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Etapas o Estadíos de Desarrollo:

La perspectiva de Erikson fue organizar una visión del desarrollo del


ciclo completo de la vida de la persona.

La personalidad del individuo nace de la relación entre las expectativas


personales y las limitaciones del ambiente cultural.

-Extendiéndolo en el tiempo, de la infancia a la vejez, y en los


contenidos, el psicosexual y el psicosocial-, organizados en ocho
estadios y en cada uno se presenta un conflicto básico y un logro.
Etapas o Estadíos de Desarrollo:

Cada una de las ocho etapas postuladas por Erikson, son formadoras de
una virtud particular; siendo cada una de estas virtudes un escalón de la
vida humana que se apoyará sobre los escalones anteriormente
conquistados.

Lo más importante es el generar el bien propio pero sobre


todo el de los demás.
Estadíos Psicosociales: desde la niñez temprana
hasta la senectud. Después de los 50 años.

30 a 50 años.

20 a 30 años.

12 a 20 años.

5-6 a 11-13 años.

3 a 5 años.

2 a 3 años

0 a 12-18 meses.
Estadíos Psicosociales:

1. Estadío: confianza versus desconfianza – esperanza. Niño de 0 a 12-18 meses.


2. Estadío: autonomía versus vergüenza y duda – Autonomía. Infancia: de 2 a 3 años.
3. Estadío: iniciativa versus culpa y miedo – propósito. Edad Preescolar: de 3 a 5
años.
4. Estadío: industria versus inferioridad – competencia. Edad Escolar - Latencia: de
5-6 a 11-13 años.
5. Estadío: identidad versus confusión de roles – fidelidad y fe. Adolescencia: de 12 a
20 años.
6. Estadío: intimidad versus aislamiento – amor. Joven Adulto: de 20 a 30 años.
7. Estadío: generatividad versus estancamiento – cuidado y celo. Adulto: de 30
a 50 años.
8. Estadío: integridad versus desespero – sabiduría. Vejez: después de los 50 años.
Estadíos Psicosociales:

7. Estadío: Generatividad vs Estancamiento – Cuidado y Celo.


Adultez media: de 30 a 50 años.

La tarea fundamental aquí es lograr un equilibrio apropiado entre la productividad


(generatividad) y el estancamiento.

El afecto y la producción son la principal característica, teniendo como virtudes:


el cuidado, el apoyo hacia los demás y el poder trascender.
Aportar algo a la sociedad, ser productivos en el trabajo, y participar en las
actividades y organización de la comunidad.
Mayor conciencia de mortalidad propia, teniéndose mas presente.
Estadíos Psicosociales:

7. Estadío: Generatividad vs Estancamiento – Cuidado y Celo.


Adultez media: de 30 a 50 años.
Generatividad…
Se expresa a través del ejercicio de roles, enseñar, instruir, transmitir valores. Personas
que se sienten plenas o integradas.
Compromiso por mejorar las condiciones de vida para las
generaciones venideras.
• Individualmente; alcanzar cierta trascendencia, es decir, “dejar
algo”.
• Social y culturalmente hacer nuestra propia contribución al
mantenimiento y al progreso del mundo en que vivimos.
Estadíos psicosociales:

7. Estadío: Generatividad vs Estancamiento – Cuidado y Celo.


Adultez media: de 30 a 50 años.
Estancamiento…

Estancamiento se refiere a la incapacidad de preocuparse por el otro.

Se produce por no haber resuelto crisis de etapas anteriores o la


actual, lo que impide el desarrollo y fortalecimiento del yo.
Estadíos Psicosociales:

7. Estadío: Generatividad vs Estancamiento – Cuidado y Celo.


Adultez media: de 30 a 50 años.
Puede haber dos tipos de estancamiento:
La sobreextensión y el rechazo.
Sobreextención; exceso de productividad, no permitiéndose tiempo para sí
mismos, para relajarse y descansar. Inician muchas cosas, pero no logran
concretarlas y así no logran contribuir a la sociedad.
Rechazo; supone muy poca productividad y gran estancamiento, lo que
produce una mínima participación o contribución a la sociedad.
Estadíos Psicosociales:

7. Estadío: Generatividad vs Estancamiento – Cuidado y Celo.


Adultez media: de 30 a 50 años.

Si no se alcanzaron los objetivos, nos quedamos estancados y con la


sensación de no ser productivos, presentándose una “crisis de la
mediana edad”; pánico a envejecer y a no haber logrado las metas
ideales que se tenían.

Individuos que a pesar del éxito que hayan podido lograr en sus
profesiones, sienten que esas metas se desmoronaron, dejándoles
una enorme sensación de vacío.
Estadíos Psicosociales:

Concluiremos que …

Para Erikson, en cada etapa de nuestra vida hay una tarea evolutiva, y
una crisis asociada a ella, que tenemos que resolver favorablemente,
aunque podremos fracasar en ello.
Cada fuerza tiene su propio período de crisis, de aparecer y desarrollarse,
en un momento específico de la vida, las experiencias preparan el camino
para la emergencia de la fuerza siguiente y de la experiencia posterior,
hasta cierto punto, ayudando en la resolución de las crisis que las
precede.
Referencias Electrónicas:

Redalyc. El desarrollo psicosocial de Eric Erikson.


El diagrama epigenético del adulto. pdf. Bordignon, Nelso Antonio
Revista Lasallista de Investigación
ISSN: 1794-4449
Corporación Universitaria Lasallista. Colombia.

https://es.slideshare.net/KarenCaceres2/2014-9-erikson
En línea, consultado el 09/07/18.