Tema 12 escribir letra molde.

MULTIPLICACION DE FRACCIONES.
Para trabajar multiplicaciones de fracciones con igual y diferentes denominadores se
trabaja los mismos pasos.
Se multiplica numerador con numerador y denominador con denominador es decir se
multiplica horizontalmente.
El resultado final se simplifica es decir sacarle mitad, tercera, cuarta, quinta… el
numerador y denominador tiene que ser ambos si lo tuvieren de lo contrario no.
Ejemplo # 1.

3 x 2 = 6 = 2
3 5 15 5
La respuesta es dos quintos es una fracción propia.
Ejercicios.
Hacer la gráfica dos quintos y colorear.

Ejemplo # 2.

5 x 4 = 20 = 10
6 5 30 15
La respuesta diez quinceavos es una fracción propia.
Ejercicios.
Hacer la gráfica diez quinceavos y colorear.

Ejemplo # 3.

2 - 8 = 16 = 8 =4 = 2
5 8 40 20 10 5
La respuesta es dos quintos, es una fracción propia.
Ejercicios.
Hacer la gráfica de dos quintos y colorear.

Ejemplo # 4.

7 - 8 = 56 = 28 = 14 = 7
6 8 48 24 12 6
La respuesta es siete sextos, es una fracción impropia.
Ejercicios.
Hacer la gráfica de siete sextos y colorear.
 Tema 13 escribir letra carta.
DIVISÍON DE FRACCIONES.
Para trabajar División de fracciones con igual y diferentes denominadores se trabaja los
mismos pasos.
Se hace la multiplicación cruzada, se multiplica el numerador de la primera fracción con
el denominador de la segunda fracción y nos da el resultado numerador, luego
multiplicamos el denominador de la primera fracción con el numerador de la segunda
fracción y nos da el resultado como denominador, si ambas tienen segunda, tercera o
quinta se simplifica para obtener el resultado final.

Ejemplo # 1. Simplifica
el 6 y 9
2 3 = 6 = 2
3 3 9 3
La respuesta es dos tercios, es una fracción propia.

Ejercicios.
Hacer la gráfica de dos tercios y colorear.

Ejemplo # 2.
4 1 = 12 = 6 = 3
8 3 8 4 2
La respuesta es tres medios, es una fracción impropia.

Ejercicios.
Hacer la gráfica de tres medios y colorear.

Ejemplo # 3.
8 8 = 72 = 36 = 18 = 9
10 9 80 40 20 10
La respuesta es nueve décimos, es una fracción propia.

Ejercicios.
Hacer la gráfica de nueve décimos y colorear.