Evaluación Ejercicio 9 Alumno que evalúa: Ingrid Ocampo Castro

23 de diciembre de 2010 Grupo evaluado: grupo 5 Ensamble Cultural San Miguel

Master en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos
EVALUACIÓN DEL EJERCICIO 9

1- ¿Se han respetado todas y cada una de las pautas y consignas (formales y de contenido) del enunciado
del ejercicio y de las respuestas dadas por la Tutoría en el Foro del Ejercicio? Identificar clara y
detalladamente cuáles no han sido respetadas.

Si se han respetado, aunque parcialmente. Desde el punto de vista formal están presentes los requerimientos.
desde el punto de vista conceptual falta información respecto a la metodología y la planificación.

Transmite la información necesaria para que el decisor tome la determinación de llevar el proyecto
adelante?

Si transmite la información necesaria para que el decisor tome la determinación de llevar el proyecto adelante.
aunque falta información sobre cómo se aplicará la solución y la planeación

3- ¿Resulta comprensible lo esencial del problema y del proyecto que se propone? ¿Está presentado
completo y en todos sus puntos esenciales?

Es comprensible lo esencial del problema y del proyecto. Son claros los antecedentes y el contexto, el objetivo está
presente pero no los alcances ni cómo se desarrollará ni la planificación, en cuanto a los recursos falta una mejor
explicación ya que se limita a presentar una tabla.

4- ¿El diseño es apropiado y claro para quien está dirigido? ¿Se perciben los conceptos esenciales a simple
vista?

El diseño no es apropiado: es plano, falta de jerarquías visuales que lo hagan más dinámico. se ve muy cargado de
texto y visualmente pesado en los slides 2 y 5

5- ¿Se ha utilizado un lenguaje técnico/profesional apropiado para presentar el problema y el proyecto ante
un decisor que puede no ser un técnico en la materia?

Si bien se ha utilizado un lenguaje técnico/profesional apropiado para presentar el problema y el proyecto falta
mejorar la redacción.

6- Otros comentarios u observaciones que considere pertinentes.

Se sugiere utilizar gráficos o imágenes que puedan explicar los puntos clave del proyecto, para hacer la
presentación más clara y didáctica y que no se vea tan pesada. También utilizar imágenes de apoyo relacionadas al
proyecto o a la solución-