3 Logaritmos

LIBRO DE ACTIVIDADES Tercer grado de secundaria
MANZANAS n=1 n=2 n=3 n=4

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X
× = pino X X X X X X X X X
X X
 = árbol de manzana X X X X X X X X X
Un granjero plantó árboles de manzana 1. Existe un valor para n en el cual el número de árboles
siguiendo un patrón cuadrado. Para pro- de manzanas es igual al de pinos. Encuentra el valor
tegerlos del viento, plantó pinos alrededor para n y muestra tu método para calcularlo.
del huerto.
A continuación se presenta diagramas de 2. Imagina que el granjero quiere hacer más grande
esta situación, donde podrás apreciar el su huerto con más filas de árboles. Conforme el
patrón usado para plantar los árboles de granjero amplíe su huerto, ¿qué se incrementará más
manzana y de pinos, para cualquier nú- rápidamente: la cantidad de árboles de manzana o la
mero de filas (n) de árboles de manzana: de pinos?
Actividad
En la expresión:
La expresión logbN se lee...
bn = p
los elementos que lo con-
forman son:
Si al resultado de la expresión:
El logaritmo de una 6log6 8 + 3log3 5 - 2log2 3

raíz, en base b, es
igual al logaritmo del le dividimos entre dos, obte-
..., en la misma base, nemos ...
dividido por el índice El logaritmo de la ...del sis-
de la raíz. tema es 1.
El logaritmo de la ...es Al resolver la ecuación:
cero (en cualquier base).
log (x - 6) + log (x + 6) = log 2 2 8
Hallar x en: 8 8
log5 (2x-1) -2 =0 el valor de x es ...

El logaritmo de un produc-
to, en base b, es igual a la
El logaritmo de un cociente, en ...de los logaritmos de los
base b, es igual a la ...entre los factores en la misma base.
logaritmos del dividendo y del El valor de x en
divisor en la misma base. logx 343 = 3 es ...
El valor de x en
log3 9x-1= 2 es ...
El logaritmo en base b de una La ecuación logb N= x, dada en Al resolver la ecuación:
potencia es igual al ...del exponen- forma ...tiene el mismo signifi-
log 12(x - 5) + log144 (x - 5) 2 = 2
te por el logaritmo de la base de la cado que la ecuación bx= N,
potencia, en base b. dada en forma exponencial. el valor de x es ...
La expresión:
logba . logcb . Logd c = logda
es conocida como ...
68 MATEMATICA 3 | Manuel Coveñas Naquiche

LOGARITMOS
Ser lider es promover las buenas relaciones ACTIVIDADES

entre los demas” PARA LA CLASE
1 Calcula el valor de los siguientes logaritmos: 2 Calcula el valor de los siguientes logaritmos:
a) log 3 81 = 4 a) log 5 625 = 4
b) log 10 10 = 1 b) log 10 (0,0001) = -4
c) log 4 256 = 4 c) log 2 0,5 = -1
d) log 3 729 = 6 d) log 2 1 024 = 10
a) log 2 0,125 = -3 a) log 25-1 = -4

5
b) log 1/2 16-1 = 4 b) log 125 625 = 4/3
c) log 27 = 6 c) log a a8 = 8
3
5 Determina la base x. 6 Determina la base x.
a) log x 0,25 = -2 a) log x 16 3 = 2

x=2
1 2
b) log x 3 5 = b) log x = 4-1
3 3

x=5 x = 16/81
Manuel Coveñas Naquiche | UNIDAD 3 69

7 Determina la base de x. 8 Determina la base de x.
a) log x (2 + 8) = 2-1 a) logx (5 + 3)-2 = -3

x1/2 =10 x-3 = 1/64 ⇒ x=4
x = 100
b) log x
4
25
=2

b) logx ( 5
)
3
1 024 = ()
1
2
-1
x = 2/5 x2 = 26
x = 23 = 8
9 Halla el valor de x. 10 Halla el valor de x.

2
a) log 2 x=2 a) log125 x = -
3 3
x = 12 (125)-2/3 = x
5-2 = x
x = 1/25
b) log 0,3 x = 3
b) log 3 3
x=4
(0,3)3 = x 2
(1/3)3 = x
x = 1/27
a) log108 x = 0,125 a) log 31/9

x = 18
x = 1081/8
x=3
b) log4 x = 0,17
83
b) log 3 x=3
3 5
x = 27 . 5
x = 135

LOGARITMOS

entre los demas” PARA LA CASA
a) log3 27 = 3 a) log6 36 = 2
b) log4 16 = 2 b) log2 32 = 5
c) log2 8 = 3 c) log9 1 = 0
1
d) log2 512 = 9 d) log5 = -3
125
3 Determina la base x. 4 Determina la base de x.
a) logx 49 = 2 a) logx 81 = 8
x2 = 49 ⇒ x =7
x8 = 81 ⇒ x
25
b) logx 9 = 0,5 b) logx = -2
16
x½=9 ⇒ x = 81
a) log100000 x = 5-1 a) log x=2

8
x = (100000)1/5 ⇒ x=8
x = 10
3
b) log3 25 x =
b) log0,2 x = -1 2
x = (0,2) -1 ⇒ x=5
x=5

ACTIVIDADES
PARA LA CLASE
1 Simplifica: 2 Simplifica:
log 27 + log 125 + log 216 log 9 + log 16/9 + log 0,04
3 5 6 3 3/4 5
3 + 6 + 3 = 12 4 + (-2) + (-2) = 0
3 Reduce: 4 Reduce:
log 5 7 log 612
6log 3 + 9log 1 + 8log 4 47 5 -6 + log 4 + log 9
3 7 4 6 6
6(1) + 9(0) + 8(7/4) 7 – 12 + log6 36

6 + 0 + 14 = 20 7 – 12 + 2 = -3
5 Simplifica: 6 Reduce:
2log249 + 3log312 - 8log812 log

3
5/2 + (2/3)(0)+5/3
5/2 + 5/3 = 25/6

LOGARITMOS
7 Simplifica: 8 Calcula:
3 4 5
log 36 + log 18 - log 2 + log 4 + 5log 10 4log 45 - log 5 + 20log 3
12 9 9 12 9 9 3
4(log9 45 – log9 5) + log 34

4(log 9 9) + 8
4(1) + 8 = 12
3log 2 - log 1
()
3
23 2 6 log 250 - log 2
5 5
log 32 + log 1 log 7 + log 4 - log 2

2 2 8 14 14 14
11 Calcula: 12 Resuelve:
(log2 3 )( )
4
5 + log 9 log 2 log 7
4 3 3 + 2log 100 + 1
log3
1 + 4log 10 + 7


-3 1
log 1000 + log 32 + log 256 log 3 - log 27 + log
10 2 4 3 3 4 16
3 + 5 + 4 = 12
-3 (1) – 3 + (-2) = -8
3 Resuelve: 4 Calcula:
2
log 28 - log 7 + 3log 5 5log 2 - log 56 - log 28
4 4 5 7 7 7
= log4 4 + 6(log5 5) 5log 72 – (log 7 56 . 28)

5log 72 – (log 7 49 . 32)
=1+ 6(1) = 7
5log 7 2 – log 7 32 – log 7 49
log 7 1 - 2 = 0 - 2 = -2
5 Reduce: 6 Simplifica:
log ( )+ ( )+ ( )
2
3
log
25
3
log
9
5
=log (2/3)(25/3)(9/5) = log 10 = 1

LOGARITMOS
ACTIVIDADES
PARA LA CLASE
PARTE I. Utilizando log R = x ; log S = y. Expresa los siguientes logaritmos en términos
b b
de x e y.
1 log b(b . R4) S

2
2 log
b b
= logb b + 4logb R
=2logb S – logb b
= 1 + 4x
=2y - 1
4 -3
R 4 log S
3 log R2
b5 3
S
= x/4 – 3y/5 = y/6x
4 6 log R
5 log R RS
3 S
= 4x/3y
7 log5
R.S2
3
b 8 log
RS
3 ( R 5 . S 2)
10 log R R 3 R.S
9 log ( 3 R . S -3) ( )
R
S
R.S2

log 2 = 0,3010
PARTE II. Utilizando sólo la siguiente información Calcula los siguientes logarítmos:
log 7 = 0,8451
40 12 log 35
11 log
7
= log 10 + 2log 2 – log 7 =log35 = log7 + log5
=1+ 0,6020 – 0,8451 =log 7 + log 10 – log 2
=0,7569 =0,8451 + 1 - 0,3010

=1,5441
13 log 112 14 log 50

14
= (log 7 + 4log 2)
= (0,8451) + 2(0,3010)
=0,4226 + 0,6020
=1,0246
5 7 = log 7 - log 5
15 log 8+6 16 log
5
= log 7 – log 10 + log 2
= 0,8451 – 1 +0,3010
(0,3010 + 0,8451) = 0,1461
(1,1461) = 0,2922
8
17 log (14) 18 log 49 000
= 8(1,1461) = 9,1688 = 2log7 + 3log 10

= 2(0,8451) + 3(1)
= 1,6902 + 3
= 4,6902
20 log 7 . log 5 . log

6
3
350 2
19 log 2 8 74
(log 7 .50) = log7+ (log100 – log2)
(0,8451) + (2 – 0,3010)
=0,1408 + 0,2832 =0,4240 = 1,1611

LOGARITMOS

1 Utilizando: log R = x; log S = y. 2 Utilizando: log R = x; log S = y.

b b b b
Expresa los siguientes logaritmos en términos Expresa los siguientes logaritmos en términos
de x e y. de x e y.
a) 2 log (R . S) = 2logbR + 2logbS
a) log (R . S ) = logb R – 3 logb S
-3
b
b
=2x + 2y = 2(x + y)
= x -3y
b) log (R . S ) = 2logb R – 3logb S

2 -3
b
( )=
R
b) log logbR - logbS = x - y = 2x – 3y
b S
3 Utilizando: log R = x; log S = y. 4 Utilizando sólo la siguiente información:

b b
Expresa los siguientes logaritmos en términos log 2 = 0,3010
de x e y.
log 7 = 0,8451
a) log S.b S
Calcula los siguientes logaritmos:
b
a) log 28 = 2log 2 + log 7

=2(0,3010) + (0,8451)
5 4 2 =1,4471
b) log
b
R .S =
b) log 392 = 2log7 + 3log2
=2(0,8451)+ 3(0,3010)
= 2,5932
5 Utilizando sólo la siguiente información: 6 Utilizando sólo la siguiente información:

log 2 = 0,3010 log 2 = 0,3010
log 7 = 0,8451 log 7 = 0,8451
Calcula los siguientes logaritmos:
Calcula el siguiente logaritmo:
a) log 3,5 = log 35 – log 10
-
= log 7 + log 10 – log 2 – log 10 -1 =
log . -1 2
75
= log 7 – log 2 = 0,8451 – 0,3010
= 0,5441
b) log2 7 =


entre los demas” PARA LA CLASE
1 Resuelve: 2 Resuelve:
3
5log 7 - log 343 = log x log 4y + log 4y = x
2 8 2 2y 2y
5log27 – log 23 73 = log2 Log 2y 16 y4 = x
4=x
5log27 – log27 = log2
Log2 74 = log 2
= 74 ⇒ x = 78
log 3x . log 2 - (log 4 + log 5) = 53
2 6x
log [5(x - 1) - 2] = 3 2 3 20 20
4
[5(x-1) -2]2 = 64
x . 6x log23 . log32 – 1 = 53
5x – 5 – 2 = 8
6x2 log33 = 54
5x = 15
x=3 6x2 = 54
x2 = 9
x=3
2x -1 +5
log x + log (x + 2) = -1
1 1
log 8 + log 55 + log 113x = log 81x
8 5 11 9
8 8
2x + 5 (3x – 1) = 2 (x + 5)
Log x ( x+2) = -1
1
8 17x – 5 = 2x + 10
x ( x+2) = 8 15x = 15
x2 +2x - 8 = 0 x=1
x +4 x +4 = 0 x–2=0
x –2 x1 = -4 x2 = 2

LOGARITMOS
log(x + 3) + log(x - 2) = log24
log(x - 2) - log 4(6x + 7) = -2
(x + 3)(x - 2) = 24
x2 + x - 6 = 24
x2 + x - 30 = 0
x1 = 5; x2 = -6
24 x + 28 = 100x - 200
x=3
3 6
log 16 - log
x
64x = 3 log 3x + log 2x = 2 + log (10 - x)
2x x x x
Log x 16 – log 2x 2x = 3 2 2
Log x 6x = log x x + log x (10 – x)
Log x 16 – 1 = 3 Log x 6 x 2 = log x x2 (10 – x)
x4 = 16
6x2 = x2 (10 – x)
x=2
6 = 10 - x ⇒ x=4
log 25 + log 63 - 2 log 14 - log 36 = log

5 2 4 2
x
(1/17)
log 9 . log (5x ) + log 3
5x 81
3
2
[ log32
] = log5a(5a)2x
2+ log263 – log214 – log236 = log1/17x 3 log81 9 + log2 2 = 2x
2 – ( log2 14 . ) = log x 3( ) + 1 = 2x
2 – log28 = log x 5 = 4x
2 – 3= log x x=

x = 17


2
log x + log 6 = log 18x log y - log 4 = log 28
5 5 5 3 3 3
6x2 = 18x
6x = 18
x=3 y = 112
7x-12
log 5 = 3x log (8y - 3) = log 37
5 9 9
3x = 7x – 12 8y – 3 = 37
12 = 4x 8y = 40
x=3 y=5
2
x
log (16 - 4x ) - (log 2 + log (2 - x))= 4
3 3 3
3log 7 - log (5 + 2) + 3 = ( 3 ) 2
Log 3 16 – 4x = 4
8 2
2(2 – x)
Log27 – log27 + 3 =
16 – 4x2
34 = 2(2 – x)
32 = 3x
x=2 (2 – x) 81 = 8 – 2x2
162 – 81x = 8 – 2x2
2x2 – 81x + 154 = 0
2x -77
x –2

LOGARITMOS
APLICO MIS
APRENDIZAJES
Razonamiento y Demostración 12 Determina el mayor valor de “x” que satisface la

ecuación:
2
1 Calcula el logaritmo de 16 en base
3
2. log(3x + 2x - 4) = 0
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 1/3
A) 8/3 B) 3 C) 1/2 D) 6/5 E) 3/4
13 Halla el valor de la expresión:
2 El logaritmo de qué número, en base 64 es igual
a 4/3. A = (log 5 + 2log 49) log 81
1/5 7 3
A) 16 B) 100 C) 128 D) 256 E) 32 A) -1 B) -12 C) 9 D) 8 E) 12
3 Si el logaritmo de x en base 81 es 1,5; hallar el 14 ¿Cuál es el valor de: {log10(5log10100)}2

valor de x.
A) log 50 B) 25 C) 10 D) 2 E) 1
A) 243 B) 512 C) 216 D) 128 E) 729 10
15 Halla el valor de “m” en la siguiente igualdad:

4 ¿En qué base el logaritmo de 243 es 5/4? log 1024 . log k = 5
k m
A) 81 B) 27 C) 343 D) 64 E) 125 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
5 Halla el valor de: log 34 - 2 log 36 + 5 log 2 20 1

3 6 2 16 El valor de “x” que satisface: log 81= ; es:
x 10
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 A) 6 B) 9 C) 8 D) 12 E) 13
( )
3 3
6 log 10x , es equivalente a: a
17 Si log a = 4, calcula: R = log
ab ab
A) 1 + 3 logx B) 3logx C) 3 b
3
D) logx E) N.A. A) 7/3 B) 5/6 C) 13/6 D) 4/3 E) 17/6
7 Si logx + log3 = log60 - log20, entonces “x” es: 18 Luego de resolver la ecuación:
log (5x - 1) - log (3x - 1) = 2, indicar la suma
A) 0 B) 1 C) 3 D) 10 E) 33 3 3
de cifras de (11x).
8 Dado: log N = 4, calcula el logaritmo de N en A) 1 B) 4 C) 2 D) 6 E) 3

27
base 3. 1 - log 2 - log 3
4 27
A) 4 B) 6 C) 3 D) 3 3 E) 1,5 19 Halla el valor de: S=
log 2
4096
5 A) 1/6 B) 2 C) 1/3 D) 1 E) 1/2

9 Si log M = ; calcula: A = log 32 + log 3.
3 3 4 M
A) 0,833 B) -0,76 C) -0,2 20 Encuentra el conjunto solución de la ecuación:

log(x+2)(x - 1)
D) 3,1 E) N.A. (x + 2) =2
10 Si logm = b - logn, entonces: “m” es igual a: A) {3} B) {-3} C) {-2} D) {2} E) φ
A) b/n B) bn C) n- 10b
1. A 6. A 11. A 16. B
n
D) b-10
b
E) 10 /n Clave de
Respuestas 2. D 7. B 12. D 17. E
11 Halla el producto de las soluciones: 3. E 8. B 13. E 18. B
2
log (x - 1) = log 8 4. A 9. D 14. E 19. B
2 2
A) -9 B) 6 C) 3 D) 9 E) -3 5. B 10. E 15. D 20. A

APLICO MIS
APRENDIZAJES
Comunicación Matemática 10 Halla el valor de “x”. 2 log 27 = 4 log 9 - 3x
3 3
1 ¿A qué es igual log 162 - log 2? A) -2/3 B) 3/2 C) -3/2

3 3
D) 2/3 E) N.A.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
log 8 + log 18 11 log 9x + log x = 4, hallar el valor de “x”.

12 12
2 Simplifica:
log 12 + log 3 A) 100/3 B) 50/3 C) 1/3
1/4 1/4 D) 3/100 E) 100
A) 3 B) 2 C) -1 D) -3 E) -2
12 Halla “n” en: log 5 + log 6 = log n
3 Si loga = m y logb = n, entonces: 3 3 3
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
log a , es igual a:
b
13 Halla “n” en:
A) m-n B) m-n/2 C) m-n
m log6n - log6(n-1) = log63
D) m/n E)
n 2 3 1 -2 1
p A) B) C) D) E)
4 Si log p = q, entonces log es: 3 2 2 3 3
r
A) q/2 B) q - log r C) q log r 14 Si: 2x = a y 4x = b. Cuál es el valor de: logba.
D) q - r E) r - log p A) 1/2 B) -12 C) x/2 D) 2x E) -2
( )
1 15 Si logx4 = 2, calcula el valor de:
5 log x + log , equivale a:
x2 4
E = log x - log 28
2 x
A) 3log x B) -2/3 C) 3
D) -log x E) -2log x A) 1,5 B) 3,5 C) 2,5 D) 4 E) 5,2
log28
6 log x - 3, equivale a: 16 Si x = (log 2) , entonces: log x es:
8 3
A) log x/1000 B) log(x/1000) C) log 1000x A) -3 B) -1/3 C) 1/3 D) 3 E) 9
D) log x/3 E) log x
3
17 Si log
2
[log3(log x)] = 1, halla: log x
7 log
3 1000 , equivale:
a A) 1 B) 2 C) 3 D) 9 E) 6
1 1
A)1+3loga B)1- loga C)- loga 18 El valor de la expresión:
3 3
D)1-3loga
( ) ( ) ( )
E)1/3loga
log 1 + log 1 - log 1 ; es:
2 2 2
4 8 16
8 Si log a, el valor de: a + 1 a es:
2
2 A) 1 B) 10 C) -2 D) -3 E) -1
A) 2loga B) log a C) 4loga
2
D) log 2a E) loga/2
2
9 El desarrollo de la expresión: log(x - 7x + 10) es:

2 Clave de 1. C 6. B 11. A 16. A
Respuestas 2. E 7. B 12. C 17. D
A) 2 log x - log 7 - log x - log 10
3. B 8. D 13. B 18. E
B) 2 log x - log 7x + log 10
C) log(x - 5) + log(x - 2) 4. B 9. C 14. A
D) 2 log x - log 7 5. D 10. D 15. C
E) log(x + 5) + log(x + 2)

LOGARITMOS
APLICO MIS
APRENDIZAJES
12 Reduce: M = 5 log 36 - 2 log 1/9 + 3 log 32
Resolución de Problemas 6 27 8
A) 47/3 B) 52/2 C) 49/3
1 Simplifica:
D) 34/3 E) 37/3
R = 4log7343 + 2log 1 5 + log4163
2
5
13 Resuelve: log 10 . log(x - 2) = 1
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 x
A) -1 B) 2 C) -1 y 2
2 Reduce: D) 2 y 3 E) -1 y 4
log 8 log 5 log 9 log
M= 6 6 +9 3 -2 4 +7 7
6
14 El valor de “b” que satisface la ecuación:
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 2
(log 9) - 4(log 9) + 4 = 0
b b
3 En la ecuación: A) 3 B) 2 C) 5 D) 4 E) N.A.
log (5x - 3) - log x = 1, el valor de “x” es: 1
15 Simplifica: 8 log( + log 2 ) + 5 log3 9
2 2 3
A) 0 B) 1 C) 10 D) 2 E) 20 4 16 3
A) 24 B) 25 C) 26 D) 27 E) 28
4 Determina el valor de “N”
log 20 + log N=4 log x + log y
2 5 2 5 xyz xyz
16 Simplifica: L =
A) 5 B) 1/5 C) 0,5 D) 20 E) 4 log z-1
xyz
5 Resuelve: log (x - 1) = 2 A) -2 B) 0 C) -1 D) 2 E) 1
(x-3)
a
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 2 y 5
17 Calcula:
(log ab) log ( b ) ; Si: logba = 5
1 x4 (log a)(log b)
6 Encontrar el valor de “x” en: log 9 = 16
2 3
A) 5 B) 1/5 C) 26/5 D) 24/5 E) 1
A) 6 B) 2 /2 C) 1/2 D) 2 E) 3
2 2 2
(log 6) - (log 3) - (log 2)
18 Simplifica: L =
7 Resuelve: log log log log x = 0 (log 3)(log 2)
3 3 2 2
A) 2 B) 3 C) 4 D) 128 E) 256 A) 1 B) 4 C) 2 D) 6 E) 3
19 Indicar la suma de las soluciones de la

8 Halla el valor de “x” en: log x = log log log 2 ecuación:
64 8 8 2
2
A) 1/2 B) 1/4 C) 1/3 D) 2 E) 3 (log x) + (log 7)(log 5) = (log 35)(log x)
9 Calcula el valor de “a” A) 19 B) 12 C) 17 D) 6 E) 35

2
log (a - 25) - log (a + 5) = log 2
2 2 2
20 Calcula log log b, en función de a, sabiendo que
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 9a
3 2
8 = b.
10 Si a = log 225 y b = log 15 entonces “a”, en
8 2 A) a+1 B) a C) 2a D) a-1 E) 2a+1
función de “b”
A) b/2 B) 2b/3 C) b D) 3b/2 E) 2b 1. D 6. B 11. D 16. C

Clave de
Respuestas 2. E 7. E 12. C 17. D
11 Luego de resolver la ecuacione logarítmica.
3. B 8. B 13. B 18. C
log log log (x + 2) = 0 ; indicar la suma de cifras
5 4 5 4. D 9. C 14. A 19. B
de “x”.
5. D 10. B 15. C 20. E
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12

Solucionario: Razonamiento y demostración
1 =x 10 log m = b – log n
3 log m = b log 10 – log n
= 16
2x/2 = 24/3 log m =
RPTA: A
RPTA: E
2 log64 x = 4/3
11 log 2 (x2 – 1) = log 28
x = 644/3
x2–1=8
x = 256 RPTA: D
x2 = 9
3 log81 x= 1,5 x=3 v x=-3
x = 812/3
PRODUCTO: -9 RPTA: A
x = 729 RPTA: E
12 log ( 3x2 + 2x -4 ) = 0
4 logb 243 = 5/4
3x2 + 2x – 4 = 1
b5/4 = 243
3x2 + 2x – 5= 0
b = 81 RPTA: A
MAYOR VALOR x =1 RPTA: D
5 log3 34 – 2log 6 36 + 5 log 2
13 A = (log 5 + 2 log 7 49)log3 81

= 4 – 2(2) + 5 (2)
= 10 RPTA: B = (-1 + 2 (2)) 4
= 3 . 4 = 12 RPTA: E
6 Log10x3 = log10 +logx3
Log10x3 = 1+ 3logx RPTA: A 14 {log10 ( 5log10 100)}2
{log10 ( 5 . 2)}2 = 1 RPTA : E
7 Log x + log3 = log60 – log20
Log x = log3 – log3 15 log k 1024. log m k = 5
Log x = 0 logm k . log k1024 = 5

x=1 RPTA: B log m 1024 = 5
8 log N=4 m 5 = 1024
log33/2 N = 4 m=4 RPTA: D
log3 N = 4
16
log3 N = 6 RPTA: B
x1/10 = 34/20
9 ⇒ M = 35/3 x = 9 RPTA: B
A = log 4 32 + log M 3
5
log ab a = 4
17 (ab)4 = a
A = log 2 2 + log 5/3 3 b = a-3/4
2 3
A= log 22 + log 33

A = 3,1 RPTA: D


LOGARITMOS
= log x + log1 – 2 log x

– log x RPTA: D
RPTA: E
6 log x – 3 = log x – 3 log 10
18 log3 (5x – 1) – log3 (3x – 1) = 2 = log x – log 10 3
= RPTA: B

RPTA: B
RPTA: B
19 8 x = log2 a
∴ x+1

log2 a + log2 2 = log 2 2a RPTA: D
9 log(x2 – 7x + 10) = log (x – 5) (x – 2)

S=2 RPTA: B
= log(x – 5) + log(x – 2)
RPTA: C
20
x–1=2 10 2log 3 27 = 4log 3 9 – 3x
x=3 2(3) = 4(2) – 3x
RPTA: D
Solucionario: Comunicación Matemática
11 log 9x +log x = 4
1 log3 162 – log3 2
log3 (2 . 81) – log3 2 log 9x2 = 4
log3 2 + log3 81 – log3 2 9x2 = 104
log381 = 4 RPTA: C x= RPTA: A
12 log3 5 + log 36 = log3n

2
log3 30= log3 n
n = 30 RPTA: C
RPTA: E
13 log6 n – log6 (n – 1)= log6 3
3 log a = m , logb = n

n = 3n -3
RPTA: B RPTA: B
4 logp =q
14 2x = a ∧ 4x = b

logb a = log 22x 2x
=q – logr RPTA: B

3 log2 (5x – 3x) – log2 x =1

RPTA : A
15 logx 4 = 2 ® x=2

E = log2x4 – logx2 8
x=1 RPTA: B

N = 20 RPTA: D
RPTA: C
5 log(x – 3) (x – 1) = 2
16 x = (log8 2)log28 (x -3) 2 = x – 1
x = (log 32)3 x2 – 7x + 10 = 0
2
(x – 5 ) ( x – 2 ) = 0
x = 5 RPTA : D
x = 3 -3
⇒ log3 x = log3 3-3 6
log3 x = -3 RPTA : A

17 log2[log3 (logx)] = 1

log3 (logx) = 2
4x4 = 1
log x = 9
x = 109 RPTA: B
⇒ logx = log 10 9 = 9 RPTA: D
7 log3 log3 log2 log2x = 0
18 log3 log2 log2x = 3 0

log2 log2x = 31
-2 – 3 + 4 = -1 RPTA: E
log2x = 23
x = 256 RPTA: E
Solucionario: Resolución de Problemas
8
1

RPTA: D

2
RPTA: B

9 log2(a2- 25) - log2 (a + 5) = log22

M = 6 RPTA: E

LOGARITMOS
log2(a - 5)=log22
a–5=2
a=7 RPTA: C
10 a = log8 225 ∧ b = log2 15

RPTA : C
a = log23 15 2
RPTA : B 17
11 log5 log4 log5 (x + 2) = 0

log4 log5 (x + 2) = 1

log5 (x + 2) = 4
x + 2 = 625 RPTA : D

x = 623
Suma cifras : 11 RPTA: D
18
12

RPTA: C
RPTA: C
19 (logx)2 + (log7)(log5) = (log35)(logx)
13 logx 10 . log(x2 – 2) = 1
logx (x2 – 2) = 1 (logx)2 – (log 35)(logx)+ (log7)(log5) = 0
x2 – 2 = x (logx – log7) (logx – log 5) = 0

x=2 RPTA: B logx – log7 = 0 v log – log 5 = 0
14 (logb 9)2 – 4(logb 9) + 4 = 0 x1 = 7 v x2 = 5

(logb 9 – 2 )2 = 0 x1 + x2 = 12 RPTA : B
logb 9 = 2 a
20 Log 3 log 2 b ; b = 89
b2 = 9
. 32a
⇒ log 3 (log 2 2 3 )
b=3 RPTA: A
log 3 ( 3 2a + 1 )
15
log 3 log 2 b = 2a +1 RPTA : E

= 26 RPTA : C
16

Ser lider es promover las buenas relaciones

PONGO A PRUEBA MIS
entre los demas”
APRENDIZAJES
Razonamiento y demostración
5
1 log 100x , es equivalente a: 2 Si: log x + log 5 = log 80 - log 8 ; entonces
“x” es:
log 100 x5 = log 100 + log x5
logx + log5 = log8 – log8
log 100 x5 = 2 + 5log x
5x = 10 ⇒ x=2
RPTA (D)
RPTA (B)
5
A) log x B) 5 log x C) 5 A) 1 B) 2 C) 5
D) 2 + 5 log x E) 2 D) 8 E) 10
3 Dado: log N = 4 calcula el logaritmo N en 4 Si: logaba = 3, calcula:

8
base 2. A = log 3 a . b
ab
log N=4 N = 64
(ab)3 = a Þ a2b3 = 1
log 2 64 = 6
RPTA (C)
A=0
RPTA(E)
A) 2 B) 4 C) 6 A) 9 B) 6 C) 3
D) 8 E) 10 D) 1 E) 0

LOGARITMOS

PONGO A PRUEBA MIS
entre los demas”
APRENDIZAJES
Comunicación Matemática
1 Simplifica: 2 Si log a = x ; log b = y entonces:
log 3 + log 12 log3 a.b , es igual a:

6 6
A=
log 1 18 - log 1 6
3 3
Rpta. D
Rpta. A
3
A) -2 B) -1 C) 1 A) x - y B) x+y C) xy
D) 2 E) 3 x+y
D) E) 1
3
x x
3 Utilizando 3 = m ; 9 = n, 4 El valor de la expresión:
cuál es el valor de: 1 1 1
log m
n log
3 ( 9 ) + log ( 27) - log ( 81 ); es:
3 3
RPTA(A) (-2) + (-3) – (-4) = -1 Rpta. A
A) 1/2 B) -3 C) -9 A) -1 B) 1 C) 2
D) x/2 E) x D) 4 E) 5


PONGO A PRUEBA MIS
entre los demas”
APRENDIZAJES
Resolución de problemas
1 Simplifica: 2 Resuelve la ecuación:

log 6 + log 4 - log 2 2 log (3x - 1) = x, indique la cantidad de
3 3 3 2
soluciones:
log 2 (3X – 1) = x
2x = 3x – 1
Rpta. C x = 1
x = 3 Rpta. C
A) 2 B) 3 C) 1 A) 0 B) 1 C) 2
D) 2 E) 4 D) 3 E) más de 3
3 Luego de resolver la ecuación logarítmica: 4 Calcula:

2
log (x - 9x) = 2, indica la suma de soluciones
2 25 9
( 3 ) + log ( 3 ) + log ( 5 )
6
de x. log
62 = x2 – 9x
36 = x2 – 9x
x2 – 9x – 36 = 0
x -12
x +3
x = 12 x = -3 log 10 = 1
Rpta. C Rpta. A
A) 15 B) 12 C) 9 A) 1 B) 3 C) 5
D) 6 E) -3 D) 7 E) 9

LOGARITMOS
COEVALUACIÓN
Nombre del evaluador: ………………………..............................................

Equipo: ……………….................................................................................
INSTRUCCIONES: En la primera columna escribe el nombre de cada uno de tus compañeros de equipo
sin incluir el tuyo. Asígnales una puntuación de 0 a 20 en cada uno de los aspectos
a evaluar y si crees necesario puedes colocar un comentario.
ASPECTOS A EVALUAR:
1. Su actitud de apoyo para la elaboración del trabajo.
2. Participó activamente en las diferentes actividades del grupo.
3. Cumplió con lo elaborado.
4. Fue tolerante ante las ideas de otros y tomaba en cuenta sus opiniones.
5. Sus aportes los realizó pensando en beneficio del equipo.
Aspectos a evaluar
Compañeros Comentarios
1 2 3 4 5
1.
2.
3.
4.
5.
6.
auTOEVALUACIÓN
Nombre del ALUMNO:…………………………...........................................

Equipo:…………………..............................................................................
INSTRUCCIONES: Luego de completar tus datos responde los aspectos que señalan tu desempeño en
tu equipo de trabajo marcando con un aspa (X) en la columna de SI o NO y luego
completa el recuadro realizando una reflexión sobre tu participación.
N° Aspectos a evaluar SI NO
1. ¿Mostré entusiasmo en la participación de la actividad?
2. ¿Participé de manera activa en las diferentes actividades propuestas por el equipo?
3. ¿Realicé aportaciones que ayudaron al buen desempeño de mi equipo?
4. ¿Fui tolerante ante las ideas de mis compañeros?
5. ¿Cumplí puntualmente con lo acordado por el equipo?
REFLEXIONO SOBRE MI DESEMPEÑO EN EL EQUIPO:

...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

HETEROEVALUACIÓN
INSTRUCCIONES: El profesor responderá los aspectos que señalan tu desempeño en tu equipo de

trabajo marcando con un aspa (X) en la columna de SI o NO y luego completará el
recuadro realizando un comentario sobre tu participación.
N° Aspectos a evaluar SI NO
1. ¿Mostró interés en el desarrollo de la actividad?
2. ¿Participó de manera activa en las diferentes tareas propuestas por el equipo?
3. ¿Realizó aportaciones que ayudaron al buen desempeño del equipo?
4. ¿Es tolerante ante las ideas de sus compañeros?
5. ¿Cumplí puntualmente con lo acordado por el equipo?
REFLEXIÓN SOBRE LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO EN EL EQUIPO DE TRABAJO:

...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
METACOGNICIÓN
Responde de manera personal las siguientes preguntas:
1. ¿Qué dificultades he tenido para comprender el tema de Logaritmos?

...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
2. ¿Cómo he superado estas dificultades?

...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

3. ¿Qué aplicaciones tiene lo estudiado?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
4. ¿Tuviste la oportunidad de compartir tus conocimientos con algunos de tus compañeros? ¿Qué sentimientos
provocaron en ti este hecho?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

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LIBRO DE ACTIVIDADES Tercer grado de secundaria

MANZANAS n=1 n=2 n=3 n=4

El logaritmo de una 6log6 8 + 3log3 5 - 2log2 3

log5 (2x-1) -2 =0 el valor de x es ...

68 MATEMATICA 3 | Manuel Coveñas Naquiche

Ser lider es promover las buenas relaciones ACTIVIDADES

a) log 3 81 = 4 a) log 5 625 = 4

b) log 10 10 = 1 b) log 10 (0,0001) = -4

c) log 4 256 = 4 c) log 2 0,5 = -1

d) log 3 729 = 6 d) log 2 1 024 = 10

a) log 2 0,125 = -3 a) log 25-1 = -4

b) log 1/2 16-1 = 4 b) log 125 625 = 4/3

5 Determina la base x. 6 Determina la base x.

a) log x 0,25 = -2 a) log x 16 3 = 2

Manuel Coveñas Naquiche | UNIDAD 3 69

7 Determina la base de x. 8 Determina la base de x.

a) log x (2 + 8) = 2-1 a) logx (5 + 3)-2 = -3

9 Halla el valor de x. 10 Halla el valor de x.

11 Halla el valor de x. 12 Halla el valor de x.

a) log108 x = 0,125 a) log 31/9

70 MATEMATICA 3 | Manuel Coveñas Naquiche

Ser lider es promover las buenas relaciones ACTIVIDADES

3 Determina la base x. 4 Determina la base de x.

5 Halla el valor de x. 6 Halla el valor de x.

a) log100000 x = 5-1 a) log x=2

Manuel Coveñas Naquiche | UNIDAD 3 71

6(1) + 9(0) + 8(7/4) 7 – 12 + log6 36

2log249 + 3log312 - 8log812 log

72 MATEMATICA 3 | Manuel Coveñas Naquiche

4(log9 45 – log9 5) + log 34

log 32 + log 1 log 7 + log 4 - log 2

Manuel Coveñas Naquiche | UNIDAD 3 73

Ser lider es promover las buenas relaciones ACTIVIDADES

= log4 4 + 6(log5 5) 5log 72 – (log 7 56 . 28)

=log (2/3)(25/3)(9/5) = log 10 = 1

74 MATEMATICA 3 | Manuel Coveñas Naquiche

1 log b(b . R4) S

= x/4 – 3y/5 = y/6x

Manuel Coveñas Naquiche | UNIDAD 3 75

=1+ 0,6020 – 0,8451 =log 7 + log 10 – log 2

=0,7569 =0,8451 + 1 - 0,3010

13 log 112 14 log 50

= 8(1,1461) = 9,1688 = 2log7 + 3log 10

20 log 7 . log 5 . log

(log 7 .50) = log7+ (log100 – log2)

=0,1408 + 0,2832 =0,4240 = 1,1611

76 MATEMATICA 3 | Manuel Coveñas Naquiche

Ser lider es promover las buenas relaciones ACTIVIDADES

1 Utilizando: log R = x; log S = y. 2 Utilizando: log R = x; log S = y.

b) log (R . S ) = 2logb R – 3logb S

3 Utilizando: log R = x; log S = y. 4 Utilizando sólo la siguiente información:

5 Utilizando sólo la siguiente información: 6 Utilizando sólo la siguiente información:

Manuel Coveñas Naquiche | UNIDAD 3 77

Ser lider es promover las buenas relaciones ACTIVIDADES

5log27 – log 23 73 = log2 Log 2y 16 y4 = x

78 MATEMATICA 3 | Manuel Coveñas Naquiche

log 25 + log 63 - 2 log 14 - log 36 = log

Manuel Coveñas Naquiche | UNIDAD 3 79

Ser lider es promover las buenas relaciones ACTIVIDADES

80 MATEMATICA 3 | Manuel Coveñas Naquiche

Razonamiento y Demostración 12 Determina el mayor valor de “x” que satisface la

A) 16 B) 100 C) 128 D) 256 E) 32 A) -1 B) -12 C) 9 D) 8 E) 12

3 Si el logaritmo de x en base 81 es 1,5; hallar el 14 ¿Cuál es el valor de: {log10(5log10100)}2

15 Halla el valor de “m” en la siguiente igualdad: