Lean-William Lapierre. El análisis de los sistemas políticos.

1976. Editorial Península.

El modelo teórico presentado en esta obra debe ser considerado y

criticado más bien como guía de investigación que como una
explicación, ni siquiera hipotética, de los hechos políticos.

- Objetivo de su estudio es aprender y tratar de comprender,

entender por qué y có mo de los mismos.

- ¿Có mo aprendemos? A través de la comparació n (observació n,

descripció n, clasificació n –orden-, comparació n, reflexió n) /
mediante la cual se buscan las similitudes y diferencias.

- Los objetos só lo son comparables si los consideramos desde el

mismo punto de vista o bajo la misma relació n.
- Comparar las diversas agrupaciones humanas desde el punto
de vista político.
- Entonces definir que entendemos por “político” y lo que
tendremos que observar, medir, ...

- Definir un concepto no es más que ponerlo en relación con otros

conceptos. Toda definició n implica, pues, un modelo o cuadro
de referencia.

¿Qué es un modelo teórico?

- Un conjunto coherente de conceptos claramente definidos y

que poseen entre sí unas relaciones determinadas.

- Es un conjunto abstracto, formal, sobre el cual se puede

razonar y que ayuda al investigador a comprender los objetos
 concretos, reales – a establecer unos hechos y a explicarlos al
descubrir sus mutuas relaciones.

- Sugiere asimismo un conjunto de hipó tesis explicativas, es

decir, de proposiciones que enuncian unas relaciones posibles
entre los hechos que se habrá n establecido.
- Es una guía. Que orienta menudo al investigador hacia la
invenció n de unos procedimientos operatorios en cuya virtud
someterá sus hipó tesis a la prueba de la verificació n por la
experiencia.
-
Pensamiento científico / postula tres principios:

- Las cosas no son en realidad tal como se nos presentan; es el

principio de la objetividad.
 - Esta realidad es inteligible (palpable, evidente); existen relaciones
determinadas entre los hechos; no cualquier cosa se halla en
cualquier relació n con cualquier cosa: es el principio de
inteligibilidad o del determinismo.
- Estas relaciones son expresadas en un discurso coherente;
pueden ser vinculadas, ordenadas siguiendo reglas ló gicas en
un razonamiento: es el principio de la racionalidad.

¿En qué se distingue un modelo teórico de una teoría científica?

Modelo teórico = paradigmas (Boudon) Teoría científica
- Unos paradigmas conceptuales: conjunto - Conjunto coherente de
de proposiciones que se limitan a definir un proposiciones demostrables (en las
vocabulario o unas categorías clasificatorias. ciencias formales) o verificables (en
las ciencias experimentales)
- Unos paradigmas formales: conjunto de - Es un encadenamiento deductivo de
proposiciones que establecen unas reglas de proposiciones a partir de ciertas
sintaxis, es decir, unas categorías de proposiciones primarias o axiomas
relaciones consideradas como fundamentales, (claramente evidente, que no requiere
de las que se podrá n inferir otras demostración)
proposiciones por sub-asunción ( y no por
deducció n)
- Unos paradigmas teó ricos, en los cuales - Construcciones hipotético-
un conjunto de proposiciones concernientes a descriptivas como las que ha
un objeto o un dominio de estudio es inferido elaborado la física. / pá g. 18-9
por analogía de ciertas proposiciones ya
conocidas que se refieren a otro objeto o a
otro dominio.
Es analítico y no descriptivo, sintético y
no ecléctico / síntesis innovadora /

- Paradigma teó rico inspirado por la teoría general de los

sistemas, la cual postula una analogía de funcionamiento entre
todos los sistemas, ya sean físicos, bioló gicos o sociales.

- Un modelo teó rico es analítico y no descriptivo, sintético y no

ecléctico. / la descripció n es un inventario de los datos empíricos.
- Un modelo analítico es un conjunto de conceptos –y de
relaciones entre tales conceptos.

- Un modelo ecléctico se limita a yuxtaponer los elementos

tomados de distintas investigaciones o doctrinas rehuyendo el
problema crítico de su coherencia.

- Un modelo sincrético trata de mezclar y conciliar tales

elementos, aunque disimulando, con artificios de presentació n,
cientos puntos de incoherencia.

- Un modelo sintético procede de un examen crítico del saber

establecido; formula de nuevo y de un modo tan riguroso y
coherente como le es posible los elementos cuya solidez y
 pertinencia haya experimentado esta crítica; luego le añ ade
elementos nuevos.

- Ningú n modelo teó rico nos ofrece una síntesis perfecta.

 La descripció n es un inventario de los datos empíricos / pero

carece del privilegio de ser concreta (ideas generales)

Un geógrafo, un novelista, un ingeniero de caminos y un turista no

describirían del mismo modo un mismo paisaje rural o una misma
ciudad

Lo concreto no es lo aparente, Lo abstracto tampoco es lo real. El

proceso científico va de lo concreto percibido a lo concreto
explicado. Tratamiento conceptual / problemas, clases, tipos

- Hay que partir de los conceptos. Entonces: Sistema político

Concepto compuesto de dos términos: Sistema y político