INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

HERNAN VENEGAS CARRILLO Tocaima - Cundinamarca

FORMATO GUIA ACADÉMICA Código: Versión: Página:

GRADO:401 GRUPO: ASIGNATURA ETICA Y VALORES

Nombre Estudiante
Fecha Inicial NIVEL: BASICA PRIMARIA Fecha Final
DD MM AA DD MM AA
GUIA # 9
27 07 2020 14 08 2020
DOCENTE: GLORIA C GUERRERO C WhatsApp: 3204915101
VALORES
•
El valor de la vida.
TEMA/Subtema •
El valor al respeto.
•
El valor de la libertad.
•
El valor de la verdad.
1. reconocer y valorar la vida de todo ser vivo como principio
fundamental para la creación de personas autónomas y libres.
Objetivos
2. practicar los diferentes valores éticos del cuidado de sí, del
otro y de la vida.
ORIENTACIÓN DIDACTICA
La actividad está formada por los siguientes componentes:

Explicación – Ambientación - Actividades: - Evaluación

Nota: Para el desarrollo de las diferentes actividades se requiere el acompañamiento del padre de
familia.
Formación Intelectual – Conceptualización – Teoría

EXPLICACION

Reciban un cordial saludo padres de familia y estudiantes, leer con atención la lectura
dispuestas en la guía, para poder resolver la actividad, tomar nota en el cuaderno con
buena letra, ortografía y orden de los conceptos y desarrollar las actividades propuestas.
Las evidencias se recibirán de forma digital por medio de fotos y videos.
NOTA: Elaborar una carpeta o un portafolio para guardar las guías y actividades que han
desarrollado.

CONCEPTUALIZACION

SEDE PRINCIPAL Carrera 5ª Calle 1ª Barrio El Carmelo – Tocaima – Cund.

SEDES URBANAS: Alejandro Carranza, Jardín Infantil Departamental Kennedy, El Danubio, El Progreso, La Pola, Los Panches, San Jacinto
SEDES RURALES: Acuatá, Armenía, Capotes, Cerro de la Mata, Copo, Guacaná, La Colorada, Portillo, Soleto, Vásquez
Teléfono 091 8340213 – Telefax 091 8340207 E-mail: herveca@gmail.com
 VALOR DE LA VIDA

La vida humana, un valor fundamental la vida es importante porque de otra manera no podríamos
existir, la vida nos permite crecer, desarrollar vínculos con otros seres vivos aprender, conocer el
mundo y un sinfín de actividades que van más allá de las meras funciones biológicas.
La vida se debe respetar, vivirla y observarla, disfrutarla.

RESPETAR: valorar y tolerar las diferencias de los demás.

AMBIENTACION

No la podemos
destruir.

VIDA
La vida es
La vida es considerada
algo sagrado. como un
préstamo
indefinido.

ACTIVIDAD

1. Escribe 10 consejos para valorar tu vida.

2. dibuja o recorta 5 consejos para valorar tu vida.
3. ¿Qué significa el árbol de la vida?
4. dibuja el árbol de los valores.
5. ¿Por qué es importante el valor de la vida?

SEDE PRINCIPAL Carrera 5ª Calle 1ª Barrio El Carmelo – Tocaima – Cund.

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SEDES RURALES: Acuatá, Armenía, Capotes, Cerro de la Mata, Copo, Guacaná, La Colorada, Portillo, Soleto, Vásquez
Teléfono 091 8340213 – Telefax 091 8340207 E-mail: herveca@gmail.com
 EVALUACION

• Desarrollar la siguiente sopa de letras:

- VALORES.
- PRINCIPIOS.
- JUSTICIA.
- VERDAD.
- LIBERTAD.
- PERSONAHUMANA.
- SOLIDARIDAD.
- INHERENTES.
- DIGNIDAD.
- VIDASOCIAL.

S A O V P E F I I D D U A
O D I A I N C D S A D N O
I A A C O D R D D O A H H
P D A O I A A I E M D A P
I R E I A T R S U U I M E
C E I I D A S H O A G M L
N V C O D I A U N C N U D
I L N I Ñ N I I J D I S I
R T L T O M U N R R D A N
P O R S S T R S O O A R L
S E R O L A V L R A D A P
S E I N H E R E N T E S E
P L I B E R T A D E G C Q

Recursos: Familiares, docentes guías, libros e internet.

Web grafía/bibliográfica: internet.
TEXTOS: ética y valores humanos
GRADO: 4
EDITORIAL: Aprendizaje colaborativo.

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 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
HERNAN VENEGAS CARRILLO Tocaima - Cundinamarca

FORMATO GUIA ACADÉMICA Código: Versión: Página:

GRADO:401 GRUPO: ASIGNATURA ETICA Y VALORES

Nombre Estudiante
Fecha Inicial NIVEL: BASICA PRIMARIA Fecha Final
DD MM AA DD MM AA
EVALUACIÓN
18 08 2020 21 08 2020
DOCENTE: GLORIA C GUERRERO C WhatsApp: 3204915101
EVALUACION SEGUNDO PERIODO
TEMA/Subtema
1. descubrir que la dignidad es la característica más valiosa de
Objetivos todo ser humano.

ORIENTACIÓN DIDACTICA
La actividad está formada por los siguientes componentes:

Explicación – Ambientación - Actividades: - Evaluación

Nota: Para el desarrollo de las diferentes actividades se requiere el acompañamiento del padre de
familia.
Formación Intelectual – Conceptualización – Teoría

EVALUACION DEL SEGUNDO SEMESTRE

NOTA: tener en cuenta las guías # 3,4,5,6,7 y 8 para resolver la evaluación final del segundo
periodo. Desarrollar con buena letra, ortografía y orden.

1. Realiza tu propio dibujo acerca de las normas que tienes que cumplir en tu casa y en el
colegio.
2. ¿Cuáles son los diferentes grupos que conformo en mi vida?
3. ¿Qué es piensa de la vida como una empresa?

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4. Encuentra en la sopa de letras las palabras mencionadas y luego colorea los símbolos con
los colores correspondientes:
BANDERA
COLOMBIA
CONDOR
CULTURA
ESCUDO
HIMNO
ORQUIDEA
PALMA
PATRIA
SIMBOLO

5. ¿Qué es la humanización de los servicios y por qué es importante?

6. ¿Qué claves en su vida tiene para saber perder?
7. Ubica una situación en el escalón que consideras y colorea el muñeco que indique.

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SEDES RURALES: Acuatá, Armenía, Capotes, Cerro de la Mata, Copo, Guacaná, La Colorada, Portillo, Soleto, Vásquez
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SEDES RURALES: Acuatá, Armenía, Capotes, Cerro de la Mata, Copo, Guacaná, La Colorada, Portillo, Soleto, Vásquez
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