La Imagen: Su tratamiento mediante Photoshop

Trabajo Práctico Final: La imagen en el Diseño Gráfico.

El trabajo práctico final corresponde a la instancia de Evaluación Final del curso.

Para su elaboración se trabajará en el transcurso de las clases N°10, 11 y 12 inclusive. Durante las
mismas se harán las consultas pertinentes. Sobre el final de la clase 12 (06/11) se entregará el
diseño terminado y una memoria descriptiva.

Como nos vamos a introducir en el lenguaje del diseño gráfico, es importante no perder de
vista que tenemos un propósito comunicacional con nuestras imágenes.
La condición fundamental para este trabajo es el tratamiento digital con el software Photoshop, ya sea
de imágenes fotográficas y/o creadas por los alumnos. Es importante que el tratamiento digital
contemple la utilización de varias herramientas y procedimientos ejercitados, para poder aplicar lo
aprendido en el curso. Por eso la imagen se realizará mediante la utilización de capas, herramientas y/o
comandos propios del software Photoshop.
La pieza diseñada debe contener IMAGEN, no es obligatorio que contenga TEXTO. Pero en todos los
casos es importante que las imágenes comuniquen visualmente el contenido que nos hemos
propuesto al comenzar el trabajo.

El trabajo práctico consta de varias etapas.

Primera etapa: Elección del tema y la pieza a diseñar

Elegir la temática de la pieza a diseñar. Esta puede estar relacionada o no con la escuela en la
que trabajan ustedes. Lo más importante es que la elección sea a su gusto, para que los incentive
su realización.
Algunas propuestas que les pueden servir:
Imagen o imágenes para una serie de libros/revistas
Imagen o imágenes para promocionar un evento/actividad escolar (muestra
anual, exposición, murales, baile estudiantil, campaña, etc). Este sería dentro del
ámbito de la escuela o distrito escolar.
Imagen o imágenes para promocionar un evento cultural (exposición, obra de
teatro, cine, espectáculo callejero, presentación de un libro, café literario, etc).
Imagen o imágenes para un CD (por ejemplo, un cd con trabajos de los alumnos
sobre un proyecto escolar).

Propongo desarrollar imágenes para algunas de las siguientes piezas:

Afiche Tamaño A3 (29.7 x 42 cm)/ Orientación vertical u horizontal.
CD: Tapa y retirada, interior.
Tarjeta postal / Tarjeta de invitación.
Portada editorial (revista, libro, etc)

Segunda etapa: Búsqueda de información sobre el tema elegido

Esta etapa consiste en investigar y buscar información sobre el tema elegido. Estos datos les
servirán para poder comenzar a generar una idea rectora para el diseño. En esta instancia ya
pueden ir buscando imágenes relacionadas con el tema, ya que estas pueden ser disparadoras de
ideas.
Tercera etapa: Planteo de la IDEA RECTORA. Elaboración de Bocetos

Una vez que tengamos en claro QUE queremos comunicar, estamos frente a nuestra Idea
rectora. En esta etapa realizaremos bocetos (primero en lápiz y luego en computadora) para
buscar la manera más efectiva de comunicar lo que nos propusimos. Es decir, estos primeros
dibujos nos sirven como punto de partida para comenzar plantear el diseño. Obviamente que al
bocetar, además de la intención comunicativa, ya hay que tener en cuenta la estructura de la
composición en relación a la pieza a diseñar (por ejemplo, el formato será distinto si es un
CD o un afiche A3/vertical).
Es importante que junten y archiven todos los bocetos realizados hasta el diseño final,
porque les permite luego evaluar el proceso creativo.

Cuarta etapa: Búsqueda y producción de imágenes

En esta instancia o quizás antes, se irán buscando o realizando imágenes (fotografías, dibujos).
Diferentes opciones para esta búsqueda:
Pueden ser dibujos o ilustraciones elaborados por ustedes. En este caso pueden ser
digitalizadas mediante un escáner o fotografiadas, para luego ser tratadas con el
software.
Pueden ser fotografías sacadas por ustedes.
Pueden extraerse de archivos de imágenes. Hay que evitar bajar imágenes de los
sitios web, ya que generalmente son de baja resolución (72 ppi o menos). Pero hay
sitios que permiten la utilización de imágenes previa suscripción.

A medida que avancen en la elaboración de las imágenes, es probable que necesiten seguir
buscando nuevas o que ustedes produzcan otras. Recuerden ir guardando los archivos con
nombres recordables y llevarse copias SIEMPRE (ya que pueden desaparecer del laboratorio).

Quinta etapa: Diseño finalizado. Memoria descriptiva del trabajo.

Una vez terminado el diseño, se entregará el mismo en un documento de Photoshop

(.PSD) guardado en un CD y/o diskette (etiquetados con los datos de los alumnos).
También van a elaborar una memoria descriptiva del trabajo; es un texto breve cuyo
propósito es “contar” aspectos del desarrollo del diseño realizado.
Aspecto semántico (contenido): ¿Qué se propusieron comunicar con las imágenes?
Aspecto sintáctico (forma): ¿Qué recursos formales utilizaron? (colores, técnicas,
diagramación, composición, etc).
Breve síntesis nombrando herramientas utilizadas y/o procedimientos.

Condiciones de entrega

Pueden realizar este trabajo de manera individual o grupal (hasta dos alumnos).
El diseño se entrega en un documento de Photoshop (psd, incluyendo todas las capas) y la
memoria descriptiva en un documento de Word (encabezado por carátula con datos de los
alumnos, curso y fecha). Todo en un CD y/o diskette.
Es optativa la entrega del trabajo impreso.
Importante : Tener en cuenta que este trabajo es la evaluación. Por lo tanto, para la
aprobación del curso se debe entregar en la fecha estipulada.

Fecha de entrega: DÍA MARTES 6 DE NOVIEMBRE, SOBRE EL FINAL DE LA CLASE.