TRABAJO INDIVIDUAL UNIDAD 1

BÚSQUEDA DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS CONFIABLES, CITAS,

PARÁFRASIS Y REFERENCIAS SEGÚN NORMAS APA

CURSO: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS, CÓDIGO 514519

Beatriz
TUTORA: LILIANA YAZMIN CHAVARRO

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

BARRANCABERMEJA, MARZO 13 DE 2020

 Formato citas y referencias artículos seleccionados – Normas APA
Articulo 1

Tema Seleccionado (De acuerdo con la lista El papel del juego en la educación infantil
sugerida en la guía de actividades)

Título del artículo y/o fuente leída Juegos de niñas y juegos de niños: Estudio sobre la
representación del juego infantil a través del dibujo
Nombres y Apellidos del Autor del artículo Francisco Moragón Alcañiz y Vladimir Martínez
y/o fuente leída Bello

Año de la publicación (del artículo y/o 2015

fuente leída)
Palabras Claves (del artículo y/o fuente Infancia, educación, expresión corporal.
leída)

Tesis principal del autor

Este articulo consiste principalmente en la forma que los niños de la primera infancia expresan el
juego a través del dibujo

Ideas principales del texto

Este artículo “Juegos de niñas y juegos de niños: Estudio sobre la representación del juego infantil a
través del dibujo” los autores Francisco Moragón y Vladimir Martínez señala que los centros
educativos deben tener como promotor la actividad física tan dentro como fue de la escuela, ya que
con la edad que vaya cumpliendo el niño va disminuyendo su actividad física.

Ellos plantean que en los últimos años el dibujo ha sido fundamental en las escuelas educativas de la
primera infancia, ya que por medio de este método el niño puede reflejar la realidad social y cultural,
para que ellos así puedan tener conocimiento de las principales prioridades y necesidades de los
niños.

Conclusiones del texto

El juego y el dibujo constituyen actividades expresivas que ocupan gran parte de la vida del
desarrollo del niño y esta contribuyen gran parte en el desarrollo integral. Ya que el niño goza
expresándose a través de los dibujos, ya que por este medio el niño puede expresar aquello lo que le
interesa y desea.

Es articulo tiene como propósito identificar el vínculo que existe entre juego y el dibujo, ya que el
dibujo es más que una copia de realidad del niño, ya que por este medio el docente puede mirar
como los niños y niñas por el medio del juego infantil reproducen las relaciones sociales y
personales en el entorno que viven.
Citas de menos, de más de 40 palabras y paráfrasis

Cita de menos de 40 palabras

En el primer plano, “en un estudio sobre la presentación de dibujos libre en niños y niñas, observo
una mayor tendencia por parte de los niños que de las niñas a dibujar eventos deportivos”
[CITATION Tur08 \p 10 \l 9226 ].

[ CITATION Dub81 \l 9226 ] En segundo plano, “Se realizó un análisis descriptivo de los tipos y
temáticas del juego infantil presente en los dibujos a través de un sistema de codificación que fue
refrendado posteriormente a través de una entrevista con cada participante” (pág. 3-4).
Cita de más de 40

Para ampliar la información anterior:

el juego infantil es considerado como la reconstrucción de una situación imaginaria

compuesta por una serie de reglas de conducta que el niño o la niña debe cumplir, queda claro
que los patrones de juego infantil representados por los niños y niñas son reproducciones del
entorno social y cultural donde se circunscriben. [CITATION Vyg79 \p 13 \l 9226 ]

Paráfrasis

[CITATION Bro08 \p 11 \l 9226 ] Observo que al indicarle a los niños y niñas que representaran un
dibujo de quien ellos quería ser cuando estuvieran grande, esta actividad dio como resultado que la
mayoría de los dibujos de los niños eran de figuras de futbol más reconocidas mientras que los
dibujos de las niñas eran de personajes de televisión más visto por ellas. Por esta razón, se determina
que el dibujo puede servir como herramientas de clase para el profesor.

Bibliografía referenciada por el autor (Seleccione dos o tres referencias de las presentadas al final
del artículo y o fuente leídos, y preséntelas acá con los lineamientos de normas APA):

Martínez-García, L. M. (2004). Arte y símbolo en la infancia. Un cambio de mirada. Barcelona:

Ediciones Universitarias de Barcelona.

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. (2012). El centro escolar como promotor de la

actividad física y el deporte. Orientaciones para la elaboración del proyecto deportivo de centro:
España.

Referencia en APA del articulo seleccionado (Realice con normas APA la referencia del artículo o
fuente que usted leyó sobre el tema escogido para esta actividad):
Moragón, F., Martínez, V. (2015). Juegos de niñas y juegos de niños: Estudio sobre la
representación del juego infantil a través del dibujo, revista educación. Vol(40) (pág1-17)
https://www.redalyc.org/jatsRepo/440/44043204001/index.html

Articulo 2

Tema Seleccionado (De acuerdo con la lista El papel del juego en la educación infantil
sugerida en la guía de actividades)

Título del artículo y/o fuente leída El juego infantil en un mundo de cambio

Nombres y Apellidos del Autor del artículo María Gordillo Gordillo, Mercedes Gómez Acuñas,
y/o fuente leída Susana Sánchez Herrera, Teresa Gordillo, Florencio
Vicente Castro

Año de la publicación (del artículo y/o 2011

fuente leída)
Palabras Claves (del artículo y/o fuente Juego, Niños, Alumnos
leída)

Tesis principal del autor (describa brevemente cuál es la tesis o idea central desarrollada en el
artículo o fuente leídos):

Este artículo es el descubrimiento de un resultado de investigación con niños de la educación

primaria dando a conocer el juego infantil en la hora del recreo, para dar así al docente una
observación de los comportamientos de sus alumnos a la hora de jugar y relacionarse con otros
niños.

Ideas principales del texto (con sus propias palabras, indique lo que usted comprendió del texto
leído)
En el articula “El juego infantil en un mundo de cambio” el juego infantil en la educación primaria.
Se conoce como una actividad placentera, libre y espontánea de los niños, pero de gran utilidad para
el desarrollo del niño.

Pero también se puede ver que los alumnos de la educación infantil juegan juegos de que requieren
de movimiento de su cuerpo, y observamos que el juego va cambia a medida que los niños y niñas
van creciendo. Pero también se identifica que a la hora de jugar los niños juegan entre ellos y lo
mismo pasa con las niñas ya que las metodologías del juego entre ellos van cambiando.

Conclusiones del texto (con sus propias palabras describa algunas de las conclusiones que propone
el autor del artículo y/o fuente leídos):

En el texto concluyo que el juego permite la interacción permanente entre los niños y además de
expresar sus comportamientos a la hora de interactuar con otros alumnos y dar una perspectiva del
tipo de juegos que juegan los niños entre ellos mismo ya sea del mismo sexo o edades.

Citas de menos, de más de 40 palabras y paráfrasis (Del artículo o fuente consultados, escoja tres
fragmentos que más hayan llamado su atención y preséntelos acá con los lineamientos de las normas
APA. Tenga presente que en el entorno de conocimiento tiene a disposición manuales y vídeos que
lo guían en la aplicación de estos lineamientos.
Recuerde que debe realizar una cita de menos de 40 palabras, una de más de 40 palabras y una
paráfrasis, de acuerdo con los lineamientos de las normas APA. Tenga presente que estas citas le
pueden servir más adelante para la elaboración de su texto argumentativo en la tarea 3):

Cita de menos de 40 palabras (Tenga presente que en el entorno de conocimiento tiene a

disposición manuales y vídeos que lo orientan para la realización de este tipo de citas):

Hartle et al (1998) Afirma que “Hay evidencia de que las intervenciones en el recreo tienen un
efecto general de mejoramiento del comportamiento y rendimiento de los alum-nos” (pág. 1989).

Cita de más de 40 palabras (Tenga presente que en el entorno de conocimiento tiene a disposición
manuales y vídeos que lo orientan para la realización de este tipo de citas):

Para ampliar la importación anterior:

Los trabajos que han analizado las contribuciones del juego al desarrollo infantil permiten
concluir que el juego, es una actividad por excelencia de la infancia, es vital e indispensable para
el desarrollo humano. El juego temprano y variado contribuye de un modo muy positivo a todos
los aspectos del crecimiento. (Cabrera et al, 2010, pág. 199).

Paráfrasis (Tenga presente que en el entorno de conocimiento tiene a disposición manuales y vídeos
que lo orientan para la realización de este tipo de citas):

Por medio del juego los niños y niñas pueden llegar a tener un progreso en el mejoramiento de su
comportamiento. (Nelson, Smith, y Covin, 1995).

Bibliografía referenciada por el autor (Seleccione dos o tres referencias de las presentadas al final
del artículo y o fuente leídos, y preséntelas acá con los lineamientos de normas APA):

Borja López Barinaga (2006) Del Juego Antiguo al Juego de Computadora, papel histórico del juego
en el desarrollo de la tecnología digital. Revista de comunicación y nuevas tecnologías, nº 8. Madrid.

Piaget, J (1993) La representación del mundo en el niño. Madrid: Morata

Referencia en APA del articulo seleccionado (Realice con normas APA la referencia del artículo o
fuente que usted leyó sobre el tema escogido para esta actividad):

Gordillo, M. Gómez, M. Sánchez, S. Gordillo, T. y Vicente, F. (2011). El juego infantil un mundo

de cambio Revista de Psicología,Vol.1, (pág. 197-206). https://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=349832328020