SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL HUILA

INSTITUCION EDUCATIVA SAN GERARDO

CREADA POR DECRETO 1498 NOV. 2002, RECONOCIMIENTO OFICIAL PARA LOS
NIVELES DE PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA, POR
RESOLUCION 2934 ABRIL 09 DE 2019
241298000234
NIT 813.007.191-1 REG. DANE
GUIA PEDAGOGICA

FECHA: 20/03/2020 ÁREA: Artística

DOCENTE: William Ocampo Ramírez
ESTUDIANTE: EJE TEMATICO: Pintura del Barroco
SEDE: San Gerardo GRADO: Décimo TIEMPO: 2 horas
DESEMPEÑO
Reconoce y diferencia los artistas y las características propias de las ARTES PLÁSTICAS
(pintura) en el ARTE MODERNO (Renacimiento, Barroco, Rococó) y las utiliza en creaciones,
reproducciones y exposiciones visuales
ACTIVIDAD
 Observa la imagen y realiza un listado de las características de los personajes que
observas (época, ropa, lugar, etc.)

CONCEPTOS:
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CREADA POR DECRETO 1498 NOV. 2002, RECONOCIMIENTO OFICIAL PARA LOS
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PINTURA: Es el arte de representar, objetos reales o ficticios, o estados anímicos sobre una
superficie, mediante líneas y colores
BOCETO: trazo que se realiza previamente a la obra definitiva sin ser definido
PUNTO DE FUGA: sistema de proyección cónica de líneas rectas horizontales que convergen en
un punto
DINAMISMO: sinónimo de movimiento
PINCELADA: se refiere al trazo con un pincel y, por extensión, a la expresión de ideas o rasgos
característicos, así como a cierto tono o matiz en la expresión.

 Teniendo en cuenta la imagen anterior contesta las siguientes preguntas

¿Quiénes crees que son los personajes del cuadro? ¿Qué crees que pasa en la obra? ¿a que
época crees que pertenecen los personajes? ¿Quién es el personaje más importante de la obra
y por qué? ¿a quién crees que retrata el pintor?

 Elabora un boceto de un autorretrato tuyo utilizando las proporciones vistas en clase

sobre carboncillo

RECURSOS Y BIBLIOGRÁFIA
Descripción de la obra
LAS MININAS - DIEGO VELAZQUEZ
 Llamada también la familia de Felipe IV o el retrato de la emperatriz
 Se considera la obra maestra del pintor del Siglo de Oro español Diego Velázquez
 Finalizada en 1656
 Óleo sobre lienzo de 318 cm x 276 cm localizada en el museo del prado (Madrid
España)
 la pintura directamente en el lienzo sin bocetos previos:
 las figuras situadas en primer plano se representan a tamaño natural junto a un perro,
un mastín español que está en una actitud de reposo, sin inquietarse ni siquiera cuando
siente el pie del enano Pertusato.
 El pintor se anticipaba al realismo de la fotografía primando el realismo visual sobre los
efectos del dibujo.
 El espacio representado, es la pieza principal del cuarto del príncipe
 El tema central es el retrato de la infanta Margarita de Austria rodeada por sus
sirvientes, “las meninas”
 En el lado izquierdo se observa parte de un gran lienzo, y detrás de este el propio
Velázquez se autorretrata trabajando en él
 El punto de fuga de la composición se encuentra cerca del personaje que aparece al
fondo abriendo una puerta, donde se coloca un foco de luz
 Un espejo colocado al fondo refleja las imágenes del rey Felipe IV y su esposa Mariana
de Austria, medio del que se valió el pintor para dar a conocer ingeniosamente lo que
estaba pintando
 Las figuras de primer término están resueltas mediante pinceladas sueltas y largas con
pequeños toques de Luz. La falta de definición aumenta hacia el fondo, siendo la
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ejecución más somera hasta dejar las figuras en penumbra

 Esta misma técnica se emplea para crear la atmósfera nebulosa de la parte alta del
cuadro
 El espacio arquitectónico es más complejo que en otros cuadros del pintor: es el único
donde aparece el techo de la habitación.
 Como sucede con la mayoría de las pinturas de Velázquez, la obra no está fechada ni
firmada
 11 personajes y un perro se encuentran en la obra (infanta margarita-princesa, Isabel de
Velasco-hija del conde Fuensalida, María Agustina Sarmiento-hija del conde salvatierra,
Mari Barbola-enana de la derecho, Nicolasito Pertusato-enano ayudante de cámara,
Marcela de Ulloa-cuidadora de las doncellas, José Nieto Velázquez-aposentador de la
reina, Diego Velázquez-autorretrato del pintor, Felipe IV y su esposa Mariana de Austria
y finaliza el mastín español)
 En el momento de pintar Las meninas Velázquez trataba de ser admitido como caballero
de la Orden de Santiago
 La simplicidad fue su objetivo en su época de madurez y en Las meninas es donde
mejor consiguió reflejar estos logros
 La mitad inferior del lienzo está llena de personajes en dinamismo contenido mientras
que la mitad superior está imbuida en una progresiva penumbra de quietud
 su forma de pintar, llena de arrepentimientos, rectificaciones, correcciones y ajustes
conforme avanzaba en la ejecución de un cuadro (cara y mano)
 Iluminó el cuadro con tres focos luminosos independientes, sin contar el pequeño reflejo
del espejo. El más importante es el que incide sobre el primer plano procedente de una
ventana de nuestra derecha que no se ve, que ilumina a la infanta y su grupo
convirtiéndola a ella en el principal foco de atención
 Empleó una gama de colores fría y con una paleta sobria y no extensa. Al aplicar las
pinceladas apenas roza el lienzo, consiguiendo una textura fina, con solo algunos puntos
donde se aprecian más las pinceladas algo más gruesas
 Colores como blanco de plomo, lapislázuli para conseguir reflejos y brillos
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
1 Entrega del trabajo y la guía desarrollada con las orientaciones y respuestas asignadas
2 Normas de presentación del trabajo (orden y limpieza)
3 Presentación a tiempo de la entrega del trabajo
OBSERVACIONES
El tema podrá ser evaluado por escrito al regreso de clases
La guía debe sacarse a color para la observación de la imagen