Está en la página 1de 27

TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab.

LABORATORIO Nº1

“La máquina de inducción”

CARRERA : Tecnología Mecánica Eléctrica

CICLO : IV

DOCENTE : Juan Francisco Vital Jauregui

CURSO : Maquinas AC

ALUMNO : Mendez Vasquez, Abrahan José

Jorge Antonio Misericordia Solano

2020-I

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 1


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

OBJETIVOS:
1. Reconocer la estructura de la máquina de inducción e identificar el tipo de rotor, estator,
entrehierro y terminales.
2. Tomar los datos de placa de un motor eléctrico.
3. Identificar los terminales de un motor de inducción.
4. Invertir el sentido de giro de un motor de inducción trifásico.

INTRODUCCIÓN TEÓRICA:

El motor de inducción cuenta con un rotor y un estator. La carcaza es la evolvente y protege


al motor contra los agentes externos. Tiene un ventilador que sirve para evitar que la
temperatura de los arrollamientos supere el límite térmico del aislamiento.

Figura 1. Motor accionando una bomba.

Figura 1: Vista de corte de un motor de inducción trifásico jaula de ardilla.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 2


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

PLACA DE CARACTERÍSTICAS:

Toda máquina eléctrica posee una placa de características adherida a ella, por lo general,
sobre la caja de toma de corriente. La placa de características contiene también, junto a los
datos de diseño de la máquina, información acerca de la denominación de tipo y el nombre
del fabricante.

Las casillas tienen el siguiente significado:

1. Motor de corriente trifásica para conexión a la red de alimentación trifásica. La


frecuencia nominal es de 60 Hz. Se trata de una máquina asíncrona de corriente
trifásica.

2. La potencia mecánica permanente, disponible en el eje, es de 15 kW.

3. Datos nominales de la máquina para su conexión en estrella: 400 V con 27,5 A.

4. Datos nominales de la máquina para su conexión en delta: 230 V con 48,7 A.

5. El tipo de protección describe la protección contra la penetración de fluidos y cuerpos


sólidos.

6. El coseno  describe la relación entre la potencia activa y la potencia aparente.

7. Bajo carga nominal, y operando con los demás datos nominales, la máquina alcanza
la velocidad de giro nominal que aquí se señala.

A continuación, se muestra una placa de características de una máquina de 15 kW.

Figura 2: Datos de placa de motores de inducción didáctico.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 3


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

También se muestra tres placas, correspondientes a motores comerciales de media tensión


y baja tensión.

Figura 3: Datos de placa de motores de inducción.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 4


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

CAJA DE BORNES:

En la caja de bornes se encuentran los terminales del motor para su conexión a la red de
alimentación.

(a) (b)
Figura 4: Caja de bornes de: (a) un motor de fundición de hierro y (b) de un motor de aluminio

Figura 5: Conexión delta y conexión estrella de un motor de inducción jaula de ardilla de un


motor de seis terminales.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 5


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

EQUIPOS Y MATERIALES:

Cant. Descripción Marca Modelo Observación

01 Fuente de alimentación Lab-volt 8133|

01 Motor de inducción jaula de ardilla Lab- 8221-07


volt
01 Motor de inducción de rotor devanado Lab-
volt
01 Estator trifásico Lab-volt n/a

01 Rotor Jaula de ardilla Lab-volt

04 Multímetros digitales FLUKE

15 Cables de conexión 4mm SCHUTZING


ER
01 Faja de acoplamiento X

01 Interfaz de adquisición de datos Lab-volt

01 Computadora personal ThinkVision

04 Cables de conexión de 2mm SCHUTZING


ER
01 Conector con Terminal USB SS

Tabla 1 Equipamiento necesario.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 6


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

VI. PROCEDIMIENTO:

IDENTIFICACIÓN DE PARTES DE UN MOTOR DE INDUCCIÓN TRIFÁSICO.

Tomar los dos motores de inducción (jaula de ardilla y motor devanado)

Identificar la carcasa del motor

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 7


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

Identificar el núcleo, el devanado del estator y sus respectivos terminales. Describir el bobinado del
estator (se trata de bobinas preformadas o de hilos, es cobre o de aluminio, las espiras se encuentran
aisladas por esmalte u otro tipo de aislamiento, etc.)

Motor jaula de ardilla se pudo visualizar que su rotor esta transformado por bobinas preformada.
Dibujar la bornera o terminales del en corte (jaula de ardilla y motor devanado)

Motor de inducción trifásico de rotor bobinado. Motor jaula de ardilla.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 8


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

 Identifique el entrehierro entre el rotor y el estator. En el motor de corte que se tiene, trate de
pasar una hoja de papel muy delgado por el.

Al realizar la actividad de pasar una hoja de papel muy delgada pudimos comprobar que existe un
espacio muy pequeño pero que este espacio genera pérdidas en el motor.
¿Presenta ventilador el motor? Si es afirmativo descríbalo (forma, material, tamaño, etc.)

 No presenta ventilador
Identificar el rotor. (Ver fotos en la página 24)  En este caso es 24 por que se nos movieron las
paginas
Si es jaula de ardilla identificar los anillos que cortocircuitan las barras del rotor y sus aletas de
ventilación. ¿Las barras son paralelas al eje o se encuentran inclinadas? Justificar su posición.

 Son paralelas al eje. Están alineadas al eje de forma cilíndrica.


Si es de rotor devanado, identificar los tres anillos rozantes y sus escobillas. ¿Las ranuras del rotor son
paralelas al eje se encuentran inclinadas? Justificar su posición

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 9


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

Tomar los datos de placas mostradas en la página 22 y 24.

DATOS DE PLACA
Fabricante: SIEMENS REIVAJ MOTORMECH

N° de serie: 114-4YA60 M6242013 868638

Potencia nominal: 7.5HP 5.15kW 0.75CV

Tensión nominal: 220YY / 440Y V ∆220/Y380 V ∆220/Y380 V

Corriente nominal: 23.2 / 11.6 A 22.5/13 2.9/1.7 A

Frecuencia nominal: 60Hz 50Hz 50Hz

Velocidad nominal: 1740 rpm 1354 rpm 1420V/min

Grado o índice de protección: IP55 . IP44

Clase de aislamiento: F F B

Letra de código: - M .

Clase de diseño de rotor: IMB3 - .

Norma de diseño: IEC34 - -

Año de fabricación - - -

Tabla 2: Datos de placa.

¿Qué otros datos pueden extraer de las placas?

 Factor de seguridad
 Factor de potencia
 Rendimiento
 Torque
 Altitud
 Peso
 Temperatura
 Dimensiones
 Tipo de red

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 10


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

A. Conexionado en estrella (Y).

Efectuar las conexiones según se muestra en la figura 6 partir de la fuente variable


conectar las entradas de medición de tensión y corriente a la interface de adquisición de
datos y de allí al motor de inducción cuya conexión está en estrella.
Verificar que la tensión de alimentación variable se encuentre al mínimo.
Conectar el cable con terminal USB de la tarjeta de adquisición de datos a la
computadora.
Conectar la alimentación DC de 24V a la interface de adquisición.
Conectar la tarjeta al borne de tierra de protección.
Correr el software LVDAM-EMS y seleccionar los parámetros a medir. Los parámetros a
medir son: Las tensiones de fase E1, E2, E3, las corrientes de línea I1, I2 e I3.

E1= 387.2 E2= 387.3 E3= 390.4


I1= 0.246 I2= 0.232 I2= 0.235
Tabla 3: Datos del motor jaula de ardilla de 4 polos, conectado en estrella

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 11


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

Energizar el circuito cerrando el interruptor trifásico y regular la tensión a 380V.


Anotar los valores obtenidos en la tabla 1.3.
Reducir la tensión al mínimo y apagar la fuente.

Fuente de Interface de Devanado estator Rotor jaula de ardilla


alimentación adquisición de datos Motor de inducción Motor de inducción

L4

L5

L6

Figura 6: Conexión en estrella del motor de inducción jaula de ardilla.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 12


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

B. Conexionado en delta ().


Efectuar las conexiones según se muestra en la figura 7 partir de la fuente variable
conectar las entradas de medición de tensión y corriente a la interface de adquisición de
datos y de allí al motor de inducción cuya conexión está en estrella.
Verificar que la tensión de alimentación variable se encuentre al mínimo.
Conectar el cable con terminal USB de la tarjeta de adquisición de datos a la
computadora.
Conectar la alimentación DC de 24V a la interface de adquisición.
Conectar la tarjeta al borne de tierra de protección.
Correr el software LVDAM-EMS y seleccionar los parámetros a medir. Los parámetros a
medir son: Las tensiones de fase E1, E2, E3, las corrientes de línea I1, I2 e I3.
Energizar el circuito cerrando el interruptor trifásico y regular la tensión a 220V.
Anotar los valores obtenidos en la tabla 4

E1= 219 E2= 219.8 E3= 221.5


I1= 0.407 I2= 0.404 I2= 0.4

Tabla 4: Datos del motor jaula de ardilla de 4 polos, conectado en triangulo en sentido horario

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 13


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

Reducir la tensión al mínimo y apagar la fuente.

Fuente de Interface de Devanado estator Rotor jaula de ardilla


alimentación adquisición de datos Motor de inducción Motor de inducción

I1

E1

I2

E2 E3

I3

Figura 7: Conexión en delta del motor de inducción jaula de ardilla.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 14


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

C. Inversión del sentido de giro.

Efectuar las modificaciones en la conexión de acuerdo a la figura 8


Energizar el circuito y llevar la tensión a 220V. Anotar los valores de tensión y corriente y
verificar si los valores son idénticos a los obtenidos en la tabla 4
Reducir la tensión al mínimo y apagar la fuente.

E1= 219 E2= 219.8 E3= 221.5


I1= 0.407 I2= 0.404 I2= 0.4
Tabla 5: Datos del motor jaula de ardilla de 4 polos, conectado en triangulo en sentido antihorario

Efectivamente los valores de la Tabla 4 son iguales a los de la Tabla 5

Fuente de Interface de Devanado estator Rotor jaula de ardilla


alimentación adquisición de datos Motor de inducción Motor de inducción

Figura 8: Inversión del sentido de giro.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 15


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

D. CUESTIONARIO.

a) Establecer como mínimo cuatro diferencias entre un motor de inducción jaula de


ardilla y un motor de inducción de rotor devanado.
1. El motor jaula de ardilla solamente posee conexión para el estator y el motor de inducción
con rotor devanado además de poseer para el rotor también posee para el estator.

2. El motor jaula de ardilla tiene menos configuraciones que un motor con rotor bobinado.

3. La construcción del motor jaula de ardilla es de bajo costo, por contraste, el motor con
rotor bobinado es mucho más caro de construir.

4. El motor jaula de ardilla es más ruidoso que un motor con rotor bobinado.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 16


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

b) ¿Cómo influye la longitud del entrehierro en la corriente de vacío de un motor?

 La longitud del entrehierro influye de manera directa, ya que entre más pequeño sea el
espacio entre el rotor y el estator, se tendrá menos perdidas por disperción
c) ¿Cuál es la norma de fabricación que emplea en Europa y cuál es la se emplea en
Norte América?

 La norma IEC

d) Presentar la vista de una placa de datos característicos de un motor, y describir las


características fundamentales.

 Potencia Mecánica 2 HP
 Frecuencia: 60 Hz
 Eficiencia: 73.4
 Tens
 ión y corriente: 220 YY/ 440Y; 6,2/ 3,1 A
 Torque: 67,4 N.m
 Velocidad: 3410 rpm
 Corriente de arranque: 6.3 In

e) ¿Cómo de invierte el sentido de giro de un motor de inducción? Explique

 Para invertir el sentido de giro de un motor de inducción se necesita invertir las líneas
de alimentación, basta con intercambiar dos líneas para cambiar la secuencia.

f) Comparar los valores obtenidos en las tablas 1.4 y 1.5:

 A invertir el sentido de giro no afecta a los voltajes ya que solo afectaría al ángulo de
desfasaje.

 También varía un poco la corriente uno.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 17


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

CONCLUCIONES
 Un motor de inducción tiene un estator igual al de una máquina síncrona pero su rotor tiene
una construcción diferente. Hay dos tipos diferentes de rotores para motores de inducción.
Uno se conoce como rotor jaula de ardilla y el otro como rotor devanado.

 La corriente necesaria para arrancar el motor de inducción siempre será elevada puesto que
el deslizamiento S=1 genera un torque de arranque que demanda gran cantidad de corriente,
casi la corriente de estabilización.

 El cambio de giro solo se puede realizar en estrella (Y), no es aconsejable hacer el cambio de
giro en triangulo ( ) por las corrientes elevadas que el mismo maneja.

RECOMENDACIONES
 Revisar todos los cables, que vea continuidad, para así hacer más rápido la tarea y no
generar alguna pérdida de tiempo innecesaria.

 Revisar que todos los equipos tengan un correcto funcionamiento para no tener malas
lecturas en el software, además de no tenerlas pérdidas originadas por dicho motivo.

 No energizar el circuito sin alguna previa del profesor.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 18


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1
TECNOLOGIA MECANICA ELECTRICA

Rúbrica

Realizan pruebas con instrumentos y equipos en sistemas de diversa tecnología, utilizando


c.1
procedimientos y normas establecidas.
Elabora informes escritos aplicando reglas gramaticales y de redacción y utilizando gráficos
g.2 adecuados.

Curso: MAQUINAS ELECTRICAS II Ciclo: IV

Actividad: Laboratorio 01: La máquina de inducción Sema


na:
Nombre y apellido del Abrahan Mendez Sección: Docente:
alumno:
Juan
B Francisco
Jorge Misericordia Vital
Jauregui

2020-I
Observaciones Periodo: Fecha:

Documentos de Evaluación

Hoja de Trabajo X Archivo informático

Informe Técnico Planos

Caso Otros:

Requiere No Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora aceptable Logrado

Identifica las partes de la máquina de inducción 4 3 2 0

Realiza la conexión del motor asíncrono 4 3 2 0

Analiza los datos de placa de la máquina de inducción 4 3 2 0

Trabajo con Seguridad, Puntualidad, Orden y Limpieza. 4 3 2 0

Informe: Caratula, Redacción, Ortografía, Resultados y 4 3 2 0


Conclusiones

Puntaje Total

Comentarios al alumno:
(De llenado obligatorio)

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 19


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

Puntaje Descripción

Excelente 4 Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los requerimientos.

Bueno 3 Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de requerimientos.

Requiere mejora 2 Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.

No Aceptable 0 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 20


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

APÉNDICE

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 21


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

PARTES DE UN MOTOR

Tabla 6: Descripción de las partes de un motor

Figura 9: Motor SIEMENS - Horizontal – Medallion - Tipo CGZ, bastidores 588 y 5810 Carcasas
TEFC y a prueba de explosión.

Fuente: Siemens

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 22


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 23


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

Fuente: Leroy Somer

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 24


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

Motor: jaula de ardilla

Motor: con rotor bobinado

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 25


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

Figura 10: Placa de características de un motor de la marca SIEMENS

Figura 11: Placa de características de un motor de la marca REIVAJ

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 26


TECSUP Laboratorio de Máquinas eléctricas II – Lab. 1

Figura 12: Placa de características de un motor de la marca MOTORMECH

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 27

También podría gustarte