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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
CIVIL
CURSO:

Estadística y Probabilidad

TEMA:

Ejercicio guiado de la Práctica 1

Base de datos relacionada a la Ing. Civil
Tarea 1

ESTUDIANTES:

 Castro Arévalo, Juan Diego

 Chilca Gabriel, Carol Johanna
 Del Castillo Morales, Harrison
 Enríquez Otiniano, José Antonio
 López Esquivel, Tany Isabel

CICLO:

III

DOCENTE:

Boza Rosario, José Antonio

2020
Nuevo Chimbote - Perú
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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

INTRODUCCIÓN AL PAQUETE ESTADÍSTICO DE SPSS

Ejercicio guiado de la Práctica 1

1. TABLA DE VARIABLES Y DATOS

Los siguientes datos muestran la información sobre un grupo de opositores:

SEXO EDAD ESTADO PUNTUACIÓN

CIVIL EXAMEN
Mujer (1) 27 Soltero(1) 7,3
Hombre (0) 30 Soltero 4,7
Mujer 22 Casado(2) 9,9
Hombre 27 Separado 11,6
Mujer 31 Separado(3) 4,9
Hombre 22 Soltero 8,6
Mujer 21 Casado 7,7
Hombre 24 Casado 5,9
Hombre 29 Casado 10,7
Hombre 32 Viudo 8,8
Mujer 29 Casado 7,4
Hombre 24 Soltero 3,3
Mujer 28 Casado 2,3
Mujer 31 Separado 4,6
Mujer 37 Viudo (4) 5,1
Hombre 22 Soltero 9,2
Mujer 28 Casado 4,7
Hombre 24 Casado 4,5

2. PROCESAMIENTO DE DATOS

a) Introducir los nombres y características de cada una de las variables en Vista de variables.
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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

b) Introducir los datos de cada una de las variables en el Editor de datos SPSS.
c) Presentar las variables con sus respectivas Etiquetas de valor en el Editor de datos.

d) Introducir una nueva variable con el nombre Cálculo igual al doble de la variable Edad
más el triple de la variable Puntuación.

 Después de ellos, podemos configurar la variable Cálculo en el Editor de datos y

ajustar el número de caracteres igual a 4 y el número de decimales igual a 1.
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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

e) Ordenar de forma creciente los datos según la edad de los individuos.

f) Seleccionar en la variable puntuación aquellos casos que tengan un valor mayor que 10.

 Se ha creado una nueva variable filter_$ que indica si el caso ha sido o no

seleccionado. Además, se observa que las filas correspondientes a los datos que
no cumplen la condición aparecen tachadas.
 Así podemos observar que solo dos puntuaciones satisfacen la condición.
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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

INTRODUCCIÓN AL PAQUETE ESTADÍSTICO DE SPSS

Base de datos relacionada a la Ing. Civil

La tabla siguiente corresponde al comportamiento de una máquina específica, triturando un tipo

de material concreto.

EDITOR DE VARIABLES

EDITOR DE DATOS
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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

TAREA 1

I.- En cada uno de los siguientes problemas identificar la variable y el tipo de variable.
a) Escalas de calificación de 0 a 5 la cual es utilizada en una evaluación de un concurso de
proyectos presentados por estudiantes del último ciclo de ingeniería Civil. Supongamos que son
10 los estudiantes obteniéndose los siguientes resultados :0,1,5,4,3,3,2,1,3,3
Variable : Calificación.
Tipo de variable : Variable cuantitativa discreta

b) Número de interrupciones por día de trabajo debido a fallas de construcción en una planta
procesadora de alimentos
Variable : Número de interrupciones
Tipo de variable : Variable cuantitativa discreta

c) Nivel socioeconómico de los alumnos de una universidad.

Variable : Nivel socioeconómico
Tipo de variable : Variable cualitativa ordinal

d) Cantidad de agua en m³ de la represa Gallito Ciego

Variable : Cantidad de agua en m3
Tipo de variable : Variable cuantitativa continua

e) Número de estudiantes de ingeniería civil que ingresan a sus clases virtuales en la UNS.
Variable : Número de estudiantes
Tipo de variable : Variable cuantitativa discreta

f) El tiempo de duración de un estudiante para desarrollar una tarea de estadística.

Variable : Tiempo de duración

Tipo de variable : Variable cuantitativa continua

g) Los sueldos que perciben los ingenieros en la construcción del estadio de la UNS.
Variable : Sueldo
Tipo de variable : Variable cuantitativa continua
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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

h) Material de 50 elementos de un material sometido a prueba de rotura (en Kgr/cm2 )

Variable : Capacidad de rotura
Tipo de variable : Variable cuantitativa continua

i) Grado académico alcanzado por los docentes de ingeniería civil de la UNS

Variable : Grado académico
Tipo de variable : Variable cualitativa ordinal

k) La temperatura registrada en Chimbote durante los últimos veinte días.

Variable : Temperatura
Tipo de variable : Variable cuantitativa continua

l) Costo de la matrícula de los estudiantes en la UNS.

Variable : Costo de matrícula
Tipo de variable : Variable cuantitativa continua

n) El desempeño del docente se clasifica como: Muy bueno, bueno, regular.

Variable : Desempeño del docente
Tipo de variable : Variable cualitativa ordinal

o) El número de libros de la Biblioteca de la UNS que diariamente salieron en calidad de

préstamo durante el año 2020

Variable : Numero de libros de la Biblioteca de la UNS prestados en 2020

Tipo de variable : Variable cuantitativa discreta
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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

II.- Para cada uno de los siguientes problemas, calcular e interpretar la proporción
(muestral o poblacional) correspondiente.
a) Si hay 2500 estudiantes matriculados en la UNS en el semestre 2020 I y sabemos que 1220
reclamaron sus laptops.
La proporción entre muestra y población es de 61/125 o aproximadamente 49%. Esto
quiere decir que aproximadamente el 49% de los estudiantes matriculados en la UNS,
reclamaron laptops.
b) En la UNS se eligieron al azar a doscientos estudiantes a quienes se les pregunto acerca de su
curso favorito, encontrándose que 45 preferían Estadística.
 La proporción entre muestra y población es de 9/40. Esto quiere decir que,
aproximadamente, 9 de cada 40 estudiantes de la UNS tienen como curso favorito
Estadística.

III.- En cada uno de los siguientes problemas, identificar: Población, muestra, unidad
estadística, variable, tipo de variable.

1.- Con la finalidad de realizar un estudio acerca del Nº de cursos reprobados durante el
semestre anterior por los estudiantes de ingeniería de la UNS se recopilaron los datos
correspondientes a 18 fueron seleccionados en forma aleatoria.
Población: Todos los cursos del semestre anterior de los estudiantes de ingeniería de la UNS.
Muestra : Los 18 cursos reprobados durante el semestre anterior de los estudiantes
de ingeniería de UNS.
Unidad estadística: Un curso reprobado durante el semestre anterior por los estudiantes de
ingeniería de la UNS.
Variable : N° de cursos reprobados
Tipo de variable: Variable cuantitativa discreta

2.- Se desea hacer un estudio acerca del número de estudiantes infectados por el COVID desde
abril a mayo durante el presente año, con tal objetivo se han recogido en forma aleatoria 12 casos.

Población : Total de estudiantes

Muestra : 12 estudiantes infectados por el COVID

Unidad estad. : Un estudiante infectado por el COVID

Variable : Número de estudiantes infectados por el COVID

Tipo de variable : Variable cuantitativa discreta

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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

3.- Se tienen datos que indican el número de docentes que faltaron a la primera en el semestre
2020 I.
Población : Todos los docentes del semestre 2020 I

Muestra : Un grupo de docentes en el semestre 2020 I

Unidad estad. : Un docente que faltó a la primera en el semestre 2020 I

Variable : Número de docentes que faltaron a la primera en el semestre 2020 I

Tipo de variable : Variable cuantitativa discreta

4.- Se desea hacer realizar una investigación acerca del tiempo que los estudiantes de la UNS
utilizan Internet. Con tal motivo se seleccionó en forma aleatoria a un grupo de 55 estudiantes
correspondientes a las diferentes facultades a quienes se les preguntó cuántas horas usaron
Internet durante la semana anterior a la entrevista.

Población : Total de estudiantes de la UNS

Muestra : Grupo de 55 estudiantes de las diferentes facultades a quienes se le pregunto

cuántas horas usaron internet durante la semana anterior a la entrevista.

Unidad estadística : Un estudiante de la UNS a quien se le preguntó cuántas horas usó internet
durante la semana anterior a la entrevista.

Variable : Horas de uso de internet

Tipo de variable : Variable cuantitativa continua

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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

5.- La compañía “Construcciones S.R.L” incluye una tarjeta de garantía para el comprador con
cada aparato que produce. Además de validar la garantía y suministrar a la compañía el nombre
y la dirección del comprador, la tarjeta solía tener otra información que se utiliza en estudios
de… (ENUNCIADO INCOMPLETO)

Nombre……………………………………………… Estado
……………… Civil………………………………
…………..
Dirección…………………………………………… ¿Dónde compro el material
………………. ?.........................................................
.......
Ciudad…………………………………………………
……………..
Indicativo de la ¿Por qué compro el material
zona…………………………………………… ?.........................................................
.........
Edad………………………………………………… Ingresos
……………….. anuales……………………………
……….

Población : Personas que compraron algún producto de la compañía “Construcciones

S. R. L”
Muestra : Personas que compraron algún producto de esta compañía y que
rellenaron la ficha de garantía
Unidad estad. : Un comprador que rellenó la tarjeta de garantía.

Variable :

Tipo de variable :

6.- Interesa realizar un estudio acerca del tipo de techo en las construcciones de viviendas de
un piso para tal efecto se ha tomado una muestra al azar de 200 viviendas durante el año 2019
en la ciudad de Chimbote.

Población : Total de construcciones de viviendas durante el año 2019 en la ciudad

de Chimbote.

Muestra : 200 construcciones de viviendas de un piso durante el año 2019 en la

ciudad de Chimbote .

Unidad estad. : Una construcción de vivienda de un piso de Chimbote en 2019

Variable : Tipo de techo en las construcciones de viviendas de un piso de Chimbote
en 2019

Tipo de variable : Variable cualitativa nominal

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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

7.- Durante siete días se ha venido registrando el número de llamadas de estudiantes de la

UNS. Se cuenta con los siguientes datos obtenidos en una muestra seleccionada al azar. 5
8 18 20 32 30

Población : Número total de llamadas de los estudiantes de la UNS durante 7 días.

Muestra : Número de llamadas de 6 estudiantes de la UNS.

Unidad estad. : Un estudiante de la UNS a quién se le registró el número de sus

llamadas.

Variable : Número de llamadas

Tipo de variable : Variable cuantitativa discreta

8.- Se realizó una encuesta a algunos estudiantes al azar en la UNS y se les preguntó “para qué
usaban Internet”, obteniéndose los siguientes resultados:

1: Chatear 2: correo electrónico 3: Clases virtuales información

1 2 3 2 3 3 1

Población : Todos los estudiantes de la UNS.

Muestra : 7 estudiantes de la UNS a quienes se le preguntaron para qué usaban
internet.

Unidad estad. : Un estudiante de la UNS a quién se le preguntó para qué usaba internet

Variable : Propósito de uso de internet.

Tipo de variable : Variable cualitativa nominal.
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ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

9.-Se lleva a cabo un estudio sobre el consumo de drogas en adolescentes varones que residen en
el distrito de Chimbote. Identificar como variable (V) o constante(C) en lo siguiente:
( V ) 1. Edad
( C ) 2. Sexo
( V ) 3. Tipo de droga
( C ) 4. Lugar de residencia
(V ) 5. Consumo semanal
( V ) 6. Nivel de instrucción

10.- Identifique el tipo de variable por su relación causal, en las siguientes preposiciones.
 El bajo nivel de instrucción, es uno de los factores que posibilita el poco interés de los
padres, en el control de crecimiento y desarrollo de los niños de familias de estrato socio
económico bajo.

Nivel de instrucción: Z
Poco interés de los padres: X
Control de crecimiento y desarrollo de los niños de familias de estrato socioeconómico social: Y

 El aumento de los precios de los productos de primera necesidad, se debe a la reducción

de los subsidios por parte del estado, en los últimos seis meses

El aumento de los precios de los productos de primera necesidad: Y

La reducción de los subsidios por parte del estado: X