Ejercicio 1

A) Responde las siguientes preguntas de acuerdo al texto anterior:

Explica cada afirmación teniendo en cuenta su contexto. - Con la llegada de los

españoles, América nunca más volvería a ser la misma.

R/ La llegada de los españoles hizo que hubieran más leyes contra los indígenas para
trabajar más en las minas

B) Este acontecimiento cambió la concepción que se tenía del planeta y provocó algo que
ni siquiera Cristóbal Colón había imaginado: la unión de dos mundos.

R/ Si porque los indígenas le dieron una buena bienvenida a los americanos, le dieron
ofrendas y los dos mundos se unieron

C) Además de Cristóbal Colón, cuál fue la participación de los siguientes

personajes del descubrimiento y la conquista.

Los Reyes católicos de España:

R/ Era que él ordenaba a los que si eran conquistas, éstos también debían ser cristianos y
así fue que cada mundo se unió

Rodrigo de Triana:

R/ fue un marinero español, Fue tripulante de una de las carabelas de Cristóbal Colón en

su primer viaje

El conquistador:

R/ Los conquistadores fundaron numerosas ciudades, muchas de ellas en lugares con

asentamientos pre coloniales preexistentes, incluidas las capitales de la mayoría de los
países latinoamericanos

Ejercicio 2

A. ¿A quién era dirigido el diario de Colón? y ¿por qué?

R/ el diario de Cristóbal colón en si fue dirigido a varias personas pero como la versión

original se perdió, en la copia dice que fue dirigido a los reyes católicos de España y a su
hijo Diego, Colon escribió este texto porque deseaba relatar a sus destinatarios  sus
experiencias con la tripulación y las posibles novedades que se encontraría en su viaje.

B. ¿Cuál crees que es el propósito que cumple este diario?

R/ El diario de Cristóbal Colón relata todo lo sucedido desde el momento en
que Colón zarpa de España hacia las indias, Colón en su diario de navegación relata que
cuando pisa lo que él creía las indias, encuentra nativos de distintos caracteres a los que
se encuentran en las indias.

C) En este fragmento se presenta una clara visión de las intenciones del

conquistador español y de los indios que habitaban estas tierras. Escribe con tus
palabras el retrato de cada uno.

R/ la intención del conquistador era robar tierras y así obtener más riquezas, Relatar lo
que estaba pasando en ese momento, por eso se guardaron en diarios

D) ¿Cuál crees que fue la idea que se llevaron los indígenas cuando llegaron los
españoles? ¿Por qué crees que se mostraron mancebos?

R/ Que eran dioses, pues hay una antigua historia que decía que un dios iba a venir por el
mar Los indios se mostraron mancebos, pues pensaron que eran dioses. Además de que
los españoles trajeron con ellos caballos lo que hacían fueran más rápidos y las armas
que al despedir humo y fuego aterrorizaron a los indígenas

Ejercicio 3

A) De acuerdo a los textos anteriores qué tipos de animales abundaban en América

y cuáles no existían.

R/ Animales que abundaban en américa: la Alpaca, la Anaconda, el Armadillo, Colibrí,

Cóndor de los Andes, Cotorra. Animales que no existían: Tigre Diente de Sable, Mamut,T-
rex Magafuna

B) ¿Cómo explicas que las crónicas de la Conquista relaten asuntos fantásticos?

R/ Los conquistadores tenían que dar una cuenta de lo que había en el nuevo "mundo"
para seguir siendo apoyados por la corona española debido a esto se vieron obligados a
exagerar y usar hechos fantásticos en las crónicas que relataban el viaje, querían seguir
teniendo el apoyo de la corona española.

C) ¿Qué relación encuentras entre los textos anteriores y las obras de Gabriel
García Márquez?
R) personas que llegaron a América como Cristóbal Colón que provenían del continente
europeo tenían en su repertorio de conocimientos a los textos de la literatura medieval y
en específico de los libros de viajes.  Estos libros contaban sobre animales y otros
elementos de la naturaleza que a los ojos de los viajantes era extraordinario y maravilloso
por pertenecer a lugares únicos y desconocidos. Y por lo tanto, Colón escribía de forma
semejante

D) Con base en los textos anteriores, realiza un bestiario, una lista de animales
encontrados en América. Haz una breve descripción de cada uno, como si fuese la
primera vez que los vieras

R) Tlacuache: A este animal los españoles también le llamaron churcha. Es un animal

pequeño de color leonado y pelo delgado con hocico agudo. Cría a sus hijos y los trae
consigo por medio de la barriga.

Guajolotes: También llamados pavos en las descripciones de los españoles. Hay unos
rubios y otros negros, el plumaje de la cola es del mismo color (o rubio o negro). Son
salvajes y hay algunos domésticos.

Zopilotes: Tan grandes como pavos, negros y la cabeza y parte del cuello de cuero
menos negro.

Iguana: También llamada Yu-ana. Es una especie de serpiente de tamaño regular y

colores muy llamativos.

Tucanes: Ave de pico muy grande en comparación con el tamaño de su cuerpo. Este pico
es muy ancho y su plumaje muy colorido y bello

Análisis de la crónica

Intención: Reconocer partes de la india en los años anteriores, nos da a reconocer como
eran las personas antes de esta época

Palabras clave: dobleces, obedientísimas y fidelísimas, paupérrimas

Estructura de la crónica. Escribe de forma breve la información más importante.

Inicio: Descubrieron las indias del año 1492

Relato: Que la gente de la época anterior era gente paupérrima

Conclusión: Que la gente se volvió más bienaventurada porque ellos solamente

conocían a los dioses

Escribe tres Ideas principales

Idea 1: a principal característica de las crónicas de indias es que fue escrita por los

invasores que llegaron al continente americano y las islas del caribe creyendo que habían
llegado a la india y por lo tanto llamaron a los nativos de esas regiones equivocadamente
"indios" costumbre que persiste aun hoy en día por algunos

Idea 2: capaces y dóciles para toda buena doctrina; aptísimos para recibir nuestra santa
fe católica y ser dotados de virtuosas costumbres, y las que menos impedimientos tienen
para esto, que Dios crio en el mundo.

Idea 3: que Dios crió en el mundo. Y son tan importunas desque una vez comienzan a
tener noticia de las cosas de la fe, para saberlas, y en ejercitar los sacramentos de la
Iglesia y el culto divino, que digo verdad que han menester los religiosos, para sufrirlos,
ser dotados por Dios de don muy señalado de paciencia

Ejercicio 2

Resuelve las siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es el suceso o hecho principal que se narra en la crónica?

La crónica es una narración que se basa en un hecho real, pero el autor presenta una

interpretación subjetiva de ese hecho. Lo que se narra en la misma, es una descripción
significativa de un hecho.

b. ¿Cómo se describe a los indios en la crónica?

Crónicas de Indias es un nombre genérico dado a compilaciones de narraciones

históricas, principalmente desde la perspectiva de los colonizadores españoles.

C. Escribe un breve comentario que permita relacionar el contexto de la conquista

con el contexto actual
La nueva colonización la vivimos por parte de industrias extranjeras que llegan a nuestros
territorios, con ayuda del Estado, a invadir nuestro campo, nuestros páramos; con el fin de
sacar oro, petróleo, o, invadir nuestro mercado nacional e implantar sus mercados
extranjeros; trayendo con ello, mayor pobreza. La conquista no acabó, seguimos en ella,
la historia no ha cambiado

AUTOEVALUACIÓN:

Al final de tu producción debes plasmar las siguientes preguntas en tu informe y

responderlas.

¿Qué aprendí?

Aprendí a muchas cosas de la india las épocas anteriores, aprendí a saber cómo eran las
personas antes de la época actual

¿Qué dificultades se me presentaron?

Que no entendía, pero leyendo súper identificar y responder cada una de las preguntas

¿Qué acciones de mejoramiento requiero?

Que expliquen un poco más los talleres

¿Qué relación tiene lo aprendido con mi vida cotidiana?

Que nuestra vida hay muchas personas como lo hay en esta época

Expreso los aspectos positivos, negativos e interesantes del desarrollo del taller.

Lo positivo es que aprendemos más y lo negativo es que se nos presentan algunas

dificultades