PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

TRABAJO PRACTICO N°3

E.E.S. N°42
MATERIA: CONSTRUCCION CIUDADANA
CURSO: 2°B Y 2°C
PROFESORA: LUNA BÁRBARA
Actividad
1- Leer el texto, buscar las palabras desconocidas.
2- ¿Cuál de estas frases es la que más escuchaste, Buen Vivir o Vivir Mejor.
He escuchado la palabra vivir mejor

3- Según el texto, diferenciar el Buen Vivir y el Vivir Mejor.

La definición de bienes comunes está acompañada de otra definición que
proviene de las comunidades indígenas originarias de América y que es el
buen vivir (suma qamaña en lengua aymara; tekopora en guaraní).
David Choquehuanca, dirigente gremial y político boliviano, miembro de la
comunidad aymara y ministro de Relaciones Exteriores de Bolivia, define el
buen vivir en oposición a “vivir mejor”
La definición de Suma qamaña o buen vivir implica la relación armoniosa
con el ambiente que compartimos y construimos, aceptando que somos
parte de la naturaleza. El buen vivir no se lleva bien con el lujo, el
consumismo y el derroche. Para David Choquehuanca.
4- Teniendo en cuenta ambas formas de vivir. ¿Que nos propone el texto?

Que vivamos mejor en relación armoniosa con el ambiente que

compartimos y construimos, aceptando que somos parte de la naturaleza.
5- ¿Qué aportes plantean el Buen Vivir y Vivir Mejor, en cuanto al ambiente y
como sociedad?

Que en vivir mejor es la relación armoniosa que compartimos y

construimos aceptándonos que parte de la naturaleza Y buen vivir está
basado en la vivencia de nuestros pueblos, un Vivir Bien que significa vivir
en comunidad, en hermandad, y especialmente en complementariedad, es
decir compartir no competir, vivir en armonía entre las personas y como
parte de la naturaleza

EL BUEN VIVIR O SUMA QAMAÑA

La definición de bienes comunes está acompañada de otra definición que

proviene de las comunidades indígenas originarias de América y que es el
buen vivir (suma qamaña en lengua aymara; tekopora en guaraní).
David Choquehuanca, dirigente gremial y político boliviano, miembro de la
comunidad aymara y ministro de Relaciones Exteriores de Bolivia, define el
buen vivir en oposición a “vivir mejor”. En su ensayo titulado Suma
qamaña: Vivir Bien, No Mejor, explica:

“El Suma qamaña (buen vivir) está basado en la vivencia de nuestros

pueblos, un Vivir Bien que significa vivir en comunidad, en hermandad, y
especialmente en complementariedad, es decir compartir no competir, vivir
en armonía entre las personas y como parte de la naturaleza. El Suma
Qamaña está reñido con el lujo, la opulencia y el derroche, está reñido con
el consumismo. No es lo mismo que el vivir mejor, el vivir mejor que el otro,
a costa del otro. No buscamos, no queremos que nadie viva mejor. Quereos
que todos podamos vivir bien. Por otra parte, para vivir mejor se enseña a
competir, por ejemple, para ser el mejor alumno del colegio, para vender
más, ganar más plata, buscar más lujos a costa de los demás. Robar,
atentar contra la naturaleza, mentir, no es Suma qamaña. Eso posiblemente
nos permita vivir mejor, pero no es Sumaqamaña, ya que para el vivir
mejor, frente al prójimo, es necesario explotar, se produce una profunda
competencia, se concentra la riqueza en pocas manos”.

La definición de Suma qamaña o buen vivir implica la relación armoniosa

con el ambiente que compartimos y construimos, aceptando que somos
parte de la naturaleza. El buen vivir no se lleva bien con el lujo, el
consumismo y el derroche. Para David Choquehuanca:

“… en la construcción del Vivir Bien, nuestra riqueza económica y espiritual

está directamente ligada al respeto a la Madre Tierra”.

A raíz de esto, es que propone la utilización de las riquezas de forma

respetuosa, entendiendo que nosotros mismos, todos los seres humanos
formamos parte de la Madre Tierra y todo daño a ella representa un daño
realizado a nosotros mismos.
 La diferencia entre el “el buen vivir” y el “vivir mejor” implica que este último
se basa en la competencia y en la acumulación de bienes, propio de la
sociedad de consumo y a costa de que otros no tengan nada.

Choquehuanca, David: Suma Qamaña: Vivir Bien, No Mejor:

http//servicioskoinonia.org/agenda/archivo/obra.php?ncodigo=760

FECHA DE ENTREGA: 20/04/2020

ENVIAR POR CLASSROOM CLASE: kaxknuk
ASUNTO: NOMBRE, APELLIDO, CURSO Y ESCUELA.
MUCHAS GRACIAS
PROF. LUNA BÁRBARA