RAZONAMIENTO MATEMÁTICO (1° DE SECUNDARIA)

. MÉTODOS OPERATIVOS

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

En uno de estos días de cuarentena método para combatir el covid-19, reunidos en casa, conservando

su distancia conversan sobre sus edades. Al preguntarle a la madre de Manuel, ella contestó diciendo:

“Si a mi edad le agregas 10, luego la multiplicas por 5, luego le sacas la raíz cuadrada, en seguida la

disminuyes en 6 y por último la multiplicas por 4, obtienes 36. ¿Cuál sería la edad de la madre de

Manuel?

DEFINICIÓN.- Métodos operativos son aquellos que utilizan las operaciones aritméticas para resolver

problemas. Estos métodos son:

1.- MÉTODO DEL CANGREJO (Método Regresivo): Consiste en efectuar las operaciones indicadas en un

problema, empezando por el dato final hasta llegar al dato inicial mediante las operaciones inversas.

Ejemplo.- Teniendo en cuenta el problema anterior, deducimos lo siguiente:

+ 10 5 √❑ 6 4
x
x
x

110

x 36 x

10 5 a2 +6 4

 36  4 = 9  225  5 = 45

 9 + 6 = 15  45 – 10 = 35

 (15)2 = 225  Rpta.: La edad de la madre de Manuel es 35 años.

2.- MÉTODO DEL ROMBO: Este método nos permite resolver problemas que presentan 4 datos:

Dos cantidades totales y dos cantidades unitarias

 Las cantidades totales se ubica en forma horizontal: A y B (el mayor a la derecha)

 Las cantidades unitarias se ubican en forma vertical: k y w (el mayor en la parte superior)

k A .k B
m=
kw

 
B Donde: m = N° seres que tienen menos elementos
A
B  A y k w

w
Ejemplo:

En una granja de 30 animales entre patos y ovejas, se contaron 100 patas. ¿Cuántas ovejas hay

en la granja? Resolución

30 4 100 120−100 20
4 w= = = = 10
42 2 2

 
100 Donde: w = N° seres que tienen menos elementos
30
(Número de patos)
2
N° de ovejas: Total de animales menos n° de patos

k = 30 – 10 = 20

RPTA.: En la granja hay 20 ovejas

3.- MÉTODO DEL RECTÁNGULO: Se utiliza para resolver problemas en los que se comparan las

cantidades, en uno de los casos hay un sobrante (ganancia) y en el otro caso hay un

faltante (pérdida)

A Gana G+ P
x=
AB
(+)
Donde: x es el N° de seres u objetos
()
B Pierde

Ejemplo: Si pago 15 soles a cada uno de los obreros, me faltarían 400 soles; pero si pago 8

soles, me sobrarían 160 soles. ¿Cuántos obreros tengo?

15
 falta 400 400+160 560
x= = = 80
15−8 7
(+)
() Donde: x es el N° de obreros.

B sobra 160 RPTA: Tengo 80 obreros-

4.- MÉTODO DE LAS EQUIVALENCIAS (M. de la conjunta).- Se resuelve aplicando relaciones

entre diferentes especies. Se ordenan las equivalencias en forma escalonada, de tal modo

que el primer elemento y el último sean de la misma especie. Luego el producto de la

primera columna es igual que el producto de la segunda columna.

Ejemplo: Si se sabe que 6 manzanas cuestan lo mismo que 8 plátanos y que 4 plátanos

cuestan 2 soles, ¿Cuánto costarán 12 manzanas?

Resolución

6 manzanas  8 plátanos 6.4.x = 8.2. 12

x soles  12 manzanas 24x = 8.24

x = 8

RPTA: 12 manzanas costarán 8 soles.

PROBLEMAS PROPUESTOS

1.- La edad de Leo se multiplica por 4, el resultado se disminuye en 50, la diferencia obtenida

se eleva al cuadrado, este resultado se divide entre 5 , para luego sumarle 40, obteniendo

finalmente, 60. Calcula la edad actual de Leo.

2.- En un establecimiento comercial se cuesta con 25 vehículos, entre bicicletas y triciclos.

Si en total se contó 65 llantas. ¿Cuántas bicicletas hay?

3.- Si vendo a S/. 12 cada pelota, ganaría S/. 25 ; pero si las vendo a S/. 10, perdería S/. 9

¿Qué cantidad de pelotas tengo para vender?

4.- En una feria, 8 naranjas cuestan lo mismo que 10 duraznos. 16 duraznos lo mismo que 2

piñas y 4 sandías lo mismo que 3 piñas. ¿Cuántas naranjas costarán lo mismo que 15 sandías?

5.- Ricardo tiene 3000 soles en billetes de 50 soles y 100 soles. ¿Cuál es la cantidad de billetes

de menor denominación, si hay un total de 34 billetes?

6.- Par comprar 16 cuadernos, me falta 23 soles; pero si compro 12 cuadernos, me sobrarías 9

soles. ¿cuánto cuesta un cuaderno y cuánto dinero tengo?

7.- A la edad de Ximena de agregamos 4, le extraemos la raíz cuadrada, multiplicamos por 2

 este resultado, luego extraemos la raíz cúbica , le sumamos 16, al resultado lo dividimos

entre 6, y finalmente obtenemos 3. ¿Cuál es la edad de Ximena?

8.- La altura del agua de un tanque se reduce cada hora a la mitad más un metro. Si al cabo de

4 horas el tanque queda completamente vacío. ¿Cuál era la altura inicial del agua en el

tanque?

9.- Antonio, Braulio y Carlos apuestan en un juego de cartas. Ellos acuerdan que el que pierde

la partida duplicará el dinero de los otros dos. Si cada uno de ellos pierde una partida en

orden alfabético, quedándose al final de las tres partidas cada uno con 120 soles. ¿Con

cuánto dinero empezó Carlos?

10.- En una tienda de juguetes donde hay bicicletas y triciclos, se contó 8 vehículos y 19 llantas.

¿Cuántas bicicletas más que triciclos hay?