MINISTERIO DE TRABAJO Y PROTECCIÓN SOCIAL

Sistema de Gestión de la SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA

Calidad

Materiales y herramientas que usamos.

 Protoboard

 Resistencias
de:
R1- 10,2Ω R2-
3,230Ω R3-
10,1Ω R4-
6,660Ω R5-
4,660Ω R6-
4,810Ω R7-
3,250Ω

 Cable UTP

 Multímetro Corta frio

 Fuente de alimentación de 5,14V

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Calculo de las resistencias escritas y manual.

 La parte escrita realizamos un circuito mixto, creando una grafico de
cómo se vería el circuito en la protoboard.
El circuito fue realizado con las medidas de cada resistencia dada, en este caso
el circuito era mixto.
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 El circuito fue montado a la protoboard y el diseño fue realizado en la

siguiente forma.

Para unir una de la resistencia se

uso cable UTP para crear un
puente de uno al otro, esto nos
permito que el circuito sea
paralelo entre sí.
El multímetro lo usamos para sacar las
medidas de cada resistencia y de la
fuente de alimentación.
En siguiente imagen nos muestra la
medida de la resistencia total que fue
medida en la protoboard ya con el
circuito armado.
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En la formula escrita nos dio una medida

aproximada con los mismos valores de
las resistencias.

Lo siguiente fue calcular la

intensidad total, pero mas no
pudimos realizar la medida ya
que este voltaje era muy bajo.

Circuito 2
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Aquí tenemos el plano para

pasarlo ala protoboard
Con sus respetivas resistencias
Y resistencia total

En la siguiente imagen tenemos el

montaje de los circuitos en la
protoboard en los puentes y las
resistencias y un bombillo
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Después de haber mirado la funcionalidad con un bombillo decidimos agregar

otro pero este alumbraba muy poco esto se debía a que el bombillo de color
rojo ocupaba mas voltaje

Para comprobar agregamos

dos bombillos del mismo
voltaje los cuales
alumbraron iguales
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Entonces analizamos el caso y decidimos agregar más puentes hasta tener un

total de bombillos los cuales alumbraron sin restricción alguna