Universidad de Chile

Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas

Departamento de Humanidades

EH2202 Ética Profesional de la Ingeniería

Control 3
Análisis Códigos de Ética

Integrantes: Víctor Díaz

Daniel Friedman

Profesor: Pablo Ramírez

Fecha: Miércoles 21 de Noviembre 2012

Introducción:
El presente informe pretende ilustrar el desarrollo del análisis y la comparación de dos
códigos de ética en la Ingeniería, desde el punto de vista de los valores y de los deberes,
ambos códigos de dos países distintos. Por un lado se analizará el código del colegio de
Ingenieros de Chile y por otro el de los Ingenieros que ejercen su profesión en México, de
manera de entenderlos para luego poder comparar los enfoques que cada uno de ellos
acentúa con mayor énfasis.

Análisis del código de ética del colegio de Ingenieros de Chile:

Principios normativos:

El ejercer como Ingeniero exige reunir los valores necesarios para poder orientar su trabajo hacia
el bienestar de la sociedad, pues es esta la que les delega en el la responsabilidad de llevar a cabo
su trabajo, es por esta razón que debe ser responsable para responder por las consecuencias de
sus decisiones y actuar debidamente dentro de los límites del alcance de sus capacidades, debe
ser honesto para lograr sobreponer las exigencias de su profesión por sobre sus intereses
personales, respetuoso con todas las personas que lo rodean, de manera de reconocerlos como
individuos con capacidades y debe ser leal a la institución conformada por las Ingenieros y al
marco normativo que esto conlleva.

Dimensión deontológica (deberes que establece):

El profesional que se inscribe en el colegio de Ingenieros se compromete a cumplir con los deberes
que el código ético que poseen indica, esto implica que debe preocuparse que su trabajo siempre
se traduzca en el mejor beneficio para la sociedad, considerando en todas sus participaciones las
consecuencias de sus decisiones y el impacto social y ambiental que su trabajo tendrá, informando
adecuadamente en todo momento de los riesgos existentes en cada ocasión. Para poder lograr
esta tarea a cabalidad es deber del Ingeniero mantenerse siempre actualizado su nivel de
conocimiento, de manera de que sus capacidades sean las necesarias en el área en la que se
desempeña, mantener siempre una preocupación por asegurarse de que las capacidades de los
involucrados en una actividad sean las necesarias.

Por otra parte es deber del Ingeniero nunca atentar contra el prestigio ni las libertades de la
institución del colegio de Ingenieros, ni de sus colegas, manteniendo en todo momento un alto
nivel de profesionalismo y responsabilidad y evitando involucrar intereses personales en las
situaciones en las que estos puedan interferir con la correcta actividad Ingenieril.
Análisis del código de ética en México:
Principios normativos:

Se valora en el desempeño de la labor del Ingeniero, el trabajo a servicio de la sociedad, lo que

exige que el sea un punto de encuentro del el actuar responsable, honrado, leal y justo, debe
poseer los valores de la honradez, la fortaleza, la templanza, la modestia y la franqueza.

Dimensión deontológica:

El deber fundamental del Ingeniero es trabajar siempre y en todo momento en pos del bienestar
de la sociedad, es desde este núcleo que surgen los deberes de rechazar trabajos que atenten
contra interés general, desempeñar eficientemente su profesión, perfeccionando constantemente
sus conocimientos y propiciando la divulgación de estos últimos entre las personas a su alrededor
de manera de otorgar a otros las oportunidades de las que el gozó.

Un segundo deber imperante es el de mantener en todo momento el prestigio de su profesión, en

esta línea que siempre debe mantener una actitud profesional, preservar los intereses de su
empleador o de la institución para la que trabaja y respetar y hacer respetar su posición y trabajo.

Comparación de ambos códigos:

Ambos países comparten historia cultural, lo que puede ser parte de las razones detrás de
las semejanzas en el código ético. Ambos países definen la labor del ingeniero como trabajo en pos
del bienestar de la sociedad, recalcando la importancia de la seguridad y del medio ambiente. Los
valores son prácticamente idénticos y probablemente sean compartidos con la mayoría de los
países que comparten su cultura, comenzando en España y extendiéndose por América.

Las diferencias surgen en las definiciones de los deberes del ingeniero, posiblemente
porque el documento de México es de menor extensión por lo que incluye menor detalle. El
código chileno, además de dar descripciones del comportamiento idóneo en un ingeniero, incluye
listados de situaciones específicas. Estas situaciones suelen ser los ejemplos más comunes donde
se deben aplicar los valores y comportamientos detallados previamente, y declaran
específicamente cuales son las responsabilidades en los contextos detallados.

Una diferencia más notable es en el énfasis puesto sobre la nación, con el código mexicano
teniendo rasgos nacionalistas, resaltando el bienestar nacional respecto a la tecnología y
agregando excepciones a la lealtad al empleador cuando se involucran las autoridades apropiadas.
El código chileno resalta más el orgullo hacia la institución del colegio de ingenieros, dando como
deber el velar por la imagen y futuro de la organización.
 Otra diferencia alarmante es el hecho que el código chileno no menciona la importancia
de la eficiencia o uso eficiente de recursos, a pesar de ser considerablemente más largo que el
código mexicano, el cual alude múltiples veces a este valor en una plana.

La última diferencia encontrada es la diferencia en el énfasis puesto sobre la educación,

donde uno de los deberes de los ingenieros mexicanos es darle oportunidades de formación y
capacitación a los trabajadores y reconocimiento a la institución educativa donde se formó. En el
código chileno no se hace mención de labor educativa más que actualizar su conocimiento.