Infografía

Sentido de la educación inicial

Presentado por:

Nataly Pavas Daza ID: 694092

Dary Luz Lopez Nieto ID: 693594

Asignatura:

Electiva CPC

Lenguas y transformaciones de Ambiente

NRC: 7508

Docente:

Andres Felipe Gallego

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Educación

Licenciatura en Educación Infantil

Seccional Bello

2020
 INTRODUCCIÓN

En la siguiente infografía se expondrán diferentes apartados, los cuales son fundamentales

para los procesos en la educación inicial, debido a que cobran importancia a la calidad con

los que se vienen elaborando dichos avances en la primera etapa infantil, de la misma manera

el papel que cumple la familia, la escuela y la sociedad en general frente a ellos, por eso es

importante tener presente el ambiente natural, físico, social y cultural para contribuir en los

procesos de formación y de la misma manera buscar las estrategias metodológicas que

favorezcan los aprendizajes de las niñas y los niños, partiendo de las actividades rectoras;

juego, arte, literatura y exploración, con el fin de potenciar las dimensiones del ser,

habilidades y destrezas teniendo en cuenta los ritmos de aprendizaje de cada niño en

particular y de esta manera cumplir con los objetivos propuestos, de tal manera es necesario

tener presente cada uno de dichos intereses y necesidades al momento de planear, así el

ejercicio docente se dará con mayor facilidad y se proporcionan aprendizajes y experiencias

significativas en las niñas y los niños.

Infografía: Sentido de la Educación Inicial
 CONCLUSIÓN

Finalmente se concluye con la hipótesis de que la educación inicial es la base de todo ser

humano, sin duda alguna todo aquello que se enseña y se aprenda en esta etapa, será crucial y

se verá reflejado en el individuo al momento de enfrentarse a la sociedad a lo largo de la vida.

Es por ello, que es fundamental el acompañamiento que las niñas y los niños reciban por

parte de la familia como primer institución formadora, del mismo modo de la escuela, quien

es la encargada de continuar con el proceso de formación, acompañada de experiencias

pedagógicas, las cuales proporcionan en los infantes un mayor desarrollo, teniendo además la

interacción con los demás compañeros y agentes educativos, para en un tiempo después la

sociedad llegar a contribuir en todos aquellos aprendizajes que las niñas y los niños necesitan

para desarrollar una autonomía, libertad, interacción, y diversos conocimientos.

Referencias bibliográficas:

https://202050.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/172761/mod_resource/content/1/Sentido

%20de%20la%20educaci%C3%B3n%20inicial%20Documento%20N%C2%B0%2020.pdf