GUÍA DE TRABAJO PERSONAL Nº3

CIENCIAS NATURALES
1° UNIDAD “LOS SERES VIVOS Y EL SUELO QUE HABITAN”

Profesora: Isabel Ubilla Araya

Nombre: …………………………………………………………………………………………

Curso: 6° Básico Fecha: semana del 21 al 28de mayo de 2020

Objetivo de Aprendizaje 16: Describir las características de las capas de la Tierra

(atmósfera, litósfera e hidrósfera) que posibilitan el desarrollo de la vida y proveen
recursos para el ser humano, y proponer medidas de protección de dichas capas.

Estudiantes: La guía 2 fue realizada para trabajar sin el texto de estudio. Ahora que ya lo
tienen, la guía se debe reforzar con la unidad 5, páginas 200 a la 220. Verás que hay muchas
de las actividades presentadas en la guía y están en el texto.

Lee, en la página 206, “Científicos usan cactus para purificar el agua” , copia las preguntas
que ahí aparecen y respóndelas en tu cuaderno. Recuerda siempre poner el Título y número
de página.

Luego de reflexionar en cómo se buscan muchos medios para purificar el agua pasa a la
página 213 “Usos e importancia del agua para el humano” y piensa en la importancia de su
cuidado. Responde en tu cuaderno la interpretación del gráfico acerca de los usos del agua en
Chile.

Observa la tabla y responde.

• ¿Crees qué estamos utilizando el agua de

manera adecuada?________________
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• ¿Qué medidas podrías proponer en tu casa
para aprovechar mejor este recurso?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
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En las páginas siguientes (214-215) leerán sobre la contaminación de las aguas y la

sobreexplotación de éstas. Recuerda responder las preguntas en el cuaderno.

Medidas de protección de la hidrosfera

Como no podemos trabajar en equipo te invito leer la página 216 y realizar la encuesta a
todos los miembros de tu familia. Recuerda responder en tu cuaderno.
 A jugar!!!

Recuerda que cualquier duda me la haces llegar a matematica.ceh.7@gmail.com