0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
9 vistas2 páginas
Este documento presenta los requisitos para una presentación sobre desarrollo humano. Incluye elaborar una tabla de contenido con el concepto de desarrollo humano, los períodos prenatales y factores ambientales, las etapas del parto y el apego, y factores que influyen en la personalidad en los primeros dos años. También incluye elaborar un mapa conceptual sobre el desarrollo sensorio-motor en los primeros dos años según Piaget.
Este documento presenta los requisitos para una presentación sobre desarrollo humano. Incluye elaborar una tabla de contenido con el concepto de desarrollo humano, los períodos prenatales y factores ambientales, las etapas del parto y el apego, y factores que influyen en la personalidad en los primeros dos años. También incluye elaborar un mapa conceptual sobre el desarrollo sensorio-motor en los primeros dos años según Piaget.
Este documento presenta los requisitos para una presentación sobre desarrollo humano. Incluye elaborar una tabla de contenido con el concepto de desarrollo humano, los períodos prenatales y factores ambientales, las etapas del parto y el apego, y factores que influyen en la personalidad en los primeros dos años. También incluye elaborar un mapa conceptual sobre el desarrollo sensorio-motor en los primeros dos años según Piaget.
Elaboración de una tabla de contenido que contenga :
a) Concepto de Desarrollo Humano.- A partir de lo que dicen los autores-, elaboración de un concepto propio de Desarrollo Humano.
b) Descripción de los tres periodos del desarrollo prenatal, periodos críticos
referente a los teratógenos, así como los factores ambientales que influyen durante esta etapa.
c) Mencionar y describir las etapas del parto y los factores que inducen al apego entre progenitor e hijo.
d) Factores que influyen en la personalidad y socioemocional en los primeros
dos años de vida.
e) Como funciona el ambiente y los procesos básicos del aprendizaje
cognoscitivo; las influencias sociales durante el ciclo vital.
Se refiere al proceso mediante el cual
se diseñan posibilidades para que una comunidad de habitantes tenga Desarrollo Humano opciones y ofertas en pro de la mejora educativa, laboral, material, recreativa y cultural.
2. Elaboración de un mapa conceptual con: El desarrollo sensorio- motor,
de Piaget desde el nacimiento hasta los dos años, y las características principales en estas edades.
Análisis y actuaciones en diferentes contextos de intervención (salud y sexualidad, educación, ocio, deporte, conciliación de la vida personal, familiar y laboral, movilidad y urbanismo y gestión de tiempos). SSCE0212