Nombre:

Frailyn Pilar Pérez.

Matricula:
20201-0020.
Materia:
Fundamento y Estructura del Currículo.
Profesora:
María del Pilar Hernández.
Temas:
Evolución Histórica del Currículo.
Fecha:
14/06/2020
 Jan 1, 1967 Wheeler. Jan 1, 1987 Grundy.
Jan 1, 1980 Young.
Evolución del currículo. Por currículo El currículum, no es un concepto,
entendemos las El currículum es el sino una construcción cultural. Esto
experiencias planificadas mecanismo a través del es, no se trata de un concepto
que se ofrecen al alumno cual el conocimiento se abstracto que tenga algún tipo de
Jan 1, 1918 F. Bobbit. bajo la tutela de la distribuye socialmente. existencia fuera y previamente a la
escuela. experiencia humana.
En los Estados Unidos
Jan en
precisa 1, 1966 Inlow
su libro: The
curriculum, el sentido
moderno del término.
Jan 1, 1981 Arnaz.
Jan 1, 1969 Foshay. Jan 1, 1988 Gimeno.
Plan que norma y
Define el currículum conduce un proceso
Jan 1, 1935 Caswell y Es el eslabón entre la cultura y la
como “todas las concreto y determinante
Campbell. sociedad exterior a la escuela y la
experiencias que tiene un de enseñanza- educación entre el conocimiento o la
Es el conjunto de aprendiz bajo la guía de aprendizaje que se cultura heredados y el aprendizaje de
experiencias que los la escuela”. desarrolla en una los alumnos, entre la teoría.
alumnos llevan a cabo institución educativa.
bajo la orientación de la
escuela.

Jan 1, 1949 Ralph Tyler e Jan 1, 1981 Beauchamp. Jan 1, 1999 González.
Jan 1, 1974 Taba.
Hilda Taba. “es un documento A través del currículo se registra el
El currículo es en esencia escrito que diseña el
en 1962 establecen los trayecto del hombre por la cultura y
un plan de aprendizaje. ámbito y la
fundamentos del se genera un proyecto de vida, es el
currículo desde el punto estructuración del pasado volcado en el presente del
de vista de la programa educativo acto educativo para posibilitar
racionalidad proyectado para una futuros.
instrumental. escuela.”

Jan 1, 1978 Guzmán y

Jan 1, 1966 Inlow. De Ibarrola.
Jan 1, 1983 Dieuzeide.
es “el esfuerzo conjunto Se refirieron al Jan 1, 2005 Frida Díaz Barriga.
y planificado de toda la currículum como plan de “una organización
sistemática de Flexibilidad de los modelos.
escuela, destinado a estudios. Como un
actividades escolares Participación. Análisis y seguimiento
conducir el aprendizaje proceso dinámico de
destinadas a lograr la permanente del proyecto resultante.
de los alumnos hacia adaptación al cambio
adquisición de un cierto Aprender a aprender. Posibilidad del
resultados de social, en general, y al
número de metacurrículum.
aprendizaje sistema educativo en
predeterminados” particular. conocimientos”.