El método científico y el trabajo de fin de carrera

Introducción
En el presente trabajo se presenta una introducción al método científico, su manera de
manifestarse en el caso de las investigaciones técnicas y como este puede ser usado para el caso
de realizarse un trabajo de fin de carrera. Finalmente se presenta la estructura a emplear para la
confección del Informe de Suficiencia Profesional (ISP) como forma de culminación de carrera de
ingeniería mediante el curso de Programa Especial de Titulación de la Facultad de Ingeniería de
Sistemas y Electrónica.

El método científico
El objetivo es definir el método científico pero para ello es necesario definir a que le llamamos
investigación y cuál es la ciencia que la estudia.

La epistemología (del griego, ἐπιστήμη o episteme, "conocimiento"; λόγος o logos,"teoría") es el

estudio de la producción y validación del conocimiento científico. Se ocupa de problemas tales
como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los
criterios por los cuales se lo justifica o invalida. (Velazquez, 2005 )

El problema fundamental de la epistemología es el de la relación sujeto-objeto.

 En el fenómeno del conocimiento se encuentran frente a frente la conciencia y el objeto:

el sujeto y el objeto.

 El "sujeto" es el ser cognoscente

 El "objeto" es todo proceso o fenómeno sobre el cual el sujeto desarrolla su actividad

cognitiva.

El objeto puede ser la administración informática en las PYME o cómo realizar la integración de
diversas aplicaciones en una entidad gubernamental o el diseño de la interrelación informática en
una corporación de carácter nacional con varias sedes en diferentes departamentos o la intranet
de una empresa dada.

La investigación científica es un proceso formal, sistemático, racional e intencionado en el que se

aplica el método científico como procedimiento que permite descubrir nuevos hechos o datos,
relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento en un momento histórico determinado.

El concepto de método es utilizado en, por lo menos cuatro acepciones distintas.

1. Como proceso de investigación (planteamiento de problema, formulación de hipótesis

etc.)

2. Cómo método general del conocimiento vinculado a los métodos de pensamiento

(inducción-deducción, análisis síntesis, etc.

3. Como procedimiento específico para la obtención de datos empíricos y o verificar

hipótesis (el experimento, la observación, etc.).
 4. Como procedimientos de investigación específicos de una o varias disciplinas que algunos
autores denominan métodos particulares y otros llaman técnicas (métodos químicos,
físicos, técnicas estadísticas, técnicas de medición, etc.).

Se denomina método científico a la utilización combinada y sistemática de las diferentes

estrategias de investigación, dirigidas a la comprobación empírica de planteamientos, las que no
pueden lograrse mediante las técnicas del conocimiento ordinario y que, a su vez, deben ser
adecuadas a las características del objeto de estudio y a los objetivos de la investigación.
(Velázquez, 2005)

Uno de los aspectos más debatidos actualmente en el quehacer científico actual es si existe un
método científico único.

Bunge (1972) plantea ¨Lo que es hoy el método científico NO ES una lista de recetas para dar con
las respuestas correctas a las preguntas científicas sino el conjunto de procedimientos mediante
los cuales

a) Se plantean los problemas científicos

b) Se ponen a prueba las hipótesis científicas.”

Segun Kedrov (1986)

“…por cuanto el camino del conocimiento va del estudio de los fenómenos directos al
descubrimiento de su esencia, a las diferentes fases de ese camino le corresponden diferentes
procedimientos de investigación …la observación directa, el experimento, la comparación, la
medición, la inducción, la deducción, el análisis, la síntesis, los procedimientos matemáticos, etc. “

Si puede hablarse de un método general cuando se trata del proceso de investigación pero con
algunas restricciones. A continuación se detallará el caso de la investigación técnica por ser esa la
rama de interés en este caso.

Las investigaciones técnicas

En las investigaciones técnicas en lugar de hipótesis se proponen nuevos métodos, productos,
procedimientos, etc. a los cuales no se les comprueba su veracidad sino su eficiencia,
rentabilidad, factibilidad, etc.
En los siguientes párrafos se describe el método científico en la investigación técnica y su relación
con la investigación básica y aplicada.

• La investigación científica básica y aplicada describen e interpretan la realidad. Sus

resultados incrementan el conocimiento

• La investigación técnica tiene como objetivo la transformación de la realidad y para ello

crea nuevas tecnologías, productos. Sus criterios de valoración radican en su utilidad,
eficiencia, eficacia

• Los resultados de una investigación tanto científica como técnica tienen un carácter
general
 • En la investigación científica, que estudia problemas generales. Los hechos aislados solo
tienen valor como manifestación de un problema de mayor generalidad, para el cual se
pueden inferir Teorías, Leyes, Conceptos, etc.

Sobre el método científico para investigaciones técnicas se puede decir que se basa en:

• Formulación de un problema técnico con precisión que no puede ser abordado por las
formas de conocimiento ordinario

• Formula propuestas de soluciones (métodos, procedimientos, productos, etc.) bien

definidos y fundadas en datos empíricos u otros conocimientos

• Verifica la factibilidad y eficiencia (utilidad) de las propuestas

• Determina el dominio en que la propuesta es válida

La investigación técnica, no resuelve problemas prácticos aislados, hace un prototipo de un

producto, por ejemplo: No diseña un método de gestión de configuración para una empresa
particular sino un método general para PYMES. La adaptación de una nueva tecnología que
conlleve a modificaciones sustanciales de la original es una investigación técnica. Si se aplica sin
cambios sustanciales es un trabajo profesional.

Tesis de maestría
La tesis de maestría tiene como objeto describir, informar y explicar un descubrimiento, proponer
una innovación, desarrollar una idea, un proyecto profesional o presentar el resultado de una
investigación realizada por el maestrante

La contribución al conocimiento de una tesis de maestría puede estar entre otras en:

– El mejoramiento incremental de un área del conocimiento

– La aplicación de técnicas conocidas a una nueva área

– La modificación de una tecnología o método

– la propuesta de métodos o modificación de métodos existentes

La tesis debe tener un cierto grado de originalidad, la característica en virtud de la cual el tema,
metodología, problema de investigación y/escenario, y/o enfoque, entre otros, es diferente, al
menos en algún aspecto, a lo que se ha escrito antes.

Debe contener

• Presentación de datos objetivos y argumentos debidamente fundamentados, más un

enfoque propio que refleja originalidad

• Manejo adecuado de las metodologías de producción de conocimiento de cada área,

ubicando los datos y argumentos, de manera que se sistematice dentro de un contexto
lógico

• Uso apropiado de las técnicas para los métodos seleccionados

 • Presentación de resultados en términos de un área específica del conocimiento o de un
dominio multi o interdisciplinario

• Demostración de la capacidad para expresarse adecuadamente de acuerdo con las normas

de construcción de la prosa académica

Trabajo de fin de carrera mediante el Informe de Suficiencia Profesional

(ISP)
El trabajo de fin de carrera debe seguir los procedimientos del método científico. En el caso de la
Facultad de Sistemas y Electrónica, se utilizará lo correspondiente a la investigación técnica. En la
tesis de pregrado el estudiante debe mostrar independencia en la solución de un problema
profesional. Lo anterior quiere decir que este utilizará o adaptará tecnología existente sin
conllevar a modificaciones sustanciales de la original.

Por esas razones tendrá en cuenta lo siguiente:

• Formula propuestas de soluciones (métodos, procedimientos, productos, etc.) bien

definidos y fundadas en datos empíricos u otros conocimientos. Esto implica el uso de
bibliografía actualizada y referirse a ella cada vez que se haga una propuesta técnica en el
Informe de Sustentación Profesional.

• Verifica la factibilidad y eficiencia (utilidad) de las propuestas. Esto implica la realización de

un análisis costo beneficio de la solución propuesta y una planificación del proyecto.

• Determina el dominio en que la propuesta es válida. Esto implica la argumentación del

entorno o ambiente en que la solución propuesta es válida.

Muchas veces, erróneamente, se considera que debe haber algún aporte o novedad en el campo
científico. Sin embargo, el pregrado requiere que el estudiante demuestre la independencia en el
desarrollo de trabajos profesionales, utilizando la tecnología o el conocimiento actual y no que
realice modificaciones sustanciales de la tecnología existente.

El documento asociado al trabajo de fin de carrera debe argumentar técnicamente cada una de las
decisiones tomadas a lo largo del trabajo. Esto se puede realizar basado en la bibliografía utilizada
la que debe ser de actualidad. Este documento recibe diferentes nombres como Memoria,
Monografía, etc. En este caso de titulación se utiliza el término Informe de Suficiencia Profesional.

Algunos ejemplos de posibles trabajos de fin de carrera o Informe de Suficiencia Profesional en el

campo de Ingeniería Informática pueden ser:

Sistema Portal de empleos, Sistema CRM para empresa PyME, Mejora del proceso de compras
mediante uso de TIC y Propuesta de infraestructura TIC para el área de Operaciones de la
Empresa www.com.

A continuación se presenta como ejemplo la propuesta del Sistema Portal de Empleos.

Propuesta de trabajo para ISP

1. Titulo
Portal de Empleos
2. Planteamiento del Problema
Actualmente existe la creciente necesidad de captar personal de acuerdo a las
expectativas de la empresa, muchas veces se realizan procesos de selección muy largos en
los cuales aparte de invertir tiempo, generan un costo considerable, en ocasiones se trata
de seleccionar personal que cumpla con mayor afinidad unas características que otras
planteadas en la oferta de empleo, logrando obtener una serie de posibles soluciones
alcanzadas restringiendo el conjunto total mediante los parámetros de búsqueda.

Por otro lado, las personas aspirantes a empleos, se ven en la necesidad de permanecer a
la expectativa de buscar constantemente las nuevas ofertas de empleo publicadas que
cumplan con sus estudios y experiencia laboral. Existen portales de empleo en algunas
instituciones en Perú. Sin embargo, este es aún un negocio que permite la existencia de
varias agencias de empleos en el país sobre todo considerando que la mayoría de las
agencias no tienen un portal de buena calidad.

Las necesidades en este campo de las empresas y de las personas que buscan empleo
identifica una oportunidad de negocio clave para la realización de una aplicación de gran
importancia como es el Portal de Empleos, el cual provee el nexo de conexión entre ambas
partes logrando la satisfacción de las necesidades e intereses de ambas partes.

3. Objetivos
A continuación se muestran los objetivos generales y específicos.

Objetivo General

Desarrollar un portal de Empleo que permita apoyar el proceso de selección de personal

para lo cual facilite realizar múltiples búsquedas por diferentes criterios

Objetivos específicos

 Facilitar el ingreso de aspirantes a empleos y que puedan registrar su currículo.

 Implementar alertas de ofertas de empleo, para que los aspirantes a empleo estén
informados con las últimas ofertas de empleo sin necesidad de acceder
directamente a portal.
 Realizar el registro de los empleadores.
 Implementar la inscripción de ofertas de empleo por los empleadores.
 Facilitar la búsqueda de posibles aspirantes por los empleadores.
 Facilitar la selección de ofertas de empleo por los aspirantes.

4. Alcances
Se pretende cubrir el proceso que se da en el negocio al momento de que una empresa
desea hacer pública una oferta de empleo o una persona desea hacer lo mismo con su
currículo, el sistema no cubre ninguna funcionalidad interna de alguna empresa u
actividad de alguna persona en cuestión, ni el proceso de selección interna realizada por
las empresas o por los postulantes.
Referencias bibliográficas

(Mari, 2000) Mari Mutt, José A.: Manual de Redacción Científica Departamento de

Biología, Universidad de Puerto Rico Mayagüez, Puerto Rico.URL
http://www.caribjsci.org/epub1/. Caribbean Journal of Science Publicación
Especial No. 3 Tercera Edición- 2000.

(Velazquez, 2005) Velásquez, A. R. y Rey, N. G. 2005. Metodología de la investigación

científica. Editorial San Marcos
ANEXO 1: Como referenciar la bibliografía. Basado en el estándar APA
Este documento es un fragmento extraído de un sitio público:

Mari Mutt, José A.: Manual de Redacción Científica Departamento de Biología, Universidad

de Puerto Rico Mayagüez, Puerto Rico.URL http://www.caribjsci.org/epub1/. Caribbean
Journal of Science Publicación Especial No. 3 Tercera Edición- 2000. Aquí se hace uso del
estándar APA.

If your sources are cited sloppily, people may doubt your authority, integrity, and
thoroughness as a researcher. --Victoria E. McMillan 

Este anexo contiene las fichas bibliográficas de las referencias citadas en el texto. Aunque
los títulos Bibliografía, Referencias y Literatura Citada se emplean frecuentemente como
sinónimos, el primero debe usarse cuando se presenta una recopilación completa de la
literatura, el segundo cuando se presenta una selección de artículos y el tercero cuando
todos los artículos citados en el texto aparecen en la lista de referencias y viceversa.
Literatura Citada es el título apropiado para los artículos científicos.
La Bibliografía incluye normalmente las siguientes contribuciones:
1. Artículos publicados en revistas científicas
2. Artículos aceptados para publicación (en prensa)
3. Capítulos de libros
4. Libros
5. Tesis depositadas en bibliotecas
6. Documentos publicados en Internet

 La Literatura Citada no debe incluir las siguientes contribuciones:

 
1. Resúmenes (abstracts) de presentaciones hechas en congresos
2. Informes sometidos a agencias públicas o privadas
3. Publicaciones internas de instituciones públicas o privadas
4. Artículos en preparación y artículos sometidos para publicación pero no aceptados
aún. Estos artículos se citan en el texto usando in litt. Ejemplo: Según Carvalho (in
litt.).
5. Comunicaciones personales. Estas contribuciones se citan en el texto usando com.
pers. o pers. com. Ejemplos: Según Carvalho (com. pers.), According to Carvalho
(pers. com.).
6. Datos sin publicar. Esta información se cita en el texto usando sin publicar u
unpubl. data. Ejemplo: Según Carvalho (sin publicar), According to Carvalho
(unpubl. data).

Hay dos sistemas principales para citar la literatura. En el sistema de autor y año los
artículos se citan por el apellido del autor y la fecha de publicación. La literatura citada se
ordena alfabéticamente y se usan letras para distinguir los artículos publicados por un
autor en un mismo año (e.g., Pinto 2000a, 2000b). Los artículos con tres o más autores se
citan por el apellido del primer autor seguido por et al., pero en la literatura citada se
colocan los nombres de todos los autores (algunas revistas usan et al. en la literatura
citada para los artículos que tienen seis o más autores). En el sistema de cita por
números, los artículos se citan por medio de un número asignado a la referencia en la
literatura citada. En este sistema los trabajos se ordenan alfabéticamente, por orden de
aparición en el artículo o al azar, según el estilo de la revista.
Este párrafo compara los dos sistemas. Observa que el sistema de autor y año ocupa más
espacio pero te informa inmediatamente quién hizo la observación y cuándo se publicó la
misma. El sistema de cita por números ahorra espacio pero se tiene que consultar la
literatura citada si se quiere saber cuándo se publicó la observación y quién la hizo. En el
sistema de cita por números es imperativo que cada número corresponda a la referencia
correcta. Para evitar errores algunas revistas permiten usar letras (e.g., 5a, 16a) para
numerar referencias añadidas durante la revisión del manuscrito.
 
Reglas para alfabetizar la literatura citada
1. Coloca los artículos en grupos por el apellido del primer autor. Por ejemplo,
agrupa los artículos de Carpenter, los de Kaiser, los de Massoud, etc.
2. Toma los artículos del primer autor como único autor y colócalos en orden
cronológico. Ejemplo: Carpenter 1978, Carpenter 1989a, Carpenter 1989b,
Carpenter 1992.
3. Toma todos los artículos del primer autor con otro autor y colócalos en orden
alfabético por el apellido del segundo autor y en orden cronológico si hay más de
un artículo con el mismo segundo autor. Ejemplo: Carpenter y Boerner 1975,
Carpenter y Denis 1933, Carpenter y Massoud 1974, Carpenter y Massoud 1981.
4. Toma los artículos del primer autor con dos o más autores y colócalos en orden
cronológico, sin importar el apellido de los demás autores, ni el número de
autores (esto se hace porque los artículos con tres o más autores se citan en el
texto usando et al. seguido por el año). Ejemplo: Carpenter, Salmon, Delamare y
Bonet 1935; Carpenter, Bellinger y Massoud 1957; Carpenter, Anderson y Lubbock
1982.
    Cada revista tiene su estilo para redactar las citas. El Caribbean Journal of Science y
muchas otras revistas usan el siguiente formato:
 
o Para un artículo: McFarlane, D. A. 1999. Late Quaternary fossil mammals and last
occurrence dates from caves at Barahona, Puerto Rico. Carib. J. Sci. 25(3-4): 238-
248.
o Para un artículo en un libro: Morgan, G. S. 1994. Late Quaternary fossil vertebrates
from the Cayman Islands. In M. A. Brunt and J. E. Davies (eds.), The Cayman
Islands: Natural History and Biogeography, pp. 465-508. Kluwer: The Netherlands.
o Para un libro: Aguayo, C. G. y V. Biaggi. 1982. Diccionario de Biología Animal.
Editorial de la Universidad de Puerto Rico, San Juan, Puerto Rico, 581 pp.
o Para un documento en Internet: Glass, G. V. 1994 (activo junio 2000). Papyrophiles
vs cybernauts: The future of scholarly publication.
http://olam.ed.asu.edu/~gene/papers/papvcyb.html

Las citas se redactan en el idioma original del artículo, con la excepción del chino, japonés,
ruso y otros lenguajes que usan símbolos idiomáticos. Si escribes en español, usa y (en el
texto y en la literatura citada) antes del último autor del artículo. Si escribes en inglés usa
and. Esta regla aplica irrespectivamente del idioma de la cita.
Algunas revistas abrevian los nombres de las publicaciones, otras los escriben completos y
las demás permiten cualquiera de los dos sistemas (pero no en el mismo artículo) a
discreción del autor. Una lista te ayudará a abreviar consistentemente los nombres de las
revistas científicas.
El artículo científico se publica cuando la imprenta distribuye la revista. Esta fecha no
corresponde siempre con la que aparece en la portada porque muchas revistas publican
tarde. Si no conoces la fecha exacta de publicación tendrás que aceptar la que aparece en
la portada de la revista o en la primera página del artículo. Las revistas electrónicas se
publican cuando se colocan en un servidor conectado al Internet.