Reporte

Nombre: Karen Fernanda Ocaña Olán Matrícula: 2804914

Nombre del curso: DMAIC Nombre del profesor: Claudia Patricia

Arrambide Reyna
Módulo: Problem Solving Actividad: Intervalos de confianza y
prueba de hipótesis
Fecha: 23 de septiembre de 2018
 Bibliografía: Douglas, M. (2014). Guía del participante para la metodología
DMAIC en Lean Six Sigma Green Belt de Sigma Pro. Estados Unidos: Sigma Pro
Inc.

Objetivo:
Interpretar los resultados de la medición de los intervalos de confianza y la
prueba de hipótesis.

Procedimiento:
1. En equipos contesten las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál es la conclusión principal sobre el Teorema del Límite
Central?, ¿cuál es el resultado comúnmente conocido de esta
conclusión principal?
b. ¿Qué es una distribución de muestreo?
c. ¿Qué es un error estándar?
d. Menciona tres distribuciones de muestreo conocidas y haz una
lista de las estadísticas que se asocian a cada una de ellas.
e. Cuando alguien declara que un parámetro es igual a un valor,
¿cuál es el nivel de confianza asociado a dicha declaración?
f. ¿Qué es una prueba IOT?
g. ¿Qué es una hipótesis nula?
h. ¿Qué es una hipótesis alternativa?
i. ¿Qué es el valor P?
j. ¿Cuál es la diferencia entre los errores Tipo I y Tipo II?
k. ¿Para qué sirve la prueba t de 1 muestra?
l. ¿Para qué sirve la prueba t de 2 muestras?
m. ¿Para qué sirve la prueba t pareada?
n. ¿Para qué sirve la prueba de varianza de 1 muestra?
o. ¿Para qué sirve la prueba de varianza de 2 muestras?
p. ¿Cuál es el dicho en el que siempre se tienen que recordar
alternativas y los valores P?
q. En general, ¿cómo se puede calcular un tamaño de muestra
requerido asociado con un intervalo de confianza?
2. Accedan a la herramienta Minitab y en equipos analicen los datos en
EX01.MTW.
3. Supongan que las columnas de datos representan el tiempo de ciclo del
proceso recolectados en tres diferentes operaciones en una operación de
procesamiento de facturas.
 Reporte

a. Prueben con un nivel de confianza del 95% si:

 La media de X1 es igual a 10
 La media de X3 es igual a 10
 La diferencia entre las medias de X1 y X3 es igual a cero
 Las varianzas para X1 y X3 son iguales
b. Límites de especificación:
 X1 < 15 unidades
 X2 < 5 unidades
 X3 < 20 unidades
4. En caso de tener alguna duda se pueden apoyar con su instructor.
5. Elaboren una conclusión de aprendizaje.
6. Generen un reporte con las repuestas a las preguntas 1 a 17, integren el
punto 19 y su conclusión de aprendizaje.

Resultados:

1. En equipos contesten las siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es la conclusión principal sobre el Teorema del Límite

Central?, ¿cuál es el resultado comúnmente conocido de esta
conclusión principal?

Que la suma de los números llega a ser la distribución normal si la original de

los datos no es normal.

b. ¿Qué es una distribución de muestreo?

Es la distribución de probabilidad de una estadística, esto quiere decir que el

error estándar de una estadística se puede definir como la desviación estándar
de su distribución de muestreo.

c. ¿Qué es un error estándar?

Es la desviación estándar de su distribución de muestreo.

d. Menciona tres distribuciones de muestreo conocidas y haz una

lista de las estadísticas que se asocian a cada una de ellas.

 Distribución normal
Media (X)
Desviación estándar (s)

 La distribución exponencial negativa

Cuando α = 1 la función de densidad gamma se conoce como distribución
exponencial negativa.

 Distribución triangulada
 Reporte

Rango: a ≤ x ≤ b
Parámetros: Parámetro de forma c, la moda
Parámetro de localización a, el límite inferior
Parámetro b, el límite superior

e. Cuando alguien declara que un parámetro es igual a un valor,

¿cuál es el nivel de confianza asociado a dicha declaración?

Este indica que un rango de confianza capture el verdadero parámetro dada a

una distribución de alguna muestra.

f. ¿Qué es una prueba IOT?

La prueba IOT sirve para observar los datos.

g. ¿Qué es una hipótesis nula?

Es la declaración sobre uno o más parámetros de una población.

h. ¿Qué es una hipótesis alternativa?

Declaración que se tiene que aceptar si los datos no apoyan la hipótesis nula,
la hipótesis tiene que contradecir la nula.

i. ¿Qué es el valor P?

La probabilidad asumiendo que la hipótesis nula es verdadera al poder

observar un valor de la prueba que es mas grande que el valor calculado.

j. ¿Cuál es la diferencia entre los errores Tipo I y Tipo II?

Error Tipo l: rechaza la hipótesis nula está siendo verdadera.

Error Tipo ll: acepta la hipótesis nula está siendo falsa.

k. ¿Para qué sirve la prueba t de 1 muestra?

Calcula el intervalo de confianza en la media y está asume s conocida en

donde n-1 son los grados de libertad para t.

l. ¿Para qué sirve la prueba t de 2 muestras?

Calcula un intervalo de confianza y desempeña una prueba de hipótesis de la

diferencia ente 2 medidas poblacionales.

m. ¿Para qué sirve la prueba t pareada?

Calcula un intervalo de confianza y desarrolla una prueba de hipótesis de la

diferencia de las medias de 2 poblaciones.
 Reporte

n. ¿Para qué sirve la prueba de varianza de 1 muestra?

Prueba la varianza de la muestra contra una conocida o hipotética.

o. ¿Para qué sirve la prueba de varianza de 2 muestras?

Prueba la varianza de la muestra y se compara con una segunda varianza

muestral.

p. ¿Cuál es el dicho en el que siempre se tienen que recordar

alternativas y los valores P?

Al poder observar una prueba estadística que por lo meno sea grande como el
valor calculado.

q. En general, ¿cómo se puede calcular un tamaño de muestra

requerido asociado con un intervalo de confianza?

Se calcula por medio de la distribución normal, esto quiere decir que para las
muestras pequeñas este procedimiento funciona de mejor manera si los datos
fueron tomados de una distribución normal o cercana a la normal.

2. Accedan a la herramienta Minitab y en equipos analicen los datos

en EX01.MTW.

3. Supongan que las columnas de datos representan el tiempo de

ciclo del proceso recolectados en tres diferentes operaciones en una
operación de procesamiento de facturas.

a. Prueben con un nivel de confianza del 95% si:

 La media de X1 es igual a 10
 La media de X3 es igual a 10
 La diferencia entre las medias de X1 y X3 es igual a cero
 Reporte

En mi caso la media de X1 es de 9.352 y la de X3 es de 7.455. en este caso la

diferencia entre X1 y X3 es de 1.897.

 Las varianzas para X1 y X3 son iguales

 Reporte

En mi caso la varianza de X1 es de 8.888 y la varianza de X3 es de 19.904.

b. Límites de especificación:
 X1 < 15 unidades
 X2 < 5 unidades
 X3 < 20 unidades

Conclusión: en esta actividad pude aprender sobre los modelos estadísticos y

las pruebas de hipótesis en que consiste cada uno y como es a que funcionan,
también pude realizar la actividad de Minitab en donde me pedían la mediana y
la varianza de 2 grupos aunque a mí me dio algo diferente a lo que pedían las
instrucciones pude aprender a como poder sacarlo en Minitab ya que como
había mencionado anteriormente no se usar muy bien la herramienta.