Dos animalitos. ¿QUE TIENE EN EL NIDO CASTAÑUELA? Avellanas nueces bellotas… ¿Quién DICE QUE NO PASARA HAMBRE NI FRIO? Colatiesa QUIEN TIENE EN EL NIDO AVELLANAS NUECES…? Colatiesa ¿PORQUE BUSCA COMIDA? Para pasar el invierno
Realiza un escrito donde aparezca analizado la comprensión de
lectura anterior:
Es comprensión lectora y de mucho análisis la lectura vista es
necesario leer detenidamente y teniendo en cuenta las dimensiones. Encontramos en el texto. Las preguntas número uno, tres, cuatro y cinco, estas son comprensión literal están explicita en el texto. La número dos donde hace énfasis, que tiene en el nido castañuela. Podemos notar en el texto que no está explícito esa pregunta y podemos hacer una comprensión inferencial. Ensayo dimensiones de la lectura crítica
Lectura crítica, para que el estudiante las desarrolle, llevarla a
cabo para tener un pensamiento crítico, reflexivo, partiendo de las dimensiones y es donde el docente es fundamental en tener ese conocimiento para trasmitir al estudiante y guiarlo. A partir de estas dimensiones desarrolladas en el estudiante, teniendo conocimiento de ellas y haber trabajado en ellas, se evalúa la competencia y la capacidad que tiene el lector para que el construya o le encuentre el sentido profundo del texto, construyendo las situaciones textuales, sociales, ideológicas en lo que ha leído, dejando que sea analítico y reflexivo, no dejándose llevar por lo que dicen si no que el mismo tenga un pensamiento crítico. Estas dimensiones son: dimensión enunciativa, textual, valorativa, sociocultural y evidente. Donde cada una son importante para una comprensión lectora. Y es allí Donde el docente juega un papel importante con sus estudiantes, llevarlos a la comprensión lectora desarrollando esas capacidades en sus estudiantes que no había descubierto, potenciarlos a ciudadanos críticos reflexivos y autónomos de sí mismo. En conclusión, es muy significativo como docente tener el conocimiento de estas dimensiones para logra y ser capaces de desarrollar grandes lectores con un pensamiento analítico y reflexivo, gracias a estas dimensiones que llevara a una triunfante lectura crítica en mis estudiantes.