LA IMPORTANCIA DE APRENDER UNA SEGUNDA LENGUA

Elmundoseconectamsymsconcadaao.Latecnologaquecreaestas
conexionesest creciendorpidamente.As,tambinseaumentalaimportancia
deaprenderunalengua secundaria.Losbeneficiosdesabermsdeunalenguason
muchos.Estosbeneficiosseextienden desdelahabilidaddemirarunapelcula
extranjerasinsubttuloshastalahabilidaddeencontrarun trabajobuenoy
prosperarenunnegociousandoelconocimientodelaslenguasextranjeras.Saber
unalenguasecundariamejoralavidasocialyculturalporqueayudaaestablecer
unaconexincon otraspartesdelmundo,mejoralaposicineconmicaporque
aadealcurrculovitae,ymejorael cerebroporqueesunaprcticamentalyporque
aumentalamateriagris. Conelcrecimientodelatecnologaqueconectalas
diferentespartesdelmundo,crecela importanciadesabermsdeunalengua.
Estatecnologaincluye,porsupuesto,lared,que compartelainformacin
instantneamenteportodaspartesdelmundoquetieneaccesoaella.Esta
tecnologatambinincluyelosviajes.Loscarros,trenes,aviones,ybarcospueden
llevaralagente deunextremodelmundoaotroenunashoras,algoquehace
muchosaosrequeramuchosmeses yerabienpeligroso.Segnelartculo
Razonesybeneficiosdeaprenderunidioma,porAntonella Grandinetti:Mats
Linhom,DirectordeEFEspaa,sostienequesibiencadapersonatienesu motivo
personal,loqueestclaroesquegraciasalasnuevastecnologaselmundosehace
cadavez mspequeoylamovilidadesmayorymsrpida,porloqueel
aprendizajedeidiomasparamuchos colectivossehacecadavezms
imprescindible(Grandinetti).As,acausadeestatecnologa,saber unalengua(o
ms)sehacemsnecesario.Elmundosehacemspequeo,yasesdifcilvivir
como sinadahubieracambiado. Estatecnologayestemundoconectadoslo
significanproblemassilagentenohablams quesupropialengua.EnelartculoLa
importanciadehablarotralengua,LordDearingdice: Paralosestudiantesque
estnrestringidosaunaeducacinmonoculturalmonolingehayun peligro
significativo,yaquenopodrnocuparsedelasdemandascadavezmscomplejas
de nuestrasociedad (Montfar).Haymuchagentequeviajaporelmundoen
situacionesdeturismo, negocios,etc.Esventajososaberlalenguadelpasalquese
viajaporque,enlaspalabrasde AntonellaGrandinetti,Unoescapazderelajarse
msydeinteractuarconelentorno.Deesta manera,nacelaposibilidadde
descubrirhistoriasycostumbreslocalesqueunoseperderasino manejaseel
idioma(Grandinetti).Enunmundoglobal,lavidasocialincluyelavida
intercultural. Esmsfcilentenderlaculturaconelconocimientodelalengua
porquelalenguaesunaparte integraldelaculturayeslamaneraenquepodemos
experimentarlacompletamente.Estemismo artculodicequealosnativosles
resultainteresanteysimpticoqueunopuedaexpresarseensu lengua
(Grandinetti).Conlalengua,esposiblecrearrelacionesconlagentedelmundoen
unnivel personal. Esmejorexperimentarlaspginasweb,losperidicos,los
libros,ylaspelculasenlalengua enqueestnescritosporquehayalgoquese
pierdeenlatraduccin,queavecesnoesexactoyque quizsnotieneelmismo
sentido(Grandinetti).Esdecir,saberunasegundalenguamejorala experienciade
leer yverpelculas,ydeestamaneramejoralacomprensindelacultura
expresada porestaspginasweb,peridicos,libros,ypelculas.As,anenlas
situacionespequeashay ventajas msgrandesensaberunasegundalengua.

Otrobeneficioimportantedelaprendizajedeunasegundalenguaquedaenel
mundo econmico.SegnGrandinetti,Saberunidiomaextranjeroesuna
diferenciaquedestacadentro delcurriculumvitae,yaquelasempresasnecesitan
degentecalificadaquepuedacontinuarlas negociacionesconlosaliados
internacionales(Grandinetti).Silosempleadospuedencomunicarse conotras
empresasportodaspartesdelmundo,puedenayudarahacercrecerlaempresa.
As,con elconocimientodemsdeunalenguaesmsfcilencontraruntrabajo.Un
mercadointernacional proporcionamsoportunidadesymsdineroparala
empresa.Grandinettidice,laspersonasque poseenconocimientodealmenosun
idiomaextranjero,tienenmsposibilidadesdeavanzarensu carreraprofesional
(Grandinetti).Conladificultaddeencontrartrabajoahoraenelmundo,estas
posibilidadesextrassonbienventajosas. Algunasinvestigacioneshanmostrado
queaprenderunalenguasecundariatieneunefecto positivoenelcerebro
humano.ElartculoAprenderunsegundoidiomaestimulaeldesarrollo cerebral
dice,Elaprendizajedeunsegundoidiomaayudaadesarrollarunapartedel
cerebro encargadadelafluidezverbal,segninformunestudiorealizadopor
cientficosbritnicos (Lora).Practicarunasegundalenguapuedemejorar
nuestrahabilidaddehablarlalenguamaterna. Estemismoartculosealaque
otrasinvestigacionesrealizadasporexpertosdelUniversityCollege deLondres
muestranqueelcerebrodeunapersonabilingetienemsmateriagrisqueel
cerebro deunapersonamonolinge(Lora).Tambin,dadoquelaestimulacin
puedecambiarlaestructuradelcerebro,yelaprendizajedenuevosidiomasesun
tipodeestimulacin,elaprendizajepuede cambiarlaestructuracerebral(Lora).
Veamosalgunosdelosbeneficiosqueloscientficosdestacancomoresultadodel
aprendizajedeunasegundalengua:ElartculodeGrandinettimuestraalgunos
beneficiosal cerebroquesemanifiestanenlaprcticacomoel queseal el
profesordePsiquiatradela UniversidaddeCaliforniaenLosngeles,
JoaqunFuster:Conunsegundoidiomasemejorantodas lasfuncionescognitivas,
laatencin,lapercepcin,lamemoria,lainteligenciayellenguaje (Grandinetti).
Tambin,AlbertCosta,profesoruniversitarioymiembrodelgrupode
Neurociencia CognitivadelParcCientficdeBarcelona,reconoci:Laspersonas
quehablandoslenguastienen unamayorfacilidadparafocalizarsuatencinen
aquelloqueconsideranimportanteyprescindir delasinformacionesquepuedan
interferir(Grandinetti).Estashabilidadesmejoradasseconectan tambincon
lasventajaseconmicas,yaquelasempresasquierenteneraalguienquetenga
estas habilidadestambinansinotieneningnintersenelmercado
internacional. Ensuma,aprenderunasegundalenguaproporcionamuchas
ventajasenlavidasocialy cultural,lasituacineconmica,yeldesarrollodel
cerebro.Elmundosehaconectadomsyms graciasalatecnologa,quecrece
rpidamente.As,saberunasegundalenguahacequelagente pueda
comunicarse,yestacomunicacinesimportanteenlaeconomaglobal.Los
beneficiosse extiendenanalaestructuradelcerebro,ymejoranlashabilidades
mentalesdelhablante.Sera ventajosohacermsestudiosenelfuturosobrelas
conexionesentreestosbeneficiossociales, culturales,econmicos,yfisiolgicos.
Tambin,debidoaquelaglobalizacincontinuarenel futuro,esimportante
continuarlosestudiossobrelosbeneficiosdeaprenderlenguasextranjeras.

BIBLIOGRAFIA
Grandinetti,Antonella.Razonesybeneficiosdeaprenderunidioma:Porquy
paraqu estudiaridiomas? Suite101.net.Web.11defeb.2011. Lora,RafaelA.
Aprenderunsegundoidiomaestimulaeldesarrollocerebral. elMasacre.com.
Web.16defeb.2011. Montfar,Julia.Laimportanciadehablarotralengua. En
Plural.Web.16defeb.2011