INECUACIONES CUADRATICAS Y RACIONALES

Son desigualdades de la forma ax2 + bx +c < 0, donde el símbolo < se puede reemplazar por >; ≤; ≥ y
además a, b, c son números reales.

En la solución de inecuaciones cuadráticas es conveniente realizar gráficas, ya que facilitan el

proceso. Son ejemplos de inecuaciones cuadráticas:

3x2 -6x +1> 0 3x2 – 9 ≥ 0 2x2 – 4x +1 ≤ 0 x2 < 0

EJEMPLO N° 1]: Determinar los valores de x para los cuales se cumple la inecuación: x2 +2x -3 > 0

SOLUCION:

PRIMER PASO: Observe que la parte izquierda es un trinomio, por lo tanto, se desarrolla aplicando
la factorización, si es factorizable, o se aplica ecuación cuadrática.

x2 +2x -3 > 0

𝐱_________ + 𝟑
{ -x + 3x = 2x (igual al segundo término). Por lo tanto la factorización del trinomio
𝐱_________ − 𝟏
es: (x + 3)( x - 1) .

SEGUNDO PASO: Reemplazando en la inecuación:

(x + 3)( x - 1)> 0 .

TERCER PASO: una vez se tienen los factores se iguala cada uno a cero y se despeja la variable.

x + 3 = 0, entonces x = -3

x – 1 = 0, por lo tanto x = 1
-4 -2 0 2
CUARTO PASO: Se hace una recta numérica y por cada
resultado anterior se traza un vertical.

QUINTO PASO: como al factorizar; la x queda positiva

- - - - - - - - -- - - - - - - + + + + + en ambos factores, a la derecha de cada vertical se
------ ++++++++++++ colocan signos + y a la izquierda signos – y Se aplica ley
de signos en cada sector que quedó.
-4 -2 0 2
-x-=+ -x+ = - +x +=+

SEXTO PASO: como la desigualdad dice > 0. La solución es: los intervalos donde la ley de signos dio
más. ( - ∞, -3 ) U (1, ∞ ). En conjuntos: {x/x < -3} U {x/x > 1}

de igual manera se procede con las inecuaciones racionales. Son las que están formadas por el
cociente de dos polinomios.
𝒙+𝟏 𝒙+𝟏
EJEMPLO N° 2: Solucionar 𝒙−𝟑
≤ -1. Se desiguala a cero; 𝒙−𝟑 +1 ≤ 0 y se realiza la suma de fracciones
(carita feliz).
𝒙+𝟏 𝟏 𝒙+𝟏+𝒙−𝟑 𝟐𝒙−𝟐
𝒙−𝟑
+ 𝟏 ≤ 0; 𝒙−𝟑
≤ 0; 𝒙−𝟑
+1 ≤ 0; se despeja x en cada polinomio y se grafica como
en el ejemplo anterior.

2x -2 = 0 → x = 2/2; x = 1 y x -3 ≠ 0 → X ≠ 3
- - - - - - - - -- - - - - - - + + +
Abierto en 3 porque el denominador no puede dar cero ---------++++++++
-3 -1 1 3
+ _ +
SOLUCION: INTERVALO: [ -1 , 3), CONJUNTO: { X/ -1 ≤ X < 3 }
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TALLER DE APLICACIÓN

I. Resolver cada inecuación y expresar la solución en notación de intervalo y de conjunto.

1. x2 + 3x +2 > 0 7. (3x –2) (3 –x) ≥ 0

2. 2x2 + 9x +10 ≤ 0 8. x2 –7x + 12 > 0
3. (3x – 1) (2x + 3) > 0 9. x2 –16 ≤ 0
4. 6x2 – 14x +4 ≥ 0 10. (– x – 1) / (x – 2) < 0
5. X2 – 5x ≤ 0 11. (1 – x) (x + 2) (x + 3) ≤ 0
6. 4x2 – 14x +10 ≥ 0 12. x (x –5) < 0