UNIDAD 4.

COMPETENCIA María Eugenia Díaz Cotacio

COMUNICATIVA
 LOS SIGNOS DE
PUNTUACIÓN
Los signos de puntuación facilitan la comprensión de lo que se
escribe o se lee. Además, nos permiten dar la entonación
adecuada a la lectura. Las frases y oraciones pueden alterar el
significado y sentido con el sólo cambio de los signos
ortográficos.
Su función principal es la de establecer pausas en la lectura y de
la escritura, indicar diferentes entonaciones, evitar
ambigüedades, facilitar la comprensión, introducir aclaraciones,
marcar situaciones…
Los signos de puntuación pueden clasificarse como relativos a
las pausas, relativos a la entonación y relativos a la distribución.
 SIGNOS DE PUNTUACIÓN
MAS COMUNES
Signos para indicar pausas:
 Coma (,)
 Punto (.)
Puntos suspensivos (…)
 Punto y coma (;)
 Dos puntos (:)
 SIGNOS DE PUNTUACIÓN
MAS COMUNES
Signos de entonación:
Signos de interrogación (¿ ?)
Signos de admiración o exclamación (¡ !)
 SIGNOS DE PUNTUACIÓN
MAS COMUNES
Signos auxiliares: Guión (-)
Paréntesis ( )  Asterisco (*)
Corchetes [ ] Diéresis (¨)
Comillas dobles latinas (españolas) Diagonal o barra (/)
(“ ”) o (<< >>) Llaves { }
 Comillas sencillas o simples (‘ ’)
 Apóstrofo (‘)
 Raya (–)
 LA COMA
Es el signo que indica una pequeña pausa en la lectura y en la escritura.
Fundamentalmente tiene tres funciones, a saber:
1. Separar los términos de una enumeración o serie.
Ejemplo:
Me gustan las frutas ácidas como la naranja, el limón, la
lima, la toronja y el lulo.
 LA COMA
2. Para separar expresiones (locuciones) como ‘es decir’, ‘en fin’,
‘por último’, ‘en efecto’, ‘o sea’, ‘por consiguiente’, ‘por ejemplo’, ‘sin
embargo’…
Las panteras en realidad son leopardos melánicos, es decir, con falta
de pigmento en su pelaje
El día está gris, sin embargo, es posible que salga el sol.
3. Para introducir y realizar aclaraciones dentro de la oración.
Los félidos, menos el guepardo, tienen garras retráctiles.
Martha, la mayor de las hermanas, se casó con su príncipe azul.
 LA COMA
Cuando la conjunción y une dos oraciones largas, se usa
la coma antes de la conjunción. Se considerará una
oración larga si tiene cinco palabras o más.
Ejemplo:
Hablé ayer por teléfono con el Sr. Jorge
Cárdenas, y él me informó que todavía no
ha presentado su examen.
 LA COMA
Se usa coma antes de pero para separar las
oraciones unidas por dicha conjunción. Pero es una
conjunción adversativa, o sea, que indica contraste.
Ejemplo:
El grupo de excursionistas salió al amanecer, pero no
llegarán a su destino hasta la noche.
 COMA
se usa la coma después de sí y no, al
contestar preguntas.
Ejemplos:
Sí, acepto tu invitación.
No, no puedo aceptar tu invitación.
 EL PUNTO
Indican una pausa mayor que la coma. También se usan en abreviaturas. Cuando un punto
finaliza una oración, después de él se escribe con mayúscula.
PUNTO Y SEGUIDO. Se utiliza cuando acabamos una oración y se comienza otra
relacionada con la anterior, PARA SEPARAR IDEAS DISTINTAS EN UN PÁRRAFO.
Ejemplo:
Estamos investigando sobre los signos de puntuación. Lo haremos entre todos en clase.
PUNTO Y APARTE. Se utiliza al terminar una oración y queremos continuar con otra
oración poco relacionada con la anterior. SE UTILIZAN PARA SEPARAR PÁRRAFOS.
PUNTO Y FINAL. Se utiliza al acabar un texto.
 EL PUNTO

Se usa el punto después de una

abreviatura. (a.m. – A.M. – p.m. – P.M. – Sr. –
Ing. – Lic.)
Ejemplo,
Sra. Maria Teresa Gómez
Son las 10 p.m.
 PUNTOS SUSPENSIVOS
Se expresan por tres puntos consecutivos. No se da espacio entre la palabra y los tres puntos
suspensivos. Se usan puntos suspensivos cuando queremos dejar la oración incompleta y en suspenso. Se
expresa incertidumbre, expectación, duda, temor, ironía, indecisión, entre otros.
Ejemplo:
Ojos que no ven…
Si la oración sigue después de los puntos suspensivos, se coloca un espacio antes de la próxima palabra,
la cual se escribirá en minúscula.
Ejemplo,
Ojos que no ven… así que no le des importancia al asunto
Si la oración termina con puntos suspensivos, se dan dos espacios y la próxima oración comienza con
mayúscula. Ejemplo,
 Es posible pero… Uno siempre tiene que andar un paso delante.
 LOS PUNTOS
SUSPENSIVOS
Los puntos suspensivos pueden ir entre corchetes cuando se copia
algún texto y se suprimen algunas palabras o pasajes innecesarios.
Los puntos suspensivos entre corchetes indican la supresión.
Ejemplo:
El hombre siempre fue fuerte y ejemplo de la
comunidad [...], todo el esfuerzo valió la pena
y murió como héroe.
 LOS DOS PUNTOS
Se usan los dos puntos en los siguientes casos:
Después del saludo en las cartas. Ejemplo,
Cordial saludo:
 Cuando se hacen numeraciones que tienen un carácter explicativo:
Hay dos cosas que quiero aclararte: ¿porqué lo hice? Y
¿Cuándo sucedió?
Para introducir discurso directo, lo cual supone la reproducción de las
palabras dichas por otra persona o de sus pensamientos. Es típico en
diálogos o citas textuales.
Ella me dijo: “no es posible que pienses eso de mi”
 EL PUNTO Y COMA
Se usa el punto y coma en los siguientes casos:
Para dividir las oraciones de una cláusula larga que ya
contiene una o más comas.
Ejemplo,
La camisa era blanca; el pantalón, azul; los zapatos,
negros; la correa, café; las medias, rojas; la corbata,
amarilla; y el sombrero, verde. Se vestía así porque era
un payaso.
 PUNTO Y COMA
Se escribe punto y coma antes de los conectores adversativos,
concesivos o consecutivos, como: pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto,
por consiguiente, es decir, por lo tanto…, cuando las oraciones que
comienzan tienen cierta longitud.
Ejemplo:
Se tuvo que cancelar el campeonato por el exceso de lluvias en la zona
donde se iba a realizar; por lo tanto, la competencia quedó aplazada
hasta que llegue el verano
 LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN
Los signos de exclamación o de admiración se usan al
principio y al final de una frase (no solo al final) con
sentido exclamativo, de sorpresa o de alegría. Ejemplo:
¡Qué buen día hace!
¡Es increíble!
¡Enhorabuena!
¡Aburrido!
 LOS SIGNOS DE
INTERROGACIÓN
El signo de interrogación es un signo que indica que la oración
que le sigue o precede es una pregunta. En español, este signo se
escribe en forma abierta (¿) y cerrada (?) (no solo al final).
Ejemplo:
¿Te gustaría ir a la playa?
¿No sé quién es él?
¿Por qué ella?