Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Filosofia 10 Tercer Periodo
Filosofia 10 Tercer Periodo
Valores Institucionales:
Responsabilidad, participación ciudadana, GRADO: Décimo.
identidad, amor a la naturaleza y
exigencia académica. DOCENTE: Janeth Polanco
Enfoque Humanista
Social Cognitivo
Sarmiento.
2. Desarrollo Temático.
PERIODO: 3 FECHA: Sesión.
Tema de la sesión:
UNIDAD 1
1. Biografía
2. El estado
3. Diálogos de Platón
4. Mito de la caverna
5. La política
6. El hombre para Platón
UNIDAD 2
1. Biografía
2. La política
3. El hombre para Aristóteles
4. Análisis del capítulo 1 de la Serie Merli
5. Lógica Aristotélica
UNIDAD 3
1. Edad Media: Dios y Hombre, Antropología Medieval
2. Biografía de algunos representantes. Línea del Tiempo.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA.
Cognitivo:
Personal:
Social:
Derechos Básicos de Aprendizaje.
Metodología.
Observaciones.
UNIDAD 1. PLATÓN
TEMA 1. GLOSARIO
Relativismo Es la disciplina transversal a distintos campos de
conocimiento que se ocupa de estudiar y de
sistematizar procedimientos y técnicas de utilización
del lenguaje, puestos al servicio de una finalidad
persuasiva o estética, añadida a su finalidad
comunicativa.
Interlocutor Filóstrato de Atenas o Filóstrato el Ateniense. La
investigación de este autor se ha visto dificultada
ante la identidad de nombres de varios Filóstrato de
la misma familia, así como por la escasez y errores en
las fuentes. A ello se añade la imprecisión en la
atribución de las distintas obras, así como en el
número exacto de Filóstrato, que oscila entre 2 y 5.
La cuestión dista de estar resuelta definitivamente.
Atomismo Teoría científica que considera que la materia está
constituida por infinitos átomos (partículas
minúsculas e indivisibles, distinguibles por su forma y
tamaño) que se mueven en el vacío por causas
mecánicas y cuyas diversas agregaciones dan lugar a
los cuerpos.
Cognoscible Hace alusión como lo que es susceptible, se puede
conocer o que es capaz o idóneo de ser conocido o
cognocido en intuir, razonar o pensar mediante una
facultad intelectual de una persona cumpliendo con las
cualidades y de la naturaleza de la misma
Codicia Se le aplica el término a un deseo excesivo por la
búsqueda de riquezas, estatus y poder.
BIOGRAFÍA
EL
DIÁLOG
O
A diferencia de Sócrates, que no dejó obra escrita, los
trabajos de Platón se han conservado casi completos.
La mayor parte están escritos en forma dialogada; de
hecho, Platón fue el primer autor que utilizó el diálogo
para exponer un pensamiento filosófico, y tal forma
constituía ya por sí misma un elemento cultural nuevo:
la contraposición de distintos puntos de vista y la
caracterización psicológica de los interlocutores fueron
indicadores de una nueva cultura en la que ya no tenía
cabida la expresión poética u oracular, sino el debate
para establecer un conocimiento cuya legitimación
residía en el libre intercambio de puntos de vista y no
en la simple enunciación.
Los diálogos del período tardío o revisionista, por último, fueron escritos a partir del
momento de la fundación de la Academia. Si bien carecen de los méritos dramáticos
y literarios que caracterizaron a los diálogos precedentes, presentan en cambio una
mayor sutileza y madurez de juicio, ya que en ellos se expresa más el pensador
decidido a presentar la definitiva exposición de su pensamiento filosófico que el
artista. En el Parménides, Platón revisa la doctrina de las Ideas; en el Teeteto
combate el escepticismo de Protágoras acerca del conocimiento, al tiempo que
exalta la vida contemplativa del filósofo; en el Timeo expone el mito de la creación
del mundo por obra del Demiurgo; en el Filebo trata las relaciones entre el Bien y el
placer, y en Las leyes intenta adaptar más a la realidad su doctrina del Estado ideal,
tomando como referencia las constituciones y legislaciones de varias ciudades
griegas.
MITO DE LA
CAVERNA
LA FILOSOFÍA DE PLATÓN
El conjunto de la obra de Platón, cuya producción
abarcó más de cincuenta años, ha permitido formular
un juicio bastante seguro sobre la evolución de su
pensamiento. De las obras de juventud consagradas a
las investigaciones morales (siguiendo el método
socrático) o a la defensa de la memoria de Sócrates,
pasó Platón a desarrollar sus ideas filosóficas y
políticas en los diálogos constructivos o sistemáticos, y
luego a revisar y completar sus propias teorías en las
difíciles obras de su etapa final.
El contenido de estos escritos es una especulación
metafísica, pero con evidente orientación práctica.
Dos son los temas permanentes que prevalecen sobre
los demás. Por un lado, el conocimiento, esto es, el
estudio de la naturaleza del conocimiento y de las
condiciones que lo posibilitan. Y por otro, la moral, de
fundamental importancia en la vida práctica y en la
realización de la aspiración humana a la felicidad en
una doble vertiente individual y colectiva, ética y
política. Todo ello se resuelve en un verdadero
sistema filosófico de gran alcance ético basado en la
teoría de las Ideas.
EL
ESTAD
El Estado ideal, según Platón, se compone de tres clases.
O
La estructura económic
La seguridad, en los
militares, y
a del Estado reposa en
el liderazgo político es
la clase de los
asumido por los reyes-
comerciantes.
filósofos.
La clase de una persona viene
determinada por
un proceso educativo que empieza
en el nacimiento y continúa hasta
que esa persona ha alcanzado el
máximo grado
de educación compatible con sus
intereses y habilidades.
UNIDAD 2. FILOSOFÍA DE LA EDAD MEDIA
FILOSOFÍA DE LA
EDAD MEDIA
Filosofía medieval
La filosofía medieval es la
filosofía que se desarrolló en
Europa y Oriente Medio
durante lo que hoy se llama el
Medioevo o la Edad Media, que
se extiende aproximadamente
desde la caída del Imperio
Romano hasta el Renacimiento.
El primer período fue marcadamente platónico, con un estilo generalmente ameno y asistemático, y sin
una distinción clara entre teología y filosofía. Algunos de los autores más importantes fueron Boecio,
Juan Escoto Erígena, Anselmo de Canterbury y Pedro Abelardo. El segundo período fue más
aristotélico.Asistió a la creación de las universidades, a una mayor profesionalización y sistematización
de la filosofía, a nuevas traducciones y a nuevas formas de enseñanza. La escolástica fue el
movimiento teológico y filosófico dominante, y entre los autores clave estuvieron Ramon Llull, Tomás
de Aquino, Juan Duns Scoto, Guillermo de Ockham y Buenaventura de Fidanza.
EDAD MEDIA: DIOS Y EL HOMBRE. LA
ANTROPOLOGÍA MEDIEVAL
LA ANTROPOLOGÍA
EL HOMBREMEDIEVAL
COMO ALMA PARA SAN
AGUSTÍN
FILÓSOFOS DE LA RELIGIÓN
seguir escribiendo.
Nacido bajo el nombre de Agustín de Hipona, este filósofo tuvo una vida ligada a fe
católica. Fue santo, padre y doctor de la Iglesia, y uno de los principales pensadores del
cristianismo en el primer milenio.
Considerado el padre de la escolástica, discípulo de Lanfranco, basaba su enseñanza en
la meditación, que según él justificaba la existencia de Dios.
Su principal punto de discusión fue la relación entre la fe y la razón, lo que llevó a que
muchas de sus preguntas quedarán sin responder. Pensaba que no anteponer la fe, era
presunción; sin embargo, no apelar a continuación a la razón era negligencia.
Se destacó como escritor, siendo uno de los autores más prolíficos de su generación,
con obras que incluían desde tratados literarios, ficciones, biografías y cuestiones
filosóficas.
Isidoro tuvo una gran influencia durante la Edad Media y el Renacimiento, sobre todo
por sus concepciones sobre la historia y la filosofía. Huérfano desde pequeño, entendía
que la conciencia y la voluntad del hombre pueden vencer las duras dificultades de la
vida.
Principalmente Averroes fue un estudioso de las leyes islamitas, además de comentar la
obra de Aristóteles y desarrollar algunos conceptos sobre medicina.
Conocido como “El Comentador”, por desglosar todas las frases del genio griego, su
distinción entre el conocimiento humano y el divino fue su gran aporte.
Averroes aparece como el protagonista del cuento La busca de Averroes en El Aleph, de
Jorge Luis Borges, y es uno de los personajes de la novela Dos años, ocho meses y
veintiocho noches de Salman Rushdie.