Materia: Físico-química

!Vamos a estudiar el mundo que nos rodea!

 
ACTIVIDADES: 1. Realiza un cuadro o mapa conceptual conlas propiedades físicas y químicas
del agua.
2.¿Por qué en una mezcla de agua y aceite, el agua queda debajo del aceite?
3..magina que tienes un colorante azul para diluir en la mezcla. ¿Podrán el agua y el aceite
vestirse del mismo color? Justifica tu respuesta y dibuja. Aclaración: Es un colorante hidrosoluble,
es decir, el colorante es soluble en agua.
4. ¿Podremos juntar al agua con el aceite? Te propongo que realices un experimento sencillo que
consiste en disponer de agua, aceite y detergente.
5. Materiales necesarios
6. Aceite
7. Detergente
8. Agua
9. 1 vaso
10.1 cuchara
11.Procedimiento Primer paso:
12. A. Llena el vaso con agua hasta la mitad.
13. B. Vierte un poco de aceite sobre el agua. Observa y registra (es decir, toma nota de lo
que observas)
14.Segundo paso:
15.C. Revuelve con ayuda de la cuchara y deja en reposo. Observa y registra (es decir, toma
nota de lo que observas)
16.Tercer paso:
17.D. Ahora agrega un poco de detergente al vaso y revuelve de nuevo, deja reposar. (tratá
de agregar la misma cantidad de detergente que de aceite) Observa y registra (es decir, toma
nota de lo que observas)
18. Redacta una conclusión
19. ¿Por qué el agua es una sustancia compuesta y no una sustancia simple?
20. Ubica en la tabla periódica los átomos que forman la molécula de agua.
21. a. indica el número atómico y el número másico de cada uno.
22. b. representa ambos átomos según el modelo de Bohr o planetario.
23. c. indica grupo y período
24. d. clasifica al oxígeno en metal o no metal e. investiga y luego responde:
25.¿Qué características físicas y químicas tienen los metales? y
26.¿Qué características físicas y químicas tienen los no metales?