Abril 2014 versión 1.

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 MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL

FICHA TÉCNICA-IDENTIFICACIÓN

Nombre de la institución: Fundación Universitaria

Claretiana
Nombre del curso: Modelos de intervención psicosocial

Facultad de humanidades y ciencias

Dependencia académica:
religiosas
Especialización en Gestión de
Programa académico:
Procesos Psicosociales
Nivel académico (semestre): 2

Número de créditos: 2

Nombre del autor del módulo: Vanessa Marín Caro

Versión y fecha de elaboración: Julio de 2015

Dependencia académica:
Programa académico:
Nivel académico (semestre):
Facultad de humanidades y ciencias
religiosas
Especialización en Gestión de
Procesos Psicosociales
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INTRODUCCIÓN

La intervención psicosocial ha tenido un desarrollo progresivo a partir de la emergencia

de diversas problemáticas sociales y contextos que han generado la necesidad de un
abordaje interdisciplinario de las mismas, actuando desde las esferas de prevención
hasta la instalación de capacidades en las comunidades para que sean ellas las artífices
de su transformación y puedan generarse cambios duraderos.

En el contexto colombiano específicamente, situaciones derivadas de las condiciones

de pobreza, marginación y exclusión social, y la vivencia en un contexto de conflicto
armado han sido problemáticas a partir de las cuales se ha desarrollado la intervención
psicosocial, generando propuestas y modelos según las especificidades de la situación,
la diversidad del territorio colombiano y la multiculturalidad de su población.

Teniendo en cuenta que la intervención psicosocial se puede realizar en diversos

campos y con varias poblaciones, este módulo se centra en aquellas situaciones
derivadas del conflicto armado que requieren de una intervención particular. Este

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 MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL

énfasis tiene que ver con la actualidad de dicha problemática en el contexto nacional,
la magnitud de las afectaciones generadas y la necesidad existente en el campo laboral
de contar con profesionales cualificados en el tema, que asuman de forma responsable
y pertinente los procesos de intervención con dicha población.

Partiendo de lo anterior, se hará referencia a casos específicos en los que de manera

exitosa o no se han puesto en marcha diversos mecanismos y estrategias para abordar
una problemática en particular, que si bien está mediada por un contexto similar de
conflicto armado y violaciones a los Derechos Humanos, tiene unas repercusiones
específicas en la población según sus condiciones particulares. Características como
género, contexto urbano o rural, hecho victimizante, reconocimiento social de la
problemática, acceso efectivo a la justicia o perpetuación de la impunidad, son factores
clave para entender los impactos de forma diferenciada en la población y con ello
establecer en conjunto la mejor forma de intervención.

Es entonces a estas experiencias en casos específicos a lo que se llamará modelo de

intervención, con lo cual se pretende identificar el contexto en el que surge, las
estrategias que emplea, los avances y las dificultades en su implementación y el
impacto en la población a la cual estuvo dirigido.

Intencionalidades formativas

PROPÓSITOS

 Brindar fundamentos teóricos y metodológicos de modelos de intervención

psicosocial que han generado desarrollo y transformación social en el ámbito
internacional, nacional y local.
 Generar un espacio de diálogo y retroalimentación en el que los estudiantes
conozcan la experiencia de diversos actores participantes en los procesos de
intervención psicosocial
 Posibilitar un espacio de reflexión transdisciplinar en torno a lo psicosocial que
genere análisis e intervenciones pertinentes a partir de las necesidades de las
poblaciones y comunidades colombianas.

OBJETIVOS

 Reconocer diversos modelos de intervención psicosocial a partir de la

socialización de experiencias implementadas en diferentes escenarios a nivel
local, nacional, e internacional.

COMPETENCIAS

 Reconoce y analiza los fundamentos conceptuales y herramientas metodológicas de

diferentes modelos de intervención psicosocial implementados en los escenarios
públicos y privados de la región, el país y el extranjero.

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 MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL

 Implementa en su práctica profesional los enfoques diferencial, de derechos y

acción sin daño.
 Adquiere competencias para el diseño, formulación y ejecución de proyectos
sociales teniendo en cuenta el reconocimiento de experiencias y de modelos de
intervención psicosocial que han sido claves para el desarrollo y transformación
social.
 Establece puntos de reflexión en torno a la implementación de modelos teniendo en
cuenta la transdisciplinariedad, la participación y agencia de las comunidades y
grupos sociales, y la interculturalidad.

METAS

Al terminar el curso, el estudiante:

 Tendrá la capacidad de reconocer la aplicabilidad de los diferentes modelos de

intervención, de acuerdo a las particularidades y necesidades del entorno social y
cultural en el que se encuentra inmerso.
 Tendrá una mirada crítica respecto al rol del profesional psicosocial en los procesos
de intervención y acompañamiento a las personas y comunidades víctimas del
conflicto armado y violaciones a los Derechos Humanos.
 Tendrá la capacidad de formular e implementar modelos de intervención psicosocial
según los contextos específicos y necesidades a abordar.

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 MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL

MAPA CONCEPTUAL

MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL

Reflexión centrada en

Atención a población víctima del conflicto armado en Colombia

A partir de

Consideraciones previas sobre la Análisis de situaciones específicas en

conceptualización de lo que es un modelo las que es posible identificar un modelo
de intervención (Unidad 1) de intervención (Unidad 2)

Identificación de las generalidades, conceptos Caracterizadas por un contexto,

clave y factores fundamentales en la ventajas, dificultades, retos en la
identificación, construcción y aplicación de un implementación del mismo y rol de los
modelo de intervención profesionales

Como Por su relevancia se

abordaran los casos de

Posturas teóricas Enfoques y principios La Masacre de Bojayá y Oriente

éticos Trujillo Guatemala Antioqueño

- Concepto de trauma Intervenciones Intervención

- Enfoque de acción sin daño Intervención en interculturales, con enfoque
- Intervenciones basadas en situaciones de con enfoque de género y
- Enfoque diferencial
el Trastorno por estrés daños colectivos diferencial en perspectiva
postraumático situaciones de de
- Enfoque de derechos
daños construcción
- Concepto de Trauma de ciudadanía
socioculturales
psicosocial de I. Martín-Baró