ESQUEMA.

Estimados estudiantes, a continuación les envío el formato para entregar impreso.

Recuerden que se debe incluir las tesis a favor y en contra en el esquema como se enuncia a
continuación. Escriba una sola frase para ilustrar cada ítem.

[B] Presentación general del tema

[B1] Tesis en pro

[B1.1] Primer argumento
[B1.2] Segundo argumento
[B1.3] Tercer argumento

[B2] Tesis en contra

[B2.1] Primer argumento
[B2.2] Segundo argumento
[B2.3] Tercer argumento
[B2.4] Cuarto argumento

Es de anotar que existen dos tipos de esquemas que usted puede desarrollar de acuerdo al
tipo de argumentación utilizado. Pueden ser contraposición de argumentos individuales o
contraposición de cadena de argumentos. Lo más importante es que se evidencien dos tesis
contrarias para armar debate.

CONTRAPOSICIÓN DE ARGUMENTOS INDIVIDUALES

Afirmación inicial
1er argumento contra-argumento
2do argumento contra-argumento
3er argumento contra-argumento
Conclusión

CONTRAPOSICIÓN DE CADENAS DE ARGUMENTOS

Afirmación en pro (tesis) Afirmación en contra (antítesis)

1er argumento 1er contra-argumento
2do argumento 2do contra-argumento
3er argumento 3er contra-argumento

Conclusión
EJEMPLO DE ESQUEMA

[B1] Tesis en pro: La sociedad contemporánea atraviesa actualmente una transición

paradigmática que marca el fin de la modernidad.
[B1.1] Argumento en pro: El proyecto de la modernidad no ha logrado cumplir sus
promesas o las ha cumplido de manera perversa.
[B1.2] Argumento en pro: El paradigma moderno se ha quedado obsoleto frente a las
nuevas realidades globales.
[B2] Tesis en contra: La modernidad, lejos de hallarse en trance de desaparición, se está
consolidando.
[B2.1] Argumento en contra: Si bien el proyecto moderno ha implicado fracasos y ha
acarreado algunas secuelas graves no previstas, todavía es un proyecto inconcluso
susceptible de ajustes.
[B2.2] Argumento en contra: Los ejes fundamentales del paradigma moderno (el método
científico, la democracia, la economía liberal) pueden transformarse para afrontar las
nuevas problemáticas globales.