoriza en:
Se refiere a que:
Se dé el cálculo diferencial
de conceptos como:
Los sentimientos del espíritu
Es decir: no se pueden medir ni pesar.
Utilidad, riqueza,
No hay ciencias exactas,
valor, demanda, etc.
solo comparativas.
Existen solamente
Por lo tanto:
aproximaciones a la verdad.
Se expresa de manera
cuantitativa. No hay sufrimiento ni gozo
Sin embargo: hay 2 clases en la teoría matemática de la
de ciencias. economía.
Resultando una ley
matemática.
Lógicas Lógicas: Es Pero en los años 40, 50 se
matemáticas: ciencia puramente posee nociones cuantitativas.
Los símbolos facilitan la Intervienen nociones lógica.
comprensión (la palabra cuantitativas.
puede brindar soluciones). Resultando: la balanza, que
permite equilibrar lo igual de lo
desigual.
Numerosamente estos
superan a los poderes
analíticos de la ciencia.
Se necesita observar los efectos de
Transformando a la comunicación como
La relación de la economía con la ciencia deductiva. (Hechos, la realidad)
ética.
Una mecánica de
utilidad y propio interés.
Es el cálculo del placer y del dolor.
Sin embargo
En conclusión: En ausencia de
motivaciones se acumula riqueza.
Fátima Aguilar
2 “A”