UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS

DEPARTAMENTO DE FÍSICA
LABORATORIO DE FÍSICA
HOJA DE REPORTE
PRÁCTICA N⁰1
MOVIMIENTO CON VELOCIDAD CONSTANTE (MRU)
MOVIMIENTO CON ACELERACIÓN CONSTANTE (MRUV)

1. OBJETIVOS
 Comprobar de manera experimental que la velocidad permanece constante en cada
instante de tiempo mientras que su aceleración es cero.
 Comprobar de manera experimental que la aceleración permanece constante
mientras que la velocidad está cambiando en cada instante de tiempo

2. MATERIALES Y EQUIPOS
 Cojín de aire.
 Deslizador o patín.
 Barrera fotoeléctrica compacta
 Cables de conexión de 100cm de longitud.
 Soplante.
 Medidor de displey de 4 tiempos.
 Pie cónico.
 Varilla redonda de 50cm de longitud.
 Doble nuez.

3. ACTIVIDADES:
PRÁCTICA EN EL LABORATORIO (MRU):
 Realice el montaje respectivo con la ayuda del responsable del laboratorio.
 Escoja el nivel de aire del soplante y no lo cambie durante toda la experimentación.
 Ubique el display de 4 tiempos en modo de funcionamiento “S” como indica la figura
 Coloque las barreras fotoeléctricas compacta a las distancias deseadas, tomando en
cuenta que la primera barrera debe estar ubicada por delante del deslizador o patín.
 En la hoja de datos técnico registre las distancias (𝒙) a las que están ubicadas cada
una de las barreras fotoeléctricas compacta.
 Haga que el deslizador o patín comience su recorrido a través de la pista.
 Registre, en la hoja del punto 4, los tiempos ( 𝒙) dados por el displey de 4 tiempos,
para cada una de las distancias a las que están ubicadas las barreras fotoeléctricas
compacta.
PRÁCTICA EN EL LABORATORIO (MRUV):
1. Realice el montaje respectivo con la ayuda del responsable del laboratorio.
2. Escoja el nivel de aire del soplante y no lo cambie durante toda la experimentación.
3. Ubique el display de 4 tiempos en modo de funcionamiento “S” como indica la figura
4. Coloque las barreras fotoeléctricas compacta a las distancias deseadas, tomando en
cuenta que la primera barrera debe estar ubicada en el punto de partida del deslizador o
patín.
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5. En la hoja de datos técnico registre las distancias (𝒙 ) a las que están ubicadas cada una
de las barreras fotoeléctricas compacta.
6. Haga que el deslizador o patín comience su recorrido a través de la pista.
7. Registre, en la hoja del punto 4, los tiempos ( 𝒙) dados por el displey de 4 tiempos, para
cada una de las distancias a las que están ubicadas las barreras fotoeléctricas compacta;
repita 3 veces este mismo proceso sin variar las ubicaciones de las barreras fotoeléctricas.

4. TABULACIÓN DE DATOS
TABULACIÓN DE DATOS (MRU):
1. Determinar la velocidad con la que se desplaza el deslizador o patín por cada una de las
barreras fotoeléctricas compacta mediante la ecuación planteada en la tabla 1, registre
los resultados en dicha tabla y compruebe su ley física.

TABLA 𝒙 𝒙 1
Velocidad
Distancia Tiempo 𝒙
𝒙=
𝒙
𝒙 (𝒙) 𝒙 (𝒙) 𝒙
(𝒙⁄
𝒙)
𝒙1 = 0,20 𝒙1 = 0,957 0,208

𝒙2 = 0,40 𝒙2 = 1,709 0,234

𝒙3 = 0,60 𝒙3 = 2,388 0,251

TABULACIÓN DE DATOS (MRUV):

1. Determinar el tiempo promedio para cada una de las distancias recorrida por el
deslizador o patín, mediante la ecuación planteada en las siguientes tablas.

TABLA 1 TABLA 2
Distancia. 𝒙1 = 0,24 ( 𝒙 ) Distancia. 𝒙 2 = 0,44 (𝒙 )
Magnitud: Tiempo (𝒙) Magnitud: Tiempo (𝒙)
Tiempo Tiem
Mediciones Tiempo promedio Mediciones Tiempo po
𝒙 𝒙 ∑𝒙 𝒙 𝒙 prom
𝒙𝒙 =
( 𝒙 (𝒙) edio
𝒙 (𝒙) ∑
𝒙
) 𝒙𝒙 =
𝒙
(𝒙)
𝒙1 → 2,006 𝒙1 → 2,763
𝒙2 → 2,202
6,21 𝒙2 → 2,760 8,287
𝒙3 → 2,007 5 𝒙3 → 2,764
𝒙𝒙 = 3 3

𝒙= ∑𝒙= 2,071 𝒙= ∑ 𝒙 = 8,287 2,762

6,215
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TABLA 3
Distancia: 3 = 0,64 ( 𝒙 )
𝒙
Magnitud: Tiempo (𝒙)
Tiempo promedio
Mediciones Tiempo ∑𝒙
𝒙𝒙 =
𝒙 𝒙 𝒙
( (𝒙)
𝒙
)
𝒙1 → 3,393
𝒙2 → 3,392 10,179
𝒙𝒙 =
𝒙3 → 3,394 3
𝒙= ∑ 𝒙 = 10,179 3,393

2. Determinar la aceleración y velocidad con la que se desplaza el deslizador o patín por

cada una de las barreras fotoeléctricas compacta, empleando las ecuaciones planteadas
en la siguiente tabla para demostrar la ley física, y registre los resultados en dicha tabla.

TABLA 4
Aceleración
Distancia Tiempo 𝒙∗ Velocidad
𝒙
promedio 𝒙=𝒙∗
𝒙=
𝒙 ( 𝒙) 𝒙 𝒙𝒙 𝒙
(𝒙) 𝒙 𝒙
(𝒙⁄𝒙 𝒙 (𝒙⁄𝒙
) )
𝒙 𝒙 = 0,24 2,071 0,112 0,232
𝒙 𝒙 = 0,44 2,762 0,115 0,318
𝒙 𝒙 = 0,64 3,393 0,111 0,377

5. GRÁFICAS
GRÁFICAS (MRU):
 Empleando los datos obtenidos de la tabla 1, realizar la gráfica de distancia en función
del tiempo (𝒙 𝒙𝒙 𝒙) mediante el programa Excel, comprobar la ley física del
MRU mediante la gráfica y compare resultados.
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 Empleando los datos obtenidos de la tabla 1, realizar la gráfica de velocidad en función

del tiempo (𝒙 𝒙𝒙 𝒙 ) mediante el programa Excel.
Las gráficas indicadas deben ser presentadas en este apartado, mediante una captura de
pantalla, pero sin recortarla.

GRÁFICAS (MRUV):
1. Empleando los datos obtenidos de la tabla 4, realizar la gráfica de distancia en función
del tiempo (𝒙 𝒙𝒙 𝒙) mediante el programa Excel, comprobar la ley física del
MRUV
mediante la gráfica y compare resultados.
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2. Empleando los datos obtenidos de la tabla 4, realizar la gráfica aceleración en función
del tiempo mediante el programa Excel.
Las gráficas indicadas deben ser presentadas en este apartado, mediante una captura de
pantalla, pero sin recortarla.
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6. PREGUNTAS (MRU) Y (MRUV):

1) Explique qué trayectoria describe la partícula en el MRU y MRUV.
Describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su
aceleración es nula.
2) Que representa la pendiente de la gráfica, distancia vs tiempo (𝒙 𝒙𝒙 𝒙) en el
MRU y como se calcula.
Representa la velocidad y se calcula primero sacando la aceleración para después poder sacar
la velocidad.
3) Que representa la gráfica de velocidad vs tiempo (𝒙 𝒙𝒙 𝒙) en el MRU.
La distancia que recorrió en tiempo y velocidad, los tiempos que sacamos en la practica
4) Cuál es la diferencia entre velocidad y aceleración en el MRUV.
Velocidad es una medida que incluye la rapidez y la dirección. Debido a esto, un cambio en
la velocidad puede ser un cambio en qué tan rápido se está moviendo algo, o un cambio en la dirección en
que se mueve. La aceleración significa que un objeto cambia su rapidez, su dirección, o ambas.
5) Que representa la pendiente en la gráfica distancia vs tiempo (𝒙 𝒙𝒙 𝒙 ) en el MRUV.
La distancia que recorrió en esos tiempos
6) ¿Según el siguiente enunciado cuál de la alternativa es la correcta? En base a lo
establecido en el movimiento rectilíneo uniforme (MRU) el comportamiento de la
velocidad y aceleración de una partícula corresponde a que.
a.) La velocidad está cambiando en cada instante de tiempo, mientras que la
aceleración permanece constante.
b.) La velocidad y aceleración permanecen constante.
c.) La velocidad permanece constante, mientras que su aceleración es cero.
d.) La velocidad permanece constante, mientras que su aceleración está
cambiando en cada instante de tiempo.
7) ¿Según el siguiente enunciado cuál de la alternativa es la correcta? En base a lo
establecido en el movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) el
comportamiento de la velocidad y aceleración de una partícula corresponde a que.
a) La velocidad permanece constante, mientras que su aceleración es cero.
b) La velocidad está cambiando en cada instante de tiempo, mientras que la
aceleración permanece constante.
c) La velocidad y aceleración permanecen constante.
d) La velocidad permanece constante, mientras que su aceleración está
cambiando en cada instante de tiempo.
8) Explicar en qué casos la aceleración es positiva o negativa
Si la rapidez se incrementa, el carro tiene aceleración positiva. Cuando el carro va más despacio, la rapidez
disminuye. La rapidez que está disminuyendo se llama aceleración negativa.
9) Explique la diferencia que existe entre el MRU y MRUV.
La diferencia entre un mruv (movimiento rectilíneo uniformemente variado) y un mru (movimiento
rectilíneo uniforme) está en la variación de la velocidad debido a la aceleración que posee un mruv
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ANEXOS
Colocar al menos dos fotos que evidencie la realización en el laboratorio de la presente
práctica.