Reforzando trazos y Vocales.

Escribe tu nombre: ______________________________

 Ámbito: Comunicación Integral
 Núcleo: Lenguaje Verbal
 Objetivo de Aprendizaje:
. Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus
correspondientes grafemas.
.Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes simples
legibles, utilizando diferentes recursos y soportes en situaciones auténticas

Actividad:
 Remarca las líneas puntadas, siguiendo dirección de las flechas, no olvides colorear.
 Actividad:

 Remarca las líneas puntadas, siguiendo dirección de las flechas, no olvides colorear.

Actividad:

 Repite las palabras en voz alta con ayuda de un adulto.

 Menciona las vocales que faltan y escríbelas en el espacio asignado, no
olvides colorear.

Actividad:

 Nombra los dibujos en voz alta

 Fíjate ¿cuál es su sonido final?, con que vocal termina
 Une los dibujos con la vocal correspondiente, no olvides colorear.

Actividad:

 Menciona en voz alta las vocales observadas.

Actividad:
 Unede
 Dictado la vocales.
mayúscula con la minúscula.
 El adulto dictara las vocales en forma desordenada, luego revisan en conjunto
con el alumno y corrigen, anotando con un lápiz de pasta las vocales que
fueron dictadas y corregidas.
 Ej. Para dictar vocales Al lado del corazón escribe la vocal………
Al lado del sol escribe la vocal…………
 Y así continuar con las próximas vocales.