Marco Teórico

1. Métodos de enseñanza electrónicos en instituciones educativas superiores

Actualmente existen diversos métodos de enseñanza online que hacen uso de las tecnologías
de información y comunicación (TIC) y que cada vez están siendo más utilizadas por las
universidades e institutos técnicos debido a la gran variedad de facilidades académicas que
proveen para ambos estudiantes y profesores, en este apartado se diferencian 2 de estos
métodos junto con las plataformas virtuales más comúnmente usadas.

1.1. E-learning

E-learning (electronic learning) se traduce como aprendizaje electrónico, es un método de

enseñanza que a través de las TIC involucra tanto a los docentes como a los estudiantes
durante todo el proceso de enseñanza, las ventajas que brinda frente al método
presencial tradicional son: llegada a más alumnos, capacidad del alumnado de controlar
sus tiempos de aprendizaje, el docente tiene la facilidad de proporcionar y combinar
diferentes materiales como conferencias sincrónicas, asincrónicas y textos.

Talal Al-mashaqba y Abeer Al-Khawaldeh definen e-learning como un método innovador

que contribuye al incremento de la actuación y eficiencia de los estudiantes debido que
les permite tomar mayor responsabilidad dándoles la oportunidad de descubrir, analizar y
sintetizar, así como la adquisición de habilidades de aprendizaje y pensamiento (Al-
Mashaqba&Al-Khawaldeh, 2016).

1.1.1 Efectividad
Talal Al-mashaqba y Abeer Al-Khawaldeh realizaron un estudio cuantitativo entre
las estudiantes que cursaban el año preparatorio de la Universidad de Najran con
el fin de medir el impacto del e-learning basado en aplicaciones para Blackboard
en el rendimiento y habilidad de resolver problemas matemáticos.
La investigación se realizó con un grupo experimental, al que se le instruyó
usando e-learning y un grupo de control que prosiguió con la enseñanza
presencial tradicional y concluyeron que, con una diferencia estadística
significativa al nivel α =0.05 en el impacto de la estrategia adoptada a favor del
grupo experimental, aplicar este sistema hace más fácil el proceso de enseñanza-
aprendizaje.

1.2. B-learning

1.3. Plataformas virtuales

2. La plataforma Blackboard Collaborate
2.1. ¿Cómo funciona la plataforma Blackboard?
2.2. Blackboard para el aprendizaje de las matemáticas
 2.3. Percepción de los estudiantes
3. Problemas y retos de la educación a distancia