Maldonado Sitjes Pablo

Cátedra de Evaluación Aplicada II, Universidad del Salvador, Facultad de

Psicología y Psicopedagogía.

Entrega de Informe

DOCENTES: Nélida Álvarez, María Graciela Viscotti

ALUMNO: Maldonado Sitjes Pablo

COMISIÓN: 4°EPIL
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FECHA DE ENTREGA: 17/06/2020

Informe
Evaluación Psicodiagnóstica

Nombre: Adrián

Edad: 36 años

Solicitante: Cátedra Evaluación aplicada II USAL Pilar

Fecha:16/06/2020

Objetivo: Aprendizaje sobre la realización de un informe sobre estructura

Adrián se presenta a consulta derivado por su psiquiatra para realizar una

interconsulta diagnóstica. Está medicado lo que le genera una menor iniciativa. Aún así,
durante la entrevista se muestra colaborativo en todo lo que se le solicita, llega puntual al
encuentro y logró comunicarse bien durante la misma. Llama la atención en su presencia
durante la entrevista su posición corporal y el tono de su voz que pareciera reflejar
abatimiento.

Comienza su presentación mencionando una consulta con su psiquiatra, manifiesta

dificultades con el estrés y que siente que la situación lo desborda. A lo largo de la
entrevista proporciona información sobre su vida laboral, sus vínculos actuales y sobre
acontecimientos de la historia familiar. Menciona que tuvo dos crisis en las que la sensación
es de no poder hacerse cargo de sí mismo, de su trabajo y de su familia. Menciona que sus
vínculos son distantes con su hijo porque lo ve parecido a él, tampoco tiene muchos amigos
y con sus padres tiene una relación fría. Tiene crisis desde los 24 años, que surgen
principalmente en espacios laborales donde se siente no integrado con los compañeros e
incapaz de cumplir con las exigencias. Cuando habla de su historia pasada, da la impresión
de no poder sostener la continuidad en el tiempo y esto le impide ir resignificando su
experiencia. Presenta un sentimiento de desvalimiento y de que está en falta. También
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manifiesta su deseo de ser sostenido por un otro, que se haga cargo de él, parecería no
tener actitud de independencia, lo que hace que requiera ser sostenido y calmado frente a
la ansiedad que lo desborda y no puede tramitar. Una posible incertidumbre en la identidad
pareceria dificultar que pueda tener proyectos a largo plazo sin alguien que lo guíe y
sostenga en el proceso.

En relación a las técnicas aplicadas en los gráficos realizados se ven figuras

esquematizadas con dificultades en la integración y búsqueda de compensación y sostén de
una imagen corporal que aparece como inestable y pasiva. Esto parecería indicar una falla
en la integración del Yo de Adrián y dificultades para la simbolización. La falta de
ramificaciones y de espacio potencial de crecimiento en el dibujo del árbol se relaciona con
su afirmación en la entrevista acerca de su falta de aspiraciones y su incapacidad de
proyectar a futuro más allá de su sensación de desvalimiento, lo que podría estar vinculado
también con una modalidad pasiva y con la sensación de vacío o de falta de sostén para el
crecimiento. A su vez, una escasa vinculación entre las figuras, con poca comunicación con
el entorno y una falta de relaciones significativas en las otras producciones gráficas.

Un elemento que se repite en las técnicas gráficas es la falta de base firme o la

presencia de una base remarcada, lo que podría estar relacionado con su falta de sostén
propio y su deseo de que un otro externo cumpla esa función. En el dibujo de dos personas
omite las manos en la mujer y los ojos de ambas personas están vacíos, lo que indicaría un
conflicto o déficit en el contacto, esto también se expresa en la entrevista cuando menciona
su relación con su hijo, con su padres y con su conflictiva para tener amigos y relacionarse
en el trabajo. La falta de elaboración en el total de los gráficos podría estar vinculada con la
carencia de recursos de simbolización previamente mencionada. La conflictiva que aparece
escondida en los vínculos podría estar también relacionada con la busqueda de distancia y
diferenciación, las cuales están dificultadas por la dependencia y necesidad de sostén. En
los relatos se puede apreciar una pérdida de distancia proyectiva, integrando su historia en
los relatos, lo que podría hablar de una tendencia al uso de la lógica del deseo.

A través de la lectura del psicograma en Rorschach, se registró una disminución de

la capacidad de integrar aspectos comunes de la realidad (por un escaso porcentaje de D),
lo que nos develó un pensamiento poco concreto, abstracto y una dificultad en la interacción
con el mundo exterior. Esto último fue destacado también en los gráficos y la entrevista. Un
porcentaje más alto de W nos habla de una modalidad defensiva, que busca el control pero
sin poder alcanzarlo. Esto demostró en Adrián un funcionamiento más arcaico de la
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estructura. En cuanto a la conciencia de interpretación, podríamos decir que es frágil o

escasa, ya que en las respuestas no estarían interpretadas sino que se afirman. Se pudo
encontrar gran contenido sexual en varias respuestas, lo que indicaría una incapacidad en
la simbolización, y en conjunto con la aparición de “sangre” hablaría de la constitución de
una imagen corporal no sana. Como dato significativo, surge un fracaso respecto a la
lámina IX que se vincula con la familia, lo que tiene sentido ya que no se siente a gusto con
sus vínculos familiares.

Por las razones consideradas a lo largo del informe y teniendo en cuenta los criterios
de diferenciación de Kemberg, se puede considerar que Adrián presenta una estructura
borderline. Que se expresa frente a la incapacidad de resignificar los hechos, la falla en el
trabajo de simbolización, su angustia centrada en el desvalimiento y la búsqueda de
mantener los vínculos permanentes frente a la dificultad de establecer nuevas relaciones e
integrar aspectos comunes de la realidad, y su identidad poco integrada, con un mal manejo
de la temporalidad centrado en no poder proyectar a futuro más allá de su estado actual de
desvalimiento.