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22/02/2011
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La norma DIN 476 del Instituto Alemán de Normalización (Deutsches Instituto für Normung en idioma alemán), editada en 1922, trata de los formatos de papel y ha sido adoptada por la mayoría de los organismos nacionales de
normalización europeos. Su contenido es equivalente al de la norma internacional ISO 216, de la que ha sido la base.
Este estándar fue desarrollado por el ingeniero berlinés Dr. Walter Porstmann que recuerda a los esbozos olvidados del tiempo de la Revolución Francesa.
La norma alemana sirve como base para la norma internacional ISO 216, que fue adoptada casi en todos los países. Las diferencias que existen son por las tolerancias aceptadas. Paralelamente existen otros sistemas de formatos en Estados
Unidos de América y Canadá que son poco sistemáticos y prácticos.
Formatos de papel internacionales (ISO/DIN)
División de un pliego A0. Los formatos respectivos resultan de la división de los tamaños próximos siguientes.
El formato de referencia de la serie-A es el A0, cuya área es 1 metro cuadrado.
La relación de ambos lados de una hoja en formato DIN corresponde a aproximadamente 1: 1,4142, o expresado matemáticamente: uno es a la raíz cuadrada de dos (1: √2, √2 ≅ 1,4142). Los milímetros fueron redondeados.
Se puede derivar la relación de los lados de √2 de la siguiente manera: dado que la relación de los lados de los formatos DIN siempre son iguales y que por la duplicación del lado corto el formato se obtiene el próximo tamaño de número más
pequeño (p.ej.: de A4 se obtiene A3). Cuando la relación de los lados se describe como c y la del lado corto como s, se obtiene el formato s x c*s y el próximo formato más mayor (c*s x 2*s). Con la condición de que la relación de lados aún en
el formato grande debe ser igual a c, se deriva que para c:
Escala y escalímetro
La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes o cuando son muy
pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque
faltaría claridad en la definición de los mismos.
Esta problemática la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliación o reducción necesarias en cada caso para que los
objetos queden claramente representados en el plano del dibujo.
Se define la ESCALA como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su dimensión real, esto es:
E = dibujo / realidad
Si el numerador de esta fracción es mayor que el denominador, se trata de una escala de ampliación, y será de
reducción en caso contrario. La escala 1:1 corresponde a un objeto dibujado a su tamaño real (escala natural).
Por qué es tan importante el manejo de escalas?, eso es algo que tiene que ver con el mundo en que vivimos, el dibujo
necesita tener una relación de tamaño, más precisamente el dibujo tecnico, normalmente estas escalas en el sector de
Ingenieria Civil, son para reducir debido a que sería muy dificil realizar un plano de una casa en su tamaño natural 1:1,
conste 1:1 no 1:100 como normalmente se equivoca la mayoria de estudiantes y técnicos, pero no solo se utilizan las
escalas para reducir, de hecho dentro de planos arquitectónicos ya reducidos se necesita agrandar los detalles, estos
normalmente en escala 1:50 y 1:75 se amplían hasta 1:5 como es el tamaño de un tornillo y herrajes.
Sin embargo el uso de reducción no es el único uso de las escalas, los electromecánicos los utilizamos para ampliar
normalmente, diagramas que en su tamaño natural serian ilegibles y piezas que parten del tamaño natural 1:1 hasta 25:1
si creen que eso es poco, les pondré un ejemplo si una puerta en su tamaño natural es de 2.1 metros por .90 metros,
sería una puerta de 45x23 metros demasiado papel y lápiz se necesitaría. Pero las piezas mecánicas por lo general son
medidas en mm (milímetros) motivo por el cual es ideal ampliarlos para su debida construcción. A continuación alguien
que habla mas técnicamente del dibujo tecnico y de las escalas con el uso del escalimetro.
Las escalas son usadas en el área de dibujo tecnico, construcción, arquitectura, etc. Su utilidad es poder representar una
figura de un tamaño mayor en un tamaño más pequeño que en este caso podría ser un plano.
Por ejemplo en un mapa, el cual generalmente está construido en escalas: un centímetro del plano podría representar 5
Kms. Esto dependerá de la escala que se utilice.
Para poder realizar esta representación utilizaremos las escalas, de las cuales para efectos de esta unidad trabajaremos
con las escalas :
* 1:20
* 1:25
* 1:50
* 1:75
* 1:100
* 1:125
Cambio de Escalas
Cuando hablemos de cambio de escalas usaremos dos métodos :
1. Cambio de Escalas de la Realidad al Plano: Este caso es cuando por ejemplo se tiene que realizar un plano de
un dormitorio. Las medidas de este dormitorio estarán en metros (realidad) y deberemos ser capaces de dibujarla
en una hoja más pequeña (plano) utilizando las escalas.
2. Cambio de Escalas del plano a la Realidad: Ahora se quiere hacer el proceso contrario, es decir, se tiene una
figura que está en un tamaño pequeño (plano) y se quiere saber cuales serán sus medidas reales (realidad).
Para poder realizar esta actividad tendremos dos métodos: el primero es por medio del escalimetro y el segundo por
medio de un cálculo matemático...
La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes o cuando son muy
pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque
faltaría claridad en la definición de los mismos. Esta problemática la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliación o
reducción necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente representados en el plano del dibujo. Se
define la ESCALA como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su dimensión real, esto es:
E = dibujo / realidad
Si el numerador de esta fracción es mayor que el denominador, se trata de una escala de ampliación, y será de
reducción en caso contrario. La escala 1:1 corresponde a un objeto dibujado a su tamaño real (escala natural).
ESCALA GRÁFICA
Basado en el Teorema de Thales se utiliza un sencillo método gráfico para aplicar una escala.
Véase, por ejemplo, el caso para E 3:5
1º) Con origen en un punto O arbitrario se trazan dos rectas r y s formando un ángulo cualquiera.
2º) Sobre la recta r se sitúa el denominador de la escala (5 en este caso) y sobre la recta s el numerador (3 en este
caso). Los extremos de dichos segmentos son A y B.
3º) Cualquier dimensión real situada sobre r será convertida en la del dibujo mediante una simple paralela a AB.
ESCALAS NORMALIZADAS
Aunque, en teoría, sea posible aplicar cualquier valor de escala, en la práctica se recomienda el uso de ciertos valores
normalizados con objeto de facilitar la lectura de dimensiones mediante el uso de reglas o escalímetros.