EVALUACIÓN COGNITIVA PRIMER PERIODO GESTIÓN

MATEMÁTICAS GRADO CUARTO ACADÉMICA

(Equivalente al 30% de la nota del periodo) Cognitiva:01

Nombre: ______________________________________ fecha: ______________________________

Componente aleatorio

Lee el siguiente enunciado y responde las preguntas

1,2, 3 y 4 de acuerdo a el

Se les pregunto a algunos de los estudiantes de la

escuela “Fátima” acerca de su comida favorita. Cada uno
escogió una comida entre arepa, fruta, torta y helado. En
la siguiente grafica se muestra las preferencias de los
niños y las niñas.

1. ¿Cuál de las siguientes tablas representa los datos de

la gráfica?

Comida Número de Comida Número de Comida Número de

estudiantes estudiantes estudiantes
Arepa 19 Arepa 9 Arepa 17
fruta 12 fruta 7 fruta 12
Torta 9 Torta 4 Torta 10
Helado 9 Helado 5 Helado 9

2. La variable o tema de investigación es: 3. Según el enunciado podemos determinar que la población
a) Estudiantes escuela Fátima de estudio a los cuales se les pregunto fue:
b) Comida favorita a. Estudiantes del grado cuarto
c) Número de estudiantes b. Estudiantes del colegio
d) Sabor favorito c. Estudiantes de la escuela “Fátima”
d. Padres de familia
4. La muestra o la cantidad de estudiantes a los que se les realizo la encuesta fue:
a. 35 b. 42 c. 44 d.48

Lee detenidamente y responde las preguntas 5, 6 y 7 de acuerdo al texto

La siguiente grafica muestra la distribución de 3 niños entre

dos cargos, con sus distintas posibilidades.

5. ¿De cuantas maneras diferentes se pueden organizar los

cargos?
a) 1
b) 6
c) 4
d) 2
6. Si Gabriel es elegido personero, ¿Quién 7. ¿Quién tiene más probabilidades de ser elegido
puede ser el suplente? personero?
a) Solo Carlos a) Carlos
b) Adriana o Carlos b) Los tres tienen las mismas posibilidades
c) Solo Adriana c) Adriana
d) Carlos y Adriana d) Gabriel
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8. Catalina desea comprar un helado en la tienda de la esquina, y en la nevera hay 5 de sabor a mora y 3 de
sabor a limón, ¿Cuál es la probabilidad de que escoja un helado de sabor a mora?
3 5 5 3
a. 5 b . 8 c . 5 d . 3

Componente numérico variacional

9. Teresa compra el vehiculo que se muestra en la imagen. ¿Cuál de los siguientes numeros representa en letra
el valor del vehiculo?
a. 8. 235.000
Ocho millones doscientos treinta y
b. 8.035.540
cinco mil cuatrocientos cincuenta
c. 8.235.450
d. 8.000.235.450

10. En una báscula, German mide la masa de algunos objetos. Las medidas se muestran en la tabla.

German puso en la báscula una de las canicas y el reloj, y escribió medida. Quito estos objetos y puso la otra
canica y los dos carritos, y anoto la medida.

Las medidas anotadas por German son iguales, porque:

a) Las dos canicas tienen la misma masa

b) 30+ 40=30+20+ 20
c) Los dos carritos tienen la misma masa
d) 30+20=30+20

11. Claudia fue a la heladería a comprar cinco helados iguales. Observa la figura.

¿Cuál es el precio correspondiente a los 5 helados?

a) $12.000
b) $8.400
c) $6.000
d) $1.200
12. Juan vive en la casa cuyo número NO es divisible
exactamente por 3.

¿En cuál de las anteriores casas vive juan?

a) En la casa 30
b) En la casa 60
c) En la casa 100
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d) En la casa 150
13. Javier decidió darle a cada uno de sus sobrinos $ 2.500 en total les dio $ 17.500. ¿Cuántos sobrinos tiene
Javier?
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9

14. En una dulcería se elaboraron distintos empaques

para vender dulces. Observa los dibujos

Doña María quiere comprar quinientos ochenta y

cuatro dulces. ¿Cuántas cajas, paquetes y dulces
sueltos puede comprar doña María?

a) 4 cajas, 8 paquetes y 4dulces sueltos.

b) 8 cajas, 5 paquetes y 4 dulces sueltos.
c) 5 cajas, 8 paquetes y 4 dulces sueltos.
d) 5 cajas, 4 paquetes y 4 dulces sueltos.

Componente geométrico – métrico

15. La siguiente imagen muestra una pista de carreras en forma circular. Si queremos
hallar el perímetro o la longitud de la circunferencia de la pista usando una
fórmula matemática, ¿Cuál de los siguientes datos no es necesario conocer?
a) La cantidad de autos que corren al día en la pista.
b) El radio de la circunferencia
c) El valor de π (pi)
d) El diámetro de la circunferencia

16. La siguiente figura representa una caja. En la figura se señalan las dimensiones de la caja.

¿Cuál de los siguientes procedimientos permite hallar el volumen de la caja?

a) Sumar el largo, el ancho y el alto de la caja

b) Multiplicar por 3 el alto de la caja
c) Multiplicar el largo por el ancho por el alto
d) Sumar el largo con el ancho, y multiplicar por el alto

17. Milena construyo un sólido haciendo dobleces por las líneas punteadas y pegando
las puntas marcadas con los números 1, 2 y 3, mostrando el siguiente molde:

¿Cuál de las siguientes figuras muestra el sólido que construyo milena?

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18. Para entrenar los caballos se arregla un terreno en forma circular, cuyo radio es de 12 m. ¿Cuántos cuantos
metros de alambre se debe comprar para darle 1 vuelta al terreno?
a) 3,14 m
b) 15,14 m
c) 37,68 m
d) 75,36 m

19. Observa las imágenes

De acuerdo a estas imágenes podemos decir que:

a) B tiene mayor área y perímetro que A

b) A tiene mayor área y perímetro que B
c) A y B tienen igual área y perímetro
d) A y B tienen igual área, pero diferente perímetro

20. Observa detenidamente cada uno de los siguientes sólidos, formados todos por cubos de 1cm3

De acuerdo a ellos podemos decir que:

a) Todos tienen la misma forma
b) Todos tienen el mismo volumen
c) El primero tiene mayor volumen que los otros
d) Todos tienen diferente volumen