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Evolución Agroexportaciones Perú 2005-2015

Este documento presenta dos situaciones contextuales relacionadas con las agroexportaciones y los créditos hipotecarios en el Perú. Para la primera situación, se pide comentar sobre las agroexportaciones peruanas entre 2005-2015 y cómo estimar los valores futuros. Para la segunda situación, se grafica el aumento de los créditos hipotecarios entre 2001-2015 y se pide desarrollar un modelo matemático lineal para proyectar los valores de 2016. El modelo propuesto utiliza una función lineal con las variables de monto de créditos e años, determinando la pend
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Evolución Agroexportaciones Perú 2005-2015

Este documento presenta dos situaciones contextuales relacionadas con las agroexportaciones y los créditos hipotecarios en el Perú. Para la primera situación, se pide comentar sobre las agroexportaciones peruanas entre 2005-2015 y cómo estimar los valores futuros. Para la segunda situación, se grafica el aumento de los créditos hipotecarios entre 2001-2015 y se pide desarrollar un modelo matemático lineal para proyectar los valores de 2016. El modelo propuesto utiliza una función lineal con las variables de monto de créditos e años, determinando la pend
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SESIÓN 14
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ACTIVIDAD N° 01
EVOLUCIÓN DE LAS AGROEXPORTACIONES
EN EL PERU
El Perú se ha convertido en una de los diez primeros países
proveedores de alimentos en el mundo y nuestras agro
exportaciones crecieron a un promedio de 16% anual entre
2005 y 2015 (ver gráfico). este sector se ha convertido en una
de las principales actividades económicas que impulsan el
desarrollo del país, generación de empleo formal rural y divisas
para nuestro país.

En relación a la información:

A. Indica el dominio y el rango de las gráficas.


B. Indica el comportamiento o tendencia de las agroexportaciones.
C. Asumiendo que la evolución de las agroexportaciones no tradicionales en el Perú tiene un comportamiento
de crecimiento proporcional (tendencia lineal) entre los años 2010 y 2015, comenta como podrías estimar la
exportación para los años siguientes.
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ACTIVIDAD N° 02
EL RESURGIMIENTO DEL CRÉDITO HIPOTECARIO
Fuente: Gestion del M.10.JUN.-2015

En relación a la información:

A. Calcula el porcentaje en el que se han


incrementado los montos de créditos
hipotecarios en los últimos diez años

B. Si se necesita estimar el monto de los


créditos hipotecarios para los años 2016 y
2017, sugiere el periodo de años, cuyos
datos correspondientes serían los
apropiados para realizar tal proyección.
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El desarrollo de las actividades anteriores tiene relación con:


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SESIÓN N° 14
MODELAMIENTO EN SITUACIONES CONTEXTUALES

RESULTADO DE APRENDIZAJE

Formula un modelo que se aproxima a generalizar el


comportamiento proporcional o lineal de una situación contextual,
justificando las oportunidades o consecuencias que se derivan del
mismo
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1. ¿Qué entiendes por abstracción? ¿Porqué es útil la


capacidad de abstracción y que actividades favorecen su
desarrollo?
2. ¿Conoces algún modelo matemático? Comenta.
3. ¿Se puede modelar matemáticamente un fenómeno de la vida
real a través de las funciones?

4. ¿Puedes citar algún proceso o pasos para elaborar un modelo


matemático?
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¿QUÉ ES UN MODELO MATEMÁTICO?


Es una descripción simbólica (con frecuencia mediante una función o una
ecuación), de un fenómeno que se presenta en nuestro entorno real.

SEÑALA EJEMPLOS DE MODELOS MATEMÁTICOS


El tamaño de una población.
La demanda por un producto.
La rapidez de la caída de un objeto.
La expectativa de vida de una persona cuando nace.
La variación del área de un terreno de acuerdo a sus dimensiones.
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¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE UN MODELO MATEMÁTICO?


Entender un fenómeno y hacer predicciones con respecto al comportamiento futuro.

¿QUÉ TIPO DE FUNCIONES SE PUEDEN USAR COMO MODELO


MATEMÁTICO?

Existen diferentes tipos de funciones que pueden usarse para modelar correspondencias
que se observan en el mundo real, siendo una de ellas la función lineal.
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MODELOS LINEALES
• Llamamos modelos lineales a aquellas situaciones que después
de haber sido analizadas matemáticamente, se representan por
medio de una función lineal. En algunos casos nuestro modelo
coincide precisamente con una recta; en otros casos, a pesar de
que las variables que nos interesan no pertenecen todas a la
misma línea, es posible encontrar una función lineal que mejor
se aproxime a nuestro problema, ayudándonos a obtener
información valiosa.

• Nuestro modelo lineal se puede determinar de manera gráfica o


bien, por medio de una ecuación.
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OBSERVACIONES
• Un modelo matemático nunca es una representación
totalmente precisa de una situación real, es una
idealización.
• Un buen modelo matemático simplifica la realidad lo
suficiente, como para permitir cálculos matemáticos lo
suficientemente preciso como para proveer conclusiones
valiosas.
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….. un concepto que nos será útil ….


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SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

EL RESURGIMIENTO DEL CRÉDITO HIPOTECARIO


Fuente: Gestión del M.10.JUN.-2015

En relación a la gráfica del resurgimiento del


crédito hipotecario en el Perú, desarrollar:

A. Identifica las variables y sus correspondientes unidades que se citan y relacionan, para luego
asignarles una notación a las mismas (valor literal).
B. Justifica la relación de dependencia entre las variables citadas e indica la variable independiente
y variable dependiente.
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C. Considerando que la tendencia de los créditos


hipotecarios en el Perú es creciente y lineal,
utilizando los datos de 2001 y 2015 determina la
regla de correspondencia que los relaciona
funcionalmente y proyecte el monto de los
créditos hipotecarios esperados para el 2016.

D. De la misma manera considerando como extremos


de la tendencia lineal los años 2009 y 2015
determina la regla de correspondencia y proyecte
el monto de los créditos hipotecarios esperados
para el 2016.

E. ¿Cuál crees que es la mejor proyección? ¿Por qué?


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SOLUCIÓN
A. Variables

Notación
Variable unidad
asignada

millones
Monto créditos hipotecarios CH soles

Años transcurridos a partir de 2001 t años

B. Los créditos hipotecarios se incrementan con el transcurso de los años, por lo tanto sus
correspondientes montos dependerán del tiempo, lo que dará lugar a que estas variables se definan
como:
Crédito hipotecario ( CH ): variable dependiente
Años transcurridos ( t ): variable independiente
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C. Regla de correspondencia
Para establecer la regla de correspondencia entre las variables que describirán la proyección de los montos de los
créditos hipotecarios, consideraremos la siguiente secuencia:
Puesto que a partir de la representación gráfica, consideraremos que la tendencia de los créditos hipotecarios en el
Perú es creciente y lineal, utilizaremos la regla de correspondencia de una función lineal, definida como:
𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏 …(1)
La ecuación (1) en su forma de función lineal sería equivalente a la expresión:
𝐂𝑯 𝒕 = 𝒂 𝒕 + 𝒃 …(2)
• Donde:
CH y t: son las variables dependiente e independiente, respectivamente.
a: constante definida como pendiente de la recta (ecuación 1), la cual en el contexto de la situación problemática
se interpreta como el incremento o la variación promedio de los créditos hipotecarios por año (ecuación 2) .
b: constante definida como intercepto con el eje de ordenadas (ecuación 1), la cual se interpreta como el monto
del crédito hipotecario en determinado año (ecuación 2) y que será punto inicial de referencia para realizar las
estimaciones de los próximos años, asociándolo con el equivalente del año cero.
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utilizando los datos correspondientes a los años 2001 y 2015


Para determinar el valor de las constantes a y b, realizaremos los siguientes cálculos:
Cálculo de a: Años Años
Créditos
𝑦2 − 𝑦1 cronológicos transcurridos
Según ecuación de la recta, 𝑚 = 𝑥2 − 𝑥1

que para nuestra situación problemática será: T t CH


(años) (años) (millón S/)
𝐶𝐻2015 − 𝐶𝐻2001 34,326 − 3,576 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠
𝑚 = =
𝑡2015 − 𝑡2001 14 − 0 𝑎ñ𝑜𝑠 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑐𝑢𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜𝑠
2001 0 3, 576
𝑚 = 𝑎 = 2,196.428 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 /𝑎ñ𝑜
2015 14 34,326
Cálculo de b:
Según dato de gráfico podemos leer que para 2001 el monto de crédito corresponde a 3,576 millones soles, por lo tanto:
𝑏 = 3,576𝑚𝑖𝑙𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
Reemplazando los valores obtenidos de m y b en la expresión (2) tendremos la función lineal o modelo matemático que se
aproximaría a describir la población peruana a partir del año 2008 en adelante:
CH 𝒕 = 𝟐, 𝟏𝟗𝟔. 𝟒𝟐𝟖 𝒕 + 𝟑, 𝟓𝟕𝟔 …(3)
Créditos hipotecarios estimados para:
𝐴ñ𝑜 2016, 𝑡 = 15; 𝐶𝐻 15 = 2196,428 15 + 3,576 = 𝟔𝟕, 𝟐𝟕𝟐. 𝟒𝟐 𝒎𝒊𝒍𝒍𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒔𝒐𝒍𝒆𝒔
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utilizando los datos correspondientes a los años 2009 y 2015


Para determinar el valor de las constantes a y b, realizaremos los siguientes cálculos:
Cálculo de a: Años Años
Créditos
𝑦2 − 𝑦1 cronológicos transcurridos
Según ecuación de la recta, 𝑚 = 𝑥2 − 𝑥1

que para nuestra situación problemática será: T t CH


(años) (años) (millón S/)
𝐶𝐻2015 − 𝐶𝐻2009 34,326 − 12,593 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠
𝑚 = =
𝑡2015 − 𝑡2009 6 − 0 𝑎ñ𝑜𝑠 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑐𝑢𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜𝑠
2009 0 12,593
𝑚 = 𝑎 = 3,622.167 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠 /𝑎ñ𝑜
2015 6 34,326
Cálculo de b:
Según dato de gráfico podemos leer que para 2009 el monto de crédito corresponde a 12,593 millones soles, por lo tanto:
𝑏 = 12,593 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑠
Reemplazando los valores obtenidos de m y b en la expresión (2) tendremos la función lineal o modelo matemático que se
aproximaría a describir la población peruana a partir del año 2008 en adelante:
CH 𝒕 = 𝟑, 𝟔𝟐𝟐. 𝟏𝟔𝟕 𝒕 + 𝟏𝟐, 𝟓𝟗𝟑 …(3)
Créditos hipotecarios estimados para:
𝐴ñ𝑜 2016, 𝑡 = 7; 𝐶𝐻 7 = 3,622.167 7 + 12,593 = 𝟑𝟕, 𝟗𝟒𝟖. 𝟏𝟔𝟗 𝒎𝒊𝒍𝒍𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒔𝒐𝒍𝒆𝒔
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E. ¿Cuál es la mejor proyección?

La mejor proyección es la asociada al periodo del 2009 al 2015, toda vez que al evaluar el crédito
hipotecario a través del tiempo, se considerará el comportamiento o tendencia regular del
fenómeno económico en los últimos años, lo que nos permitirá tener información o características
pertinentes de la presente realidad.

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