SECOND LESSON

Objetivo: El propósito de este segundo acercamiento virtual es continuar con el desarrollo de las actividades
establecidas dentro de esta competencia, además está diseñada para realizarse desde la comodidad de sus
hogares.

Fecha de Entrega: 22 de abril de 2020

Actividad 1: lea cuidadosamente la siguiente información con respecto al Verbo”to be” Explicación y ejercicios.
¿Y si te dijera que puedes aprender todo acerca del verbo “to be” en no más de diez minutos? Suena genial,
¿verdad?

Pues eso, imagina que pudieras aprender el verbo SER o ESTAR en inglés en los 10 minutos que vas a tardar
en leer este post. Pues lo dicho, vamos a ello, porque las claves para que empieces a dominar el famoso verbo
“to be” están a segundos de tu alcance, y lo mejor, de forma sencilla y rápida.

Pero primero, ¿qué vas a aprender realmente con este artículo?

Pues mira, vas a aprender acerca de los usos del verbo “to be” en inglés y cómo formar sus estructuras para
frases afirmativas, negativas e interrogativas.

Puede ser que pienses que esto del verbo “to be” es algo complicado, pero nada más lejos de la realidad,
enseguida vas a ver como lo aprendes para siempre si sigues las indicaciones que te presento a continuación,
¿estás listo?aprenderás seguro a utilizar este verbo y estarás dando tus primeros pasos para aprender inglés de
una vez por todas.

El verbo TO BE, que en español viene a ser como SER o ESTAR, en la lengua inglesa su significado depende
del contexto de la frase. Por ejemplo:

I am a teacher. Soy un maestro. (en este caso se traduce como verbo ser)

I am in the kitchen. Estoy en la cocina. (en este caso se traduce como verbo estar)

En la siguiente imagen les presento la forma del verbo “to be” en Presente Simple/Present Simple:
Es importante subrayar que el verbo TO BE se utiliza de igual forma en algunas situaciones concretas que no
siguen el mismo patrón que el castellano, como por ejemplo (for example/for instance):

Se utiliza para expresar la edad y también para transmitir sensaciones. Para este último uso en español se
entendería como ‘tener’:
Mary is 17 years old. Mary tiene 17 años.
Jake is thirsty. Jake tiene sed.

Otra situación a destacar es cuando se habla del tiempo meteorológico, en cuyo caso podremos traducirlo al
castellano como “hacer”:
It is cold. Hace frío.

Después de haber leído la información sobre el Verbo to be, vamos a realizar los siguientes ejercicios en sus
apuntes o cuaderno haciendo uso de las tres conjugaciones del verbo to be ( am-is-are).

For example (por ejemplo): Mr. Rodriguez is mexican

Videos tutoriales opcionales:

https://www.youtube.com/watch?v=NbkyiO6mcYA&t=13s
https://www.youtube.com/watch?v=YK6bN6P4h_E
 Actividad 2: A continuación, podrá dar click al link que aparece al final del enunciado, que lo llevará a un video
en youtube para que vea y escuche atentamente la explicación sobre los Artículos en inglés, y se contextualice
de manera tal, que pueda dar respuesta a los ejercicios más abajo. Este ejercicio se puede responder sobre el
formato en este documento o en sus apuntes.

https://www.youtube.com/watch?v=-jz2DCqHPGM

Identificar el uso de los artículos definidos e indefinidos de acuerdo a su gramática.

Escriba el artículo correcto en cada oración:

1. I loved _____ presents I've got.

2. She had _____ feeling that something good is about to happen.
3. Dan fixed _____ car, so you can drive it.
4. I am _____ opera singer.
5. She is _____ waitress.
6. I have _____ dog and _____ cat. _____ dog is big and _____ cat is small.
7. _____ Prime Minister returned from Europe.
8. _____ biggest problem they have is finishing things on time.
9. You are _____ best!
10. I found _____ old coin in the street.

PASOS A SEGUIR:

1) Los aprendices leerán la información con cautela y responder o completar en la actividad 1 en sus apuntes
con ayuda de diccionarios físicos o digitales, esta actividad es evaluada.

2) En la actividad 2 consta de un video que podrán visualizar vía youtube y luego responder los 10 items en
ingles de manera escrita sobre el formato o en sus apuntes, para aquellos aprendices que no tengan acceso
a internet cualquier compañero les podrá facilitar el video a través del WhatsApp.

3) Es importante evidenciar estas dos actividades a través de imágenes que pueden tomar con sus celulares y
luego subirlas bien sea a la plataforma GOOGLE CLASSROOM o al DRIVE carpeta ENGLISH COURSE
(Activity # 2 Verb to be and Articles).

4) Sera tomada en cuenta su honestidad, es decir, acciones como plagio, respuestas idénticas, etc.

5) Esta actividad tendrá como fecha y hora límite de entrega el día Martes 14-04-20 10:00am.