INSTITUCION EDUCATIVA SAN MARCOS

FORMATO DE PLANEACION
2015

ASIGNATURA: FECHA: JULIO- DOCENTE: KIMBERLY No DE SESIONES TRABAJADAS

GRADO: 1-A
INFORMATICA SEPTIEMBRE BARRAGÁN TERCER PERIODO
ANALISIS DE PROBLEMAS:
ESTANDARES A TRABAJAR:
- Reconozco productos tecnológicos de mi entorno Cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.

COMPETENCIAS A TRABAJAR:
- Resolución de problemas
- Reconocimiento de artefactos tecnológicos.
EJES TEMATICOS:
 Dependencias de la casa y sus funciones: la cocina, el baño y el dormitorio.
 Elementos domésticos peligrosos: los productos de limpieza y los útiles de cocina.
 Prevención de accidentes domésticos.
 Partes del computador.
NUESTRA SALA DE INFORMATICA
 Normas de comportamiento en la sala de informática.
 Partes que conforman un computador. (Hardware).
 Manejo del Mouse.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
DESEMPEÑOS COGNITIVOS:
-Reconozco las dependencias de mi casa y las dibujo sobre un plano.
-Identifico la función de cada una de las dependencias de la casa.
-Reconozco los elementos domésticos peligrosos que pueden llegar afectar mi integridad.
-Reconoce las partes básicas de una computadora.
-Reconozco las principales normas de la sala de informática para el debido uso de los equipos de cómputo.
-Reconozco las partes que conforman una computadora y las relaciono con las extensiones del cuerpo.
-Reconozco la función del mouse así como las partes que lo conforman.

METODOLOGIA
EXPLORACION SECUENCIA DIDACTICA ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DE EVALUACION
TIENE SI NO
ESTUDIANTES CON CUÁNTOS
x
NEE
EN CASO DE QUE SU RESPUESTA SEA AFIRMATIVA( ESPECÍFIQUE LAS ACTIVIDADES QUE VA A REALIZAR PARA CONTRIBUIR A LA
INCLUSIÓN DE LOS NIÑOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
RECURSOS
RECURSOS
TALLERES GUIAS LIBRO GUIA VIDEOS
ELECTRONICOS