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Primer Informe de Laboratorio PDF
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Laboratorio de física #I
Grupo H3B
1
Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
En física las palabras y las formulas están conectadas con el mundo real.
Richard Feynman
Resumen
El objetivo principal de esta práctica es llevar acabo las mediciones de longitudes con
la regla e intervalos de tiempo con los sensores de fotocelda, que después estarán
incorporados a la tableta y así calcular la velocidad media. Como resultado sé observó
que al disminuir el intervalo de tiempo de la velocidad media para qué tienda a 0 sé
obtiene la velocidad instantánea aproximada, qué cómo su nombre lo indica lo tomamos
en un instante de tiempo. Se concluye que experimentalmente no sé puede calcular la
velocidad instantánea, pero gracias a la velocidad media y la metodología en el
laboratorio me permiten aproximar la velocidad instantánea.
Introducción
Objetivos
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Escuela de Física, Facultad de Ciencias
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Construimos Futuro
Marco teórico
➢ Desplazamiento
➢ Velocidad media
𝑋2 − 𝑋1
𝑉𝑚𝑒𝑑 =
𝑡2 − 𝑡1
➢ Velocidad instantánea
∆𝑋 𝑑𝑋
𝑉 = 𝐿𝑖𝑚 =
∆𝑡 𝑑𝑡
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➢ Exactitud
➢ Precisión
Se define como el grado de concordancia que existe entre varias medidas efectuadas
sobre la misma cantidad. La precisión indica la medida del error aleatorio de un análisis,
por lo tanto, es un concepto relacionado con el dispositivo experimental. Los parámetros
de calidad aplicados para determinar la precisión son: la desviación estándar absoluta,
desviación estándar relativa, coeficiente de variación y la varianza.
Metodologia
El experimento se desarrolló con el fin de evaluar con que rapidez se desplaza un
objeto en ciertas condiciones particulares, las cuales fueron diseñadas para que las
fuerzas externas al experimento sean despreciables.
El trabajo consistió en la medición de los tiempos en que pasaba en deslizador, con
diferentes longitudes, entre diferentes distancias. Para que el desarrollo de este proyecto
fuera el más exacto se utilizaron diversos recursos tecnológicos brindados por la
universidad. Estos apoyos tecnológicos fueron foto compuertas electrónicas conectadas
a una Tablet que registra los tiempos y un deslizador
sobre un riel de aire con el cual se procuraba anular
la fricción del deslizador con el riel de aire en que se
desplazaba.
Diseñamos un modelo estándar del experimento para
que solo varíen las distancias entre foto compuertas,
lo que se mantuvo igual fue que una parte del riel
estuvo elevado a 2,635 cm y la longitud del deslizador
entero fue de 12,51 cm
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Tratamiento de Datos
ΔX (cm) t1 (s) t2 t3 t4 t5
1 120,0000 2,059121 2,058712 2,065630 2,060849 2,059173
2 100,0000 1,670155 1,668730 1,669610 1,671548 1,668831
3 80,0000 1,297580 1,297245 1,298029 1,297370 1,298489
4 60,0000 0,963457 0,963234 0,963864 0,963343 0,964890
5 40,0000 0,633201 0,633770 0,634462 0,633860 0,634313
6 20,0000 0,315702 0,315880 0,315723 0,315723 0,315614
Aleta grande 10,0100 0,152966 0,153963 0,153628 0,153965 0,153992
Aleta
4,2500 0,063018 0,062905 0,062961 0,063009 0,062941
mediana
Aleta
1,1450 0,062721 0,062769 0,062792 0,062449 0,062823
pequeña
Aleta en filo 0,0600 0,001826 0,001952 0,001806 0,002161 0,002880
Después se calcula el tiempo promedio (Ʈ prom) en cada una de las tomas del
experimento (distancias entre foto compuertas y aletas)
1
𝜏 𝑝𝑟𝑜𝑚 = ∗ ∑ 𝑡𝑖
𝑁
La desviación estándar (α) la cual indica que tan dispersos están los datos respecto a la
media
1
𝜎 = √[ ∗ ∑(𝜏 − 𝑡𝑖)2 ]
𝑁
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√𝑎
𝑉𝑚_𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑎 = ⋅ [√(2𝑋𝑅 − ∆𝑋) + √(2𝑋𝐹 + ∆𝑋) ]
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El margen de error(%Evm) es el que nos determina si el experimento fue realizado de
una manera adecuada o si es mejor repetir la toma de datos para que los resultados sean
óptimos, ya que nos indica que tan mal hicimos dicho trabajo.
|𝑉𝑚_𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑎 − 𝑉𝑚_𝐸𝑥𝑝|
%𝐸 = ∗ 100
𝑉𝑚_𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑎
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Análisis de Resultados
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Comparando los resultados obtenidos son similares a los esperados ya que estos fueron
obtenidos de manera correcta y calmada. el tratamiento de datos y ecuaciones fue
precisa y desarrollada por computadora para que el resultante sea verdadero. Solo hubo
fallas notables en la realización de las aletas mas pequeñas y esto no permitió valorar
dichos resultados de manera correcta en comparación con los valores teóricos.
Conclusiones
• Las mediciones fueron acordes con lo que la teoría nos dice, pero con cierta
inexactitud, debido a las limitaciones de los instrumentos de medición y a los
posibles errores humanos
• Es necesario analizar el proceso experimental varias veces para poder llegar a
un valor promedio más acorde a la teoría.
• Al analizar el experimento se puede apreciar que los datos obtenidos tienen
cierta precisión y cercanía, es decir son datos cuyo rango está dado por las
diferentes fuerzas que no corresponden al experimento
• Podemos observar que los datos del experimento siempre tienden a converger
en el valor que la teoría nos dice.
Referencias y anexos
https://www.fisicalab.com/apartado/velocidad-instantanea
https://www.fisicalab.com/apartado/velocidad-media