Introducción.

En este trabajo investigare los objetivos de una investigación, característica de

procesos y cómo podemos tener un buen trabajo de investigación.

Asiendo que salvedad que la investigación significa llevar a cabo diferentes

acciones o estrategias con el fin de descubrir algo. Así, dichos actos se dirigen a
obtener y aplicar nuevos conocimientos, explicar una realidad determinada o a
obtener maneras de resolver cuestiones y situaciones de interés. La investigación
es la base del conocimiento científico, si bien no toda investigación es científica de
por sí.
Estructura un resumen crítico, donde se distingas la definición de
Investigación de mínimo tres autores destacando sus diferencias.

Contesta las siguientes preguntas:

¿Después de leer los documentos de la unidad (estos documentos los

encontraras en el área de recursos de aprendizaje en la carpeta de recursos
de la unidad) Cuál te parece la idea más importante que has aprendido en
este tema y justifica por qué?

La investigación de campo ya que se basa en métodos que debo aplicarlo a mi

carrera, para conseguir mejores resultados de mis interrogantes.

Desde mi punto de vista la idea más importante es como los métodos de

investigación nos ayudan a encontrar las respuestas a los temas de investigación
y como debemos aplicarlos a nuestros problemas.

Redacta tu propia conceptualización de la investigación.

Una investigación es un aporte al conocimiento, puesto que brinda nuevas

perspectivas sobre un determinado problema.

Requiere enfrentarse ante una realidad para dar una explicación, probar una
hipótesis, dentro de un espacio y tiempo determinados, mediante el empleo de
una serie de técnicas metodológicas específicas para comprender y explicar el
objeto de estudio tratado.
Realiza un esquema con los tipos de investigación donde expliques cada
una de estos.

La Investigación Descriptiva:

Se efectúa cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una

realidad.

Investigación explicativa:

Es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue describir o acercarse a un

problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Existen diseños
experimentales y no experimentales.

La investigación exploratoria:

Es considerada como el primer acercamiento científico a un problema. Se utiliza

cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las
condiciones existentes no son aún determinantes.

La investigación correlacional:

Es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relación existente entre
dos o más conceptos o variables.

Investigación cuantitativa:

Es aquella que utiliza predominantemente información de tipo cuantitativo directo.

Dentro de la investigación cuantitativa se pueden observar.

Investigación Participativa:

Es un estudio que surge a partir de un problema que se origina en la misma

comunidad, con el objeto de que en la búsqueda de la solución se mejore el nivel
de vida de las personas involucradas.

Investigaciones no experimentales:

Se entiende por investigación no experimental cuando se realiza un estudio sin

manipular deliberadamente las variables.
Realiza un cuadro de doble entrada de Los pasos, métodos, procesos y
características que posee la investigación para lograr los objeticos.

pasos Para obtener resultados claros y

precisos hay que llevar a cabo un sin
número de pasos para lograr los
objetivos planteado.
Métodos Tiene como base método científico y
este es el método sistemático de la
naturaleza que incluyen las técnicas de
observación, reglas de razonamiento y
la predicción.
Procesos Para toda investigación hay que tener
una muy claro los procesos que se van
a llevar a cabo para obtener los
mejores resultados y los objetivos.
características La investigación tiene como
características obtener resultados que
sean creíbles a nuestro planteamiento.
Delimitar y definir el objeto de la investigación o problema.

Consiste en determinar claramente los objetivos del experimento y las preguntas

que haya que responder. Después se señalan las variables independientes, las
dependientes, los parámetros constantes y la precisión necesaria en la medición
de las variables.

Plantear una hipótesis de trabajo.

Para hacerlo se debe tener la certeza de qué tipo de trabajo se va a realizar: si se

trata de verificar una hipótesis, una ley o un modelo, no hace falta plantear una
hipótesis de trabajo; si el trabajo es complemento o extensión de otro, es posible
que se pueda usar la hipótesis del trabajo original o hacer alguna pequeña
modificación; si el problema por investigar es nuevo, entonces sí es necesario
plantear una hipótesis de trabajo.

Elaborar el diseño experimental.

Ya conocida la naturaleza del problema, la precisión deseada, el equipo adecuado

y planteada la hipótesis de trabajo, se debe analizar si la respuesta a nuestro
problema va a ser la interpretación de una gráfica, un valor o una relación
empírica; esto nos señalará el procedimiento experimental, es decir cómo medir,
en qué orden, y qué precauciones tomar al hacerlo.

Realizar el experimento.

Una vez realizado el experimento de prueba y la interpretación tentativa de

resultados, realizar el experimento final casi se reduce a llenar columnas,
preparadas de antemano, con lecturas de las mediciones, a detectar cualquier
anomalía que se presente durante el desarrollo del experimento y a trazar las
gráficas pertinentes o calcular el o los valores que darán respuesta al problema.

Analizar los resultados.

El análisis o interpretación de resultados, ya sean valores, gráficas, tabulaciones,

entre otros, debe contestar lo más claramente posible la o las preguntas
planteadas por el problema.

Obtener conclusiones.

Ya logrados los resultados del experimento el investigador debe aplicar su criterio

científico para aceptar o rechazar una hipótesis o una ley; también es posible que
haga alguna conjetura acerca de un modelo, o proponga la creación de otro
nuevo, lo que conduciría a un nuevo problema.
Cita las clasificaciones de la investigación y explica con tus palabras cada
uno de estas y da un ejemplo de cada una.

Investigación de campo:

Ya que está sustentada en entrevistas y encuestas las cuales nos llevaron a tener
un buen análisis en el campo de la investigación que llevemos a cavo. Ejemplo las
encuestas para saber que debemos cambiarle a nuestro producto y si aceptado
por el consumidor.

Investigación descriptiva:

Esta sustenta los análisis para llegar a una solución a concreta también nos sirve
para sistematizar los objetos que vamos a usar en nuestra investigación.

Investigación explicativa:

Esta lleva la combinación de métodos analíticos y sintéticos para poder dar cuenta
de los objetos de la investigación.

Después de leer el caso Ambev Cervecería Nacional Dominicana de la

unidad II (estos documentos los encontraras en el área de recursos de
aprendizaje en la carpeta de recursos de la unidad) contesta:

¿Cuál te parece la idea más importante que has aprendido en este tema y
justifica por qué?

Que la CND tomo medida para ser una marca internacional desarrollando
estrategia que le convenían en el momento que vivía la cerveza en esa época al
saciarse con tirano Trujillo con esa asocian lograron ganar más popularidad y de
este modo también fueron los que le compraron la cerveza que Trujillo fabrico al
caérsele la venta ellos le compraron la franquicia.
 Caso práctico de estudio.

Cite y explique los tipos de estrategias que utiliza AmBev en su vertiginosa

carrera para posicionarse como líder mundial de cervezas.

Una estrategia de expansión local la cual le dio el liderazgo de las cervezas en el

país.

También la estrategia de integración esta le garantizaba una buena distribución a

nivel nacional e internacional.

Explique la estrategia punta de lanza que aplica AmBev para convertirse en

líderes en los mercados donde opera.

Esta hizo la campaña de marca mundial donde hizo grande inversiones.

Con la adquisiones de otras empresas ha logrado mantenerse en el liderazgo de

las cervezas a nivel mundial.

¿Cuál es el margen de rendimiento sobre la inversión que tiene AmBev en

sus operaciones? ¿Usted lo considera bueno?

Entiendo que alcanzo un buen nivel de margen que conto con un 30% de
ganancia en sus productos.

Cuál fue el mayor obstáculo que tuvo CND en sus inicios con el estado
dominicano que le amenazó con frenar su crecimiento?

La aceptación de los consumidores de Brasil por la calidad de sus productos.

Explique las estrategias aplicadas por CND antes de hacer la alianza

estratégica con Ambev.

Esta opto por la estrategia de expansión para poder lograr ser una marca mundial.

Explique qué tipo de alianza estratégica acordaron Ambev y CND.

Una alianza estratégica de unificación para poder lograr ser una marca a nivel
global.
A su juicio, ¿cuáles fueron las razones que llevaron a CND a realizar la
alianza con AmBev? ¿Porque CND no decidió seguir compitiendo solos?

Porque entendió que si están juntos sus ingresos iban hacer mayor y para ser una
empresa más reconocida en a nivel mundial, porque este modo produjeran mas
producto y alcanzar más liderazgo en el mercado de las bebidas.

¿Desde su punto de vista, le conviene a la República Dominicana este tipo

de alianza realizada entre Cervecería Nacional Dominicana CND y AmBev?

Para mi si porque genera más ingreso y popularidad para nuestro país. Además
crea más fuente de empleo y nos hace tener el liderazgo en el mercado.

Explique su opinión en relación al futuro de CND de no haber hecho la

alianza estratégica con AmBev.

Desde mi punto de vista AmBev era una competencia fuerte para la CND porque
tenían una gama más amplia de productos. Además sus productos eran más
asequibles al consumidor.
 Conclusión.

En conclusión existen varios tipos de investigación, entre esta podemos citar la

investigación aplicada que se trata de un tipo de investigación centrada en
encontrar mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo concreto,
como curar una enfermedad o conseguir un elemento o bien que pueda ser de
utilidad. Por consiguiente, el tipo de ámbito al que se aplica es muy específico y
bien delimitado, ya que no se trata de explicar una amplia variedad de situaciones,
sino que más bien se intenta abordar un problema específico.

El objetivo de este tipo de investigación es únicamente establecer una descripción

lo más completa posible de un fenómeno, situación o elemento concreto, sin
buscar ni causas ni consecuencias de éste. Mide las características y observa la
configuración y los procesos que componen los fenómenos, sin pararse a
valorarlos.