UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

UNIDAD DE APOYO Y DESARROLLO ESTUDIANTIL
COHORTE 2021

1. ARITMÉTICA
1.1. Operaciones básicas

Realice las operaciones básicas y simplifique

3 9 13 7  1
1)   6)   
5 10 15 15  21
2 4 10 1 11 13
2) x 7)   
9 5 2 2 2 2
3 2 10 1 11 13
3) x 8)   
4 5 2 2 2 2
5 1 10 1
4) x 9) 
7 2 2 2
2 1 3 1
5)  10) 
5 2 2 4

1.2. Potencias
Utilice propiedades de los exponentes y simplifique (deje su respuesta indicada
con exponentes positivos)
3 3
1  5 2 * 2 2 
1) 5  
2
7)  1 2

5  4 *3 
2) 2 * 2 3
2
8) ( 6 * 2) 3
3) 2 2
2 9) (2 2 3 2 ) 2
5 1
4)    2 2 
4 10)  2

10 7 3 
5) 24 32
10 4 11) 23
3 2
1 37 22
12) (33 53 )
6)  
4 37 22
2
13) (33 53 )

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2 2
37 22 23
14) ( ) (54 )
53
2 2
72 22 22 52
15) ( ) 𝑥 (54 )
53 55

1.3. Jerarquía de operaciones

Utilice jerarquía de operaciones para operar y simplificar las siguientes operaciones

1) 5∗4+2∗8−6
2) 3 ∗ 42 − 2 ∗ 32 − 6 + 9 ∗ 2 − 3 ∗ 32
3) 2 ∗ 42 + 8 ∗ 22 − 6 ∗ 32 − 9 ∗ 8 + 5
4) 20 − (50 + 14)/80
5) 6 − 2[(102 − 92 − 9)2 − 5]/5
6) −2 + [−7(22 − 3) + (22 − 1)] + (32 − 1)
7) −3 − (22 − 3) + 2[2(5 ∗ 32 − 9)2 − (2 ∗ 32 + 9)2 − 5 ∗ 43 ]/5

1.4. Mínimo común múltiplo y máximo común divisor

Para las siguientes cantidades, determine el m.cm. y el M.C.D.

1) 150, 75
2) 12, 8, 6
3) 20, 25, 24, 30
4) 67, 13
5) 32, 40, 64, 80
6) 8, 18, 24
7) 15, 10, 20
8) 8, 18, 24, 36
9) 𝑎𝑥 2 , 𝑎2 𝑥
10) 6𝑎2 𝑏 3 , 15𝑎3 𝑏 4

1.5. Ejercicios de aplicación

1) ¿Cuál será la mayor longitud de una medida, con la que se puedan

medir exactamente tres dimensiones de 140, 560, 400 metros?
2) Un granjero tiene 200 animales, la cuarta parte son patos, la tercera
parte del resto son vacas, las 2/5 partes del resto son cerdos y las
demás son gallinas ¿Cuántas gallinas tiene?
3) Juan Gasto la novena parte de su dinero y le quedaron Q 32.00 ¿cuánto
tenía (en quetzales)?

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2. ÁLGEBRA
2.1. Simplifique las siguientes expresiones algebraicas.

1) 10𝑥 2 − 2𝑥 2 + 5𝑥 2
1 3 2
2) 𝑥 + 2𝑥 3 − 3 𝑥 3 + 𝑥 3
2
3) 10𝑥 2 + 2𝑥 2 − (5𝑥 2 − 3𝑥 2 )
4) 10𝑥 2 + 2𝑥 2 + 4 − [15 + (5𝑥 2 − 10)]
5) −(8𝑥 2 − 3𝑥 2 + 5) + [12 − (7𝑥 2 − 3)]

2.2. Operaciones básicas

2.1.1. Suma

Sumar según se indica y simplifique

1) 𝑎 + 𝑏 A: 𝑎 + 𝑏
2) 2𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 A: 5𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
3) 2𝑥 2 + 2 − 3𝑥 A: +5 + 5𝑥 2 + 2𝑥
4) 5𝑥 3 + 2 − 3𝑥 A: −10 + 3𝑥 2 + 2𝑥
5) 10𝑥 4 − 8 − 3𝑥 A: −1 + 5𝑥 3 + 2𝑥 + 3𝑥 2
𝑥+2 3𝑥 2
6) + 2
−
3𝑥 5𝑥 9𝑥 3

2.1.2. Sustracción

Reste según se indica y simplifique

1) Restar: 𝑎 − 2𝑏 A: 𝑎 + 𝑏
2) Restar: 10𝑎2 + 15𝑎𝑏 − 4𝑏 2 A: 5𝑎2 − 12𝑎𝑏 + 3𝑏 2
3) Restar: −15𝑥 2 − 18 + 6𝑥 A: +11𝑥 2 − 30 + 2𝑥
4) Restar: 2𝑥 3 − 15𝑥 2 + 6𝑥 − 12 A: 𝑥 4 + 11𝑥 2 + 2𝑥 − 15
5) Restar: 𝑥 6 + 8𝑥 4 − 3𝑥 2 − 5 A: 𝑥 5 + 3𝑥 3 + 3𝑥 2 − 𝑥

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2.1.3. Multiplicación

Multiplique las siguientes expresiones algebraicas y simplifique

1) 2𝑎2 Por a
2) (𝑎 + 𝑏) Por a
3) (𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 𝑏)
4) (𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 𝑏)
5) (𝑎 − 𝑏)(𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )
6) (𝑥 2 + 𝑥 + 2)(𝑥 − 5)

2.1.4. División

Divida las siguientes expresiones algebraicas y simplifique

𝑥2
1) 𝑥
𝑥+1
2) 𝑥
𝑎2 +2𝑎𝑏+𝑏 2
3) 𝑎+𝑏
𝑥 2 +𝑥
4) 𝑥

2.2. Productos Notables

1) (a + b)2 = 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
2) (a − b)2 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
3) (a + b)3 = 𝑎3 + 3𝑎2 𝑏 + 3𝑎𝑏 2 + 𝑏 2
4) (a − b)3 = 𝑎3 − 3𝑎2 𝑏 + 3𝑎𝑏 2 − 𝑏 2
5) (a + b)(a − b) = 𝑎2 − 𝑏 2
6) (a + b)(𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏 2 ) = 𝑎3 + 𝑏 3
7) (a − b)(𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2 ) = 𝑎3 − 𝑏 3

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2.3. Factorización
Factorice las siguientes expresiones
2.3.2. Factor común

1) 5𝑎 + 15
2) 4𝑎 + 16𝑎2 𝑏
3) 3𝑥𝑤 + 9𝑥𝑦 + 12𝑥𝑧
4) 3(2𝑥 + 1)2 + 5(2𝑥 + 1)

2.3.3. Factor común por agrupación de términos

1) 4𝑥 + 8𝑧 + 𝑥𝑧 + 2𝑧 2
2) 8𝑎 − 8𝑏 + 𝑥𝑎 − 𝑥𝑏
3) −3𝑟 − 6𝑠 − 9𝑡𝑟 − 18𝑡𝑠

2.3.4. Trinomio cuadrado perfecto

1) 4𝑎2 + 4𝑎 + 1
2) 𝑎2 + 10𝑎 + 25
3) 𝑥 2 − 2𝑥 + 1
4) 49𝑤 2 − 126𝑤 + 81

2.3.5. Suma o diferencia de cubos

1) 27a3 + 8
2) 64w 3 + 125v 3
3) 1 + t6
4) 8y 3 − z 3
5) m6 − 27n3
6) 1 − h3

2.3.6. Diferencia de cuadrados

1) 4𝑎2 − 25𝑏 2
2) 𝑤 4 − 81

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2.3.7. Trinomio de la forma

1) 𝑥 2 + 3𝑥 + 2
2) 𝑎2 − 18𝑎 + 81
3) 𝑡 2 − 2𝑡 − 15

2.3.8. Trinomio de la forma

1) 3𝑥 2 + 8𝑥 + 5
2) 15𝑥 2 + 38𝑥 + 24
3) 3ℎ2 − 17ℎ + 24
4) 2𝑑2 − 3𝑑 − 35
5) −4𝑐 2 + 4𝑐 + 3

2.3.9. Simplificación de fracciones algebraicas

𝑚2 2𝑚
1) ÷
3𝑛2 𝑛3

8𝑎2 +12𝑎𝑏
2)
8𝑎2

𝑥 2 −6𝑥+9
3)
𝑥 2 +𝑎𝑥−3𝑥−3𝑎

(𝑦−1)(𝑦 2 −8𝑦+16)
4)
(𝑦 2 −4𝑦)(1−𝑦 2 )

8𝑥 2 −2𝑥−3 4𝑥 2 −1
5) ÷
16𝑥 3 −9𝑥 4𝑥 2 +3𝑥

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3. ECUACIONES E INECUACIONES

3.1. Ecuaciones

3.1.1. Ecuaciones lineales

Resuelva las siguientes ecuaciones lineales

1) 𝑥 − 4 = 0
2) 1 + 2𝑥+= 3 − 5𝑥
3 3
3) 7 = 1−2𝑥
𝑥 1 5
4) −2=6
3
𝑥−1 𝑥−2
5) − +4=
2 3

3.1.2. Ecuaciones cuadráticas

Resuelva las siguientes ecuaciones cuadráticas

1) 𝑥2 − 4 = 0
2) 4𝑥 2 − 9 = 0
3) 𝑥 2 − 3𝑥 = 0
4) 𝑥 2 + 2𝑥 − 8 = 0
5) 𝑥 2 − 9𝑥 − 10 = 0
7
6) − 3 𝑥 + 𝑥2 − 2 = 0
7) 1 + 3𝑥 + 2𝑥 2 = 0

3.1.3. Ecuaciones simultaneas

𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟑
1) Resuelva para “x” & ”y” −𝒚 = 𝟒 − 𝒙 & +𝒚−𝟒=𝟎
𝒙
5 2 1 4
2) Para el siguiente sistema de ecuaciones, 𝑚 − 3𝑛 = 3 & 𝑚 − 3 𝑛 = 2,
4 4
encuentre la solución (𝑚, 𝑛)

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3.2. Inecuaciones

Determine el conjunto solución de las siguientes desigualdades

1) 12𝑥 − 4 > 7𝑥 + 11
2) 2𝑥 − 1 > 27 + 6𝑥
5𝑥−1
3) 3 >3
1 1
4) 𝑥 − 4 ≤ −9 − 3 𝑥
2
1
5) 4 ≤ 𝑥 − 2 ≤ 9

3.3. Ejercicios de aplicación

1) La suma de dos números es 18 y la suma de sus cuadrados es 180 ¿Cuáles

son los números?

2) ¿Cuáles son las dimensiones de un rectángulo (m), si su perímetro es de 180

m y su área de 2000 𝑚2 ?

3) Encuentra tres números consecutivos impares cuya suma de sus cuadrados

sea 83

4. SUCESIONES NUMÉRICAS
4.1. Sucesiones aritméticas

1) Hallar la diferencia común de:

a) 53, 48, 43, 38
b) 2,6,10,14

2) Hallar los términos quinto y decimo de las siguientes sucesiones aritméticas

a) 2, 6, 10, 14
b) 16, 13, 10, 7

3) Hallar las suma de los primeros diez términos de la sucesión aritmética

a) -7,-3.9,-0.8, 2.3
b) 3, 6, 9, 12,15

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4.2. Sucesiones geométricas

1) Hallar la razón común de:

a) 1, 0.3, 0.09, 0.027
b) 1, 2, 4, 8

2) Hallar los términos quinto y decimo de la sucesión geométrica:

a) 4, -6, 9, -13.5
b) 32, 16, 8, 4,

3) Encuentre la suma de los primeros cuarenta términos de la sucesión

geométrica.
a) 2, 4, 8, 16, 32
b) -4, 8, -16, 32

5. GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

5.1. Responda las siguientes preguntas

1) ¿Cómo se llaman los ángulos que sumados dan como resultado  radianes?

2) ¿Cuantos ángulos rectos se forman cuando do rectas perpendiculares se

cruzan?

3) ¿Cuál es el triángulo que tiene sus tres lados iguales?

4) ¿El triángulo que tiene tres ángulos de 60 grados se llama?

5) Si un triángulo tiene 2 ángulos de 50 grados ¿Cuánto mide el otro y como se

llama dicho triangulo según sus lados?

6) Si un triángulo escaleno tiene dos ángulos de medidas 20 y 40 grados cuanto

mide el tercer ángulo?

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5.2. Resuelva los siguientes ejercicios

1) El área sombreada es:

1.00 cm 1.00 cm

1.00 cm 1.00 cm

2) Calcule el radio en metros del círculo de la figura, si el área del rectángulo inscrito
es de 3 𝑚2 y uno de sus lados mide 2 m.

3) Calcule c? si b= 2cm h= 5 cm y luego calcule el área del triángulo rectángulo?

4) Dada la siguiente figura, el valor de "𝑥" es:

12 x

10

18

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5) Un jardín tiene forma de círculo de 5 metros de radio y se colocará una fuente

también con forma de círculo de radio 2 metros. ¿Qué espacio queda para el
césped? ( en m 2 )

6) Se desea construir una caja a partir de un trozo cuadrado de cartón, cortando

“cuadritos” de 3 cm en las esquinas, si la capacidad de la caja debe ser de 48 cm 3
¿Cuál es la longitud (cm) original de los lados del cartón?

7) Una esfera está inscrita en un cilindro, si el volumen de cilindro es de 200 cm 3 y

tiene una altura de 20 cm ¿Cuál es el volumen (𝑐𝑚3 ) de la esfera?

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