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LECTURA DIGITAL Y APRENDIZAJE

La llegada de Internet ha puesto en cuestión la necesidad de bibliotecas y bibliotecarios.

Sin embargo, contrariamente a ello en los últimos años las bibliotecas se han mantenido a la
par de los cambios tecnológicos e incluso han aumento su relevancia. El contenido
fundamentalmente disponible en la Web y los medios electrónicos ha cambiado la dinámica
de cómo operan y administran su misión las bibliotecas.[CITATION Ren131 \l 9226 ]

Lo que está llevando hacia un cambio en cuanto a las responsabilidades y competencias

profesionales; los bibliotecarios en esta era digital proporcionan acceso, orientación y
formación a los materiales físicos y electrónicos en línea sin dejar de atender las tareas
fundamentales que han contribuido a la esencia a la profesión durante siglos. En muchos
casos, los bibliotecarios se han convertido en maestros en la formación sobre el uso de los
servicios digitales y muchas bibliotecas se han transformado en centros de capacitación
tecnológica que ofrecen formación gratuita o a bajo costo a través de una amplia variedad
de medios. Los bibliotecarios de hoy son más que administradores de libros, vídeos y
archivos digitales, sino que también son miembros clave de la comunidad y de sus
relaciones públicas. Muchos centros organizan y acogen eventos de la comunidad, y se
configuran como sistemas fundamentales para fomentar la interacción y para aumentar la
calidad de los materiales disponibles para sus usuarios generando servicios de valor
añadido.

La socialización de la experiencia de lectura conlleva un componente tecnológico que no ha

de representar una barrera, sino una oportunidad para la creación de nuevos horizontes en
los usuarios, acordes con la filosofía 2.0, en la cual la biblioteca es la garante de que la
brecha digital implícita se transforme en saber asimilado, compartido y disfrutado.

Muchos de los conceptos de alfabetización se han presentado como respuesta a los nuevos
entornos sociales y tecnológicos. El mundo está bajo la influencia de tres tendencias
principales: el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación, la
transición hacia una sociedad del conocimiento y el nuevo modo de aprendizaje de la
Generación Net. Estas tendencias han generado un cambio en el paradigma educativo,
dando lugar a la necesidad de cultivar nuevas competencias para los ciudadanos en las
sociedades del conocimiento.

 En resumen.
 las bibliotecas deben adaptarse a las nuevas tecnologías, y fomentar ambientes de estudio
que contribuyan al desarrollo intelectual.
 
tomado del texto: Lectura digital y aprendizaje: las nuevas alfabetizaciones-Julio Alonso
Arévalo y José Antonio Cordón García

NETIQUETAS
 Es la etiqueta que se utiliza para comunicarse en la Red o sea la etiqueta del Ciberespacio.
muchas veces ofendemos sin tener idea, olvidamos que hay otra persona al otro lado del
computador.
                                                                                 Virginia Shea.
Normas de la netiqueta.
la lista de reglas básicas que se cita continuación, y las explicaciones que la acompañan se
tomaron del libro "netiqueta “escrito por Virginia Shea.

1. Recuerde lo humano.
    cuando usted se comunica electrónicamente todo lo que ve es un monitor. Por lo tanto, a
veces olvidamos que nos estamos comunicando con otra persona con sentimientos muy
parecidos a los nuestros.

2. Siga en la Red los mismos Estándares de comportamiento que utiliza en la vida.

    si se encuentra con algún dilema en el ciberespacio, consulte el código que sigue usted en
la vida real.

3. Sepa en qué lugar del ciberespacio está, la netiqueta cambia de un dominio a otro.
     cuando entre a un dominio en el ciberespacio que es nuevo para usted, debe darse
tiempo para observar. 
     Fórmese una idea de cómo actúan las personas que ya participan. y luego participe usted
también.

4. Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás.

    cuando nos referimos al ancho de banda hablamos del tiempo de los demás, cuando usted
envía un correo      o un mensaje a un grupo de discusión, usted está utilizando el tiempo de
los demás. Es su responsabilidad de      asegurarse de que el tiempo que "gastan” leyendo
su mensaje no sea un desperdicio.

5. Ponga de su parte, véase muy bien en línea.

    como el ciberespacio es un sitio donde solo se juzga por la forma de la escritura y los
conocimientos.
    hay que aprovechar el anonimato para pulir nuestras habilidades leyendo más o
recurriendo a diversas ayudas.

6. Comparta el conocimiento de los expertos.

     La fortaleza del ciberespacio está en la cantidad de gente que lo usa. Y si solamente
algunos de ellos ofrecen respuestas inteligentes, la suma total del conocimiento mundial
aumenta. Si usted es un experto en un tema comparta su conocimiento.
    
7. Ayude a que las controversias se mantengan bajo control.
   La Netiqueta condena que se perpetúen guerras de mensajes incendiarios (ofensivos),
que se publiquen series de mensajes fuertes, la mayoría de las veces por 2 o
3 corresponsales que de esta manera marcan el   tono y destruyen la camaradería de un
grupo de discusión.
8.  Respeto por la privacidad de los demás.
     No hay que explorar los correos y los archivos de los demás.

9.  No abuse de las ventajas que pueda usted tener

     Algunas personas tienen el ciberespacio más influencia que otras. El saber más que los
demás no le da derecho a espiarlos ni a ofenderlos.

10. Excuse los errores de otros.

      Si va a decirle a una persona que cometió un error, dígaselo amablemente y ojalá por el
correo privado, no lo haga en público.
 
 
 
Tomado del libro "Netiqueta" de Virginia Shea