Curso de Biología 201101 /16-01

Pos Tarea – Evaluación final – Prueba Objetiva abierta

Grupo colaborativo: 201101A_611

Estudiantes que 1
participaron en el
desarrollo de la actividad:
Ejercicio 1: Aplicación de conceptos en Seres vivos: Estructura,
funcionamiento y diversidad

(se debe duplicar la siguiente tabla de acuerdo con el número de estudiantes

que hayan desarrollado el ejercicio 1, de modo que para este ejercicio se
diligencia la tabla completa por cada estudiante.)

Letra seleccionada: C
Nombre de estudiante: Diana Silva

Item Respuesta
 Nombre científico y Panthera onca
común de la especie. Jaguar

 Imagen de la especie.
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 Ubicación taxonómica.
(Niveles taxonómicos)

 Número de 23
Cromosomas.

 Tipo de reproducción. Sexual:

Explique Es aquella en la que intervienen células
especializadas llamadas gametos, que
se forman en órganos especiales
denominados gónadas y cuya finalidad
es formar una gran variedad de
combinaciones genéticas en los nuevos
organismos para mejorar las
posibilidades de supervivencia.
 Tipo de Alimentación. Son organismos carnívoros ósea que
Explique comen exclusivamente carne. Son
cazadores y tienen una dieta que puede
abarcar más de 80 especies. Prefiere
cazar presas grandes, fundamentalmente
mamíferos diurnos, como capibaras,
tapires, pecaríes y en ocasiones ciervos,
pero también caza caimanes e incluso
anacondas adultas, aunque incluye entre
sus presas prácticamente de todas las
especies pequeñas que pueda capturar,
como ranas, agutíes, aves grandes,
peces, puercoespines o tortugas
 Lugar donde Habita. Se encuentran en Bosques Tropicales,
Explique Bosques Templados-Húmedos, Sabanas,
y Praderas desde algunas pequeñas
poblaciones en Sonora hasta Brasil y una
pequeña parte de Argentina, sin embargo
en los últimos años, su hábitat se ha
reducido considerablemente debido a la
destrucción de los ecosistemas donde
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habita.
 Categoría de amenaza (NT) Casi Amenazado: Categoría para
según la UICN (Unión especies que pueden estar en peligro de
Internacional para la extinción en un futuro cercano, Sin
Conservación de la embargo no significa que la especie este
Naturaleza) amenazada.

Ejercicio 2: Integración de saberes. Diversidad genética y Ecología de los

organismos.

Organismo
seleccionado:
El Jaguar (Panthera onca) es el tercer félido más grande del mundo
después del tigre y el león, además es el más grande de América; es
el único representante viviente del género Panthera que se encuentra
en el nuevo mundo. Es considerado una especie indicadora por su
alta sensibilidad a la cacería, a cambios en la cobertura boscosa de su
hábitat, cambios en poblaciones de sus presas y a cambios en las
fuentes de agua. Es además una especie sombrilla por utilizar gran
extensión de terreno con diferentes tipos de hábitat, por lo que al
protegerse salvaguardan las especies con las que coexiste. Se
encuentran desde el nivel del mar hasta los 2.000 m, desde el sur-
oeste de México hasta el norte de Argentina, con una densidad
mayor de población en la selva Amazónica. Entre sus presas se
identifican las dantas (Tapirus sp.) y ciervos (Odocoyleus virginianus,
Mazama sp.) como de su predilección; sin embargo, un jaguar se
alimenta comúnmente de lo que sea capaz de cazar más
rápidamente, sin importar el tamaño de las presas, las que tienden a
ser medianas. En muchas áreas, el ganado es pastoreado, en lo que
inicialmente era el hábitat del jaguar, siendo el ganado una de las
especies de presa más documentadas.
En Colombia se trabaja sobre el conocimiento de la estructura
genética de las poblaciones tanto cautivas como silvestres, a fin de
verificar la variabilidad genética de las poblaciones a fin de realizar
un plan de conservación ex situ que considere la viabilidad y vitalidad
de la población, tanto a nivel genético como reproductivo.
Biólogos de las Universidades de Caldas, Antioquía y
CORPOCALDAS realizan investigaciones en la zona de
amortiguación del Parque Nacional Natural de los Nevados, donde
se ha reportado la presencia de una camada de esta especie,
conformada por un macho y una hembra adultos y sus 2 crías
machos. Durante el monitoreo de estos individuos, se reportó la
presencia de una cría juvenil en un barrio de la ciudad de Manizales, a
donde llegaron debido a la escasez de comida en el parque, sumado
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a las bajas temperaturas que se vienen presentando; posterior a la

liberación nuevamente del individuo en el Parque Nacional Natural de
los Nevados en Manizales, esté se desplazó hacia el departamento de
Antioquía donde fue encontrado muerto; según los pobladores
atacaron el puma debido a que se alimentaba de su ganado,
quedando en el parque solamente la pareja de pumas y una cría
macho dentro del programa de conservación.

Interrogantes Interrogante 1:
Mediante una infografía identificar los aspectos principales que se
describen en el texto acerca del organismo seleccionado
Interrogante 2:
Realizar un glosario con las cinco (5) palabras subrayadas en el Texto
informativo del organismo
Interrogante 3:
Explicar qué lugar ocupa la especie en la pirámide ecológica o cadena
alimenticia.

Interrogante 4:
Resuelva el siguiente ejercicio de genética:
Si la reproducción de la especie se da principalmente entre: un macho
GGLl (GG grande y Ll sumiso) y una hembra ggll (gg pequeña y ll
agresivo). ¿cuáles son las proporciones genotípicas y fenotípicas en la
F1?

Interrogante 5:
Mediante un video de máximo cuatro minutos (4) explicar los aspectos
ecológicos de la especie.
Para realizar el video parta del Texto informativo y también apoye sus
conceptos en al menos dos (2) artículos científicos.

Respuesta interrogante 1
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Respuesta interrogante 2

Especie Indicadora: Es un organismo cuya presencia, ausencia o

abundancia refleja una condición ambiental específica. Las especies
indicadoras pueden ser señal de un cambio en la condición biológica
de un ecosistema en particular, y por lo tanto pueden ser utilizadas
como un puente para diagnosticar la salud de un ecosistema.

Especie Sombrilla: Son aquellas especies que requieren de grandes

extensiones de tierra para subsistir de manera natural. Por eso,
funcionan como un canal para la conservación de todo el ecosistema
asociado

Densidad: Es una magnitud de la materia, es una medida del grado

de compactación de un material o sustancia. Es por tanto cantidad de
masa por unidad de volumen.

Variabilidad Genética: Es una medida de la tendencia de los

genotipos de una población a diferenciarse. Los individuos de una
misma especie no son idénticos. Si bien, son reconocibles como
pertenecientes a la misma especie, existen muchas diferencias en su
forma, función y comportamiento. En cada una de las características
que podamos nombrar de un organismo existirán variaciones dentro
de la especie.

Zona de Amortiguación: Son zonas externas, aledañas y

circunvecinas a las áreas protegidas del Sistema de Parques
Nacionales Naturales para el caso de Colombia. Tienen un régimen
de uso y manejo diferente, con el fin de atenuar las perturbaciones
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causadas por la actividad humana en las zonas circunvecinas de las

áreas protegidas, para impedir que se causen disturbios o
alteraciones en la ecología o en la vida silvestre.
Respuesta interrogante 3

El jaguar se ubica en tercer eslabón de la cadena ya que en el tercer

eslabón se encuentran los consumidores terciarios, animales que se
alimentan de los consumidores secundarios ósea que son animales
que son carnívoros y el jaguar es un animal carnívoro.

Respuesta interrogante 4

Cruce: GGLl X ggll

Gametos GL GL Gl Gl
gl GgLl GgLl Ggll Ggll

gl GgLl GgLl Ggll Ggll

gl GgLl GgLl Ggll Ggll

gl GgLl GgLl Ggll Ggll

El 50% de los jaguares serán grandes y sumisos y el otro 50%

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serán grandes y agresivos. Todos los individuos son

heterocigotos.

Respuesta interrogante 5

Referencias  Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 6. Los seres vivos y su ambiente.

usadas para Biología general: los sistemas vivientes (pp. 380-390; 407- 418). México,
resolver los D.F: Larousse - Grupo Editorial Patria. Recuperado
ejercicios de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
docID=3229714&ppg=387
 Klug, W.S., Cummings, R.S., Spencer, C.A., & Palladino, M.A.
(2013). Capítulo 3. Genética Mendeliana. (10ª ed.). Conceptos de Genética
(pp. 44 – 57). Madrid, España: Editorial Pearson Education
 Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., & Massarini, A. (2008). Capítulo 7. La
reproducción celular. (7ª ed.). Curtis Biología (pp.127-145). Madrid,
España: Editorial Médica Panamericana.