Monica 2 Semana

CENTRO DE CUIDADO Y BIENESTAR INFANTIL
INSTITUTO “COLIBRÍ”
Nombre del docente: Monica Viridiana Corona Mota Grupo: Lactantes
Nombre de la situación didáctica: OBJETIVO GENERAL
Mariposas diferentes
Que los niños trabajen en equipo aprende explorando con sus manos
Fecha:
Lunes 17 de agosto 2020
Tiempo: 30 min Organización: grupal e individual
Grupal x Equipos Parejas Individual
AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE Vinculación de preescolar:

EXPERIENCIA A EXPERIENCIA A EXPERIENCIA A EXPERIENCIA A
DESARROLLAR DESARROLLAR DESARROLLAR DESARROLLAR
INTERACCION PARTICIPATIVA PENSAMIENTO LENGUAJE Y

CREATIVIDAD
Día de la semana: Lunes 17 de agosto 2020
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Material Duración
(Inicio, desarrollo y cierre) didáctico
Actividad lúdica
Cartulina
Inicio 40 min
Pintura
Iniciare cantando la canción de mariposita incitando a los niños a cantarla y moverse conmigo. digital de
colores
Roja amarilla
Desarrollo y café
Comenzaremos por ponernos de pie a lado de la pared para colocar la cartulina a la altura que los niños puedan alcanzar para después darles
la indicación de lo que haremos cada uno pasara a que le pinte las manitas y las plasme en la cartulina formando una mariposa con las pincel
manos ya que pasen todos con nuestros deditos haremos el cuerpo de color café y las antenas.
Cierre
Nos limpiaremos las manos para formar una fila y cantare la canción del tren de chocolate.

¿Que sonido hacen? que los niños reconozcan diferentes sonidos, y tengan mayor seguridad de
querer conocer mas.
Fecha:
Lunes 17 de agosto 2020
Tiempo: 40 min Organización: individual y grupal

x

INTERACCION PARTICIPATIVA CUIDADO DE SU ENTORNO

FISICO PENSAMIENTO, LENGUAJE Y
CREATIVIDAD
Día de la semana: Lunes 17 de agosto 2020

Motricidad
Inicio
Iniciaremos moviendo nuestro cuerpo al ritmo de la canción minions para después en orden salir al patio.
Dos cajas de
Desarrollo cartón 30 min
Colocare las cajas en el piso una de cada lado para enseñarle a los niños lo que debemos hacer, tomaremos una pelota y la aventaremos a
una de las dos cajas tratando que esta entre pasaran uno por uno ya que todos hayan pasado todos agarraremos las pelotas y junto las Pelotas de
aventaremos hasta que todas estén en las cajas. colores
(a los bebes les daré una pelota para que traten de meterla en una cajita pequeña.)
Cierre Cajita
pequeña
Cantare la canción de sol solecito para después seguir con las actividades. donde quepa
una pelota
Día de la semana: Lunes 17 de agosto

Estimulación
¿Qué sonido hacen los animales?
Inicio Audio
sonidos de
Cantare la canción de los animales tratando de que los niños canten conmigo. animales
Desarrollo Bits de 40 min

animales
Comenzare por enseñar los bits de animales diciendo nombre después pegare las imágenes en la pared para que los vean para después gato, perro,
poner el audio y ellos repitan los sonidos e intenten saber que animal es ellos señalaran con su manita cual creen que es después gallo,
repasaremos los animales con sonido por última vez. borrego,
Cierre
Cantare la canción de te quiero para terminar.

Experimentar con diferentes colores y formas.
Fecha:
Martes 18 de agosto 2020
Tiempo: Organización: individual
Grupal Equipos Parejas Individual

PENSAMIENTO, LENGUAJE Y
CREATIVIDAD
Día de la semana: Martes 18 de agosto 2020

Artes
Cartulina
Inicio
Rollos de
Cantaremos la canción de pimpón para comenzar papel de
baño de
Desarrollo forma circulo
y cuadrado
Nos colocaremos en mesas y sillas para esta actividad, colocare el papel a modo que sea del tamaño de la mesa para después poner en el 40 min
medio el plato con pintura y darle a cada niño un rollo primero de circulo los niños lo usaran como sello ya que todos los niños hayan llenado
el papel les diré que esa forma es un circulo y les enseñare la imagen de uno cambiaremos papel y haremos lo mismo con el cuadrado.
Papel craft
Cierre
Les enseñare las dos figuras para después cantar la canción de las gotas de lluvia.
Pinturas
acrílicas de
colores

Hagamos masita.
Fecha:
Martes 18 de agosto 2020 Que los niños tengan una mejor motricidad gruesa e interactúen con los
demás.
Tiempo: 40 min Organización: individual grupal

x

CONOCIMIENTO Y CUIDADO INTERACCION Y CUIDADO PENSAMIENTO, LENGUAJE Y

DE SI MISMO DEL ENTORNO FISICO CREATIVIDAD
Día de la semana: Martes 18 de agosto 2020

Actividad lúdica
Hagamos masita
Harina
Inicio
Agua 40 min
Comenzare por cantar la canción de tres pececitos para comenzar la actividad.
Sal
Desarrollo Colorante
rojo
Comenzaremos por colocarnos parados alrededor de una mesa para comenzar, agregare el agua la harina y el colorante para que con la
ayuda de los niños mezclemos con nuestras manos hasta formar una masita, ya que este la masita lista podremos formar con la mano
círculos de masa y hacer un gusanito. Traste de
plástico
Cierre
Cantare la canción de tengo un gusanito y recogeremos el material cantando limpia.
Día de la semana: Martes 18 de agosto (MOTRICIDAD)

Motricidad
Gateamos como un gatito

30 min
Juguetes
Inicio
Música
Cantaremos la canción de como los conejos moviendo nuestro cuerpo. relajante
Desarrollo
Nos colocaremos en el piso pondré juguetes de un lado para que los niños lleguen a ellos gateando tratando de que los más chiquitos lo
hagan estos sobre un tapete e incitarlos a llegar al juguete con los más grandes haremos una carrera de quien llega primero a un juguete.
Cierre
Bailaremos con la canción soy una taza moviendo todo nuestro cuerpo para después recoger el material con la canción limpia.
Adivina que textura

Fecha:
Miércoles 19 de agosto 2020 Que los niños identiquen los diferentes tipos de texturas
Tiempo: 40 min Organización: individual grupal
Grupal x Equipos Parejas Individual x

CONOCIMIENTO Y CUIDADO PENSAMIENTO, LENGUAJE Y

DE SI MISMO CREATIVIDAD
Día de la semana: Miércoles 19 de agosto 2020

Estimulación
Adivina que textura

Gelatina de
fruta natural
Inicio sin azúcar 40 min
yo la hare
Comenzaremos cantando la canción de los negritos para comenzar la actividad.
Galletas
Desarrollo molidas
Iniciare enseñándoles el cuadernos de texturas lo tocaran y sentirán la textura de cada cosa les iré explicando cual es áspera suave y dura
para comenzar la actividad en una mesa estarán unas cajas donde cada una tendrá un material diferente los niños tendrán que meter su Agua
mano para sentir después les iré diciendo que textura es cada una para que sepan qué tipo de textura tiene cada cosa.
Cuaderno de
texturas
Cierre
Nos lavaremos las manos para después cantar la canción de tres pececitos e incitarlos a cantar.
Gusanos de pasta
Fecha:
Mejorar su motricidad fina y gruesa, que el niño experimente y conozca nuevas
Miércoles 19 de agosto 2020 cosas.
Tiempo: 40 min Organización: individual
Grupal Equipos Parejas Individua

lx

INTERACCION
PARTICIPATIVA CON EL PENSAMIENTO, LENGUAJE Y
ENTORNO SOCIAL CREATIVIDAD

Actividad lúdica
Coladores
Inicio 30 min
Cantaremos la canción del gusanito incitando a los niños a cantar y mover sus manos Limpiapipas
Desarrollo
Comenzaremos a ponernos sobre el piso sentados o hincados para comenzar la actividad colocare el colador con los limpiapipas dentro de
cada uno de los huecos pero primero los doblare de las orillas para evitar que se piquen con ellas los niños trataran de sacarlos con su dedos
en forma de pinza después intentaran meterlos de nuevo y así sucesivamente así podremos mejorar la motricidad fina.
Cierre
Cantaremos la canción de pimpón y recogeremos el material.

Motricidad
Gusanos de pasta
Inicio
Les cantare la canción de mi pollito para colocarnos sobre el suelo sentados, para comenzar la actividad.
Pasta
Desarrollo
Platos 30 min
Nos colocaremos en sillas y mesas para en un plato irles pasando pasta a cada uno lo que tendremos que hacer es tomarla con nuestra pinza
de dedos para sacar uno por uno del plato después de regreso tomamos uno por uno para dejarlo en el plato después ellos tomaran un poco Alberca
y lo apachurraran con sus manos y formaran bolitas a los bebes por lo contrario los meteré en la alberca y que sus pies sientan la pasta.
Cierre
Terminaremos lavando las manos y recogiendo el material para cantar la canción de las gotas de lluvia.

Fecha:
Que los niños interactúen y sigan el ritmo utilizando el movimiento de manos.
Jueves 20 de agosto 2020
Tiempo: Organización: grupal individual
Grupal x Equipos Parejas Individual x

CONOCIMIENTO Y CUIDADO
DE SI MISMO
PENSAMIENTO, LENGUAJE Y
CREATIVIDAD
Día de la semana: Jueves 20 de agosto 2020

Música
Al son de los cascabeles

Inicio Pulseras de 40 min
cascabeles
Nos colocaremos parados en círculo para comenzar a cantar yo tengo una casita.
Desarrollo Música
Comenzaremos a colocarnos en ambas manos pulseras de cascabeles para comenzar a cantar y bailar al ritmo de la canción cascabelito
levantaremos las manos las bajaremos giraremos en círculo aplaudiremos y brincaremos terminando esto les enseñare una coreografía
pequeña moviendo las manos tratando de que ellos sigan mis movimientos sencillos.
(Los bebes pequeños tendrán sonajas)
Cierre
Recogeremos el material cantando la canción limpia.

Fecha:
Que el niño identifique su entorno y quiera experimentar cosas nuevas
Jueves 20 de agosto 2020
Tiempo: 40 min Organización: grupal individual

Conocimiento y cuidado de si
mismo
Pensamiento, lenguaje y
creatividad

Estimulación temprana
Botellas mágicas
Botella de
agua
Inicio
Agua 40 min
Cantaremos la canción taza tetera, para comenzar la actividad
Desarrollo Aceite
Comenzaremos a colocarnos en mesas y sillas para comenzar la actividad cada niño tendrá una botella con agua hasta la mitad pasare con
cada uno de ellos agregando el aceite y que ellos me ayuden a colocarle la brillantina y colorante y cerraremos las tapas ya que todos los Brillantina
niños tengan su botella les pediré que la agiten y observaran como se mueve recogeremos y nos iremos al salón de bebes para sentarnos en
el piso y apagar la luz colocare sobre una de las botellas la lámpara y observaran como se mueve el aceite y agua, después prenderé la luz y Colorante
cada uno jugara con su botella.
Cierre Lámpara
Cantaremos la canción de estrellita para terminar la actividad

Motricidad
Cinta
Atrapando bichos 40 min
Bichos de
Inicio foami
Comenzare cantando la canción de mariposita para comenzar con la actividad.
Desarrollo
Colocare la cinta de un extremo a otro y en esta colocare los bichos de foami para que después los niños traten de alcanzarlas y quien atrape
más bichos ganara después les enseñare imágenes de estos bichos y les hablare sobre ellos.
Cierre
Terminare contando un cuento

Fecha:
Viernes 21 de agosto 2020
Tiempo: 40 min Organización: grupal individual

Conocimiento y cuidado de si Interacción participativa con el

mismo entorno social. Pensamiento, lenguaje y
creatividad
Día de la semana: Viernes 21 de agosto 2020

Eduhappy

Fecha:
Que los niños mejoren su motricidad y quieran experimentar cosas nuevas.
Viernes 21 de agosto 2020
Tiempo: 40 min Organización: grupal individual.

Conocimiento y cuidado de si Interacción participativa en el

mismo entorno social.
Pensamiento, lenguaje y
creatividad

Actividad lúdica
Plastilina casera
Harina 40 min
Inicio
Pasta dental
Comenzaremos cantando la canción de mariposita para después colocarnos en mesas y sillas y empezar la actividad
Vasitos
Desarrollo
Palos de
Comenzaremos sentándonos en nuestro lugar cada quien, pasare a colocar un poco de harina en un vaso que les daré a cada uno después le madera
agregare un poco de pasta y colorante verde los niños comenzaran a mover con su palito hasta formar una masita con la cual podrán jugar. abate
lenguas
Cierre
Cantaremos la canción de la rata vieja. Colorante

verde

Motricidad
Pañuelo volador
Pañuelos
Inicio 40 min
Música
Comenzaremos a cantar la canción de los negritos para salir al patio.
Pelotas
Desarrollo
Iniciaremos formando equipo de dos niños para darles un pañuelo el cual tendrán que agarrar de las dos esquinas con cada mano para
formar como una hamaca les colocare una pelota en el medio para después indicar que alcen las manos y las bajen para que vean como la
pelota se mueve trataran de no tirarla así lo harán varias veces yo los motivare a que lo hagan
Cierre
Cantaremos la canción de los pollitos para recoger el material y meternos al salón

OBSERVACIONES:
EVALUACIÓN:
Los niños tengan una mejor motricidad
Interactúen con los demás niños
Docente frente a grupo Vo.Bo. Vo.Bo.

Mónica Corona Susana Karenina Zarate Morales Alma Celia Casillas González
Coordinara Director Académico

Monica 2 Semana

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Tiempo: 30 min Organización: grupal e individual

Grupal x Equipos Parejas Individual

AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE Vinculación de preescolar:

INTERACCION PARTICIPATIVA PENSAMIENTO LENGUAJE Y

Nombre del docente: Monica Viridiana Corona Mota Grupo: Lactantes

Lunes 17 de agosto 2020

Tiempo: 40 min Organización: individual y grupal

Grupal x Equipos Parejas Individual

AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE Vinculación de preescolar:

INTERACCION PARTICIPATIVA CUIDADO DE SU ENTORNO

Día de la semana: Lunes 17 de agosto 2020

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Material Duración

Desarrollo Bits de 40 min

Cantare la canción de te quiero para terminar.

Nombre del docente: Monica Viridiana Corona Mota Grupo: Lactantes

Experimentar con diferentes colores y formas.

Martes 18 de agosto 2020

Tiempo: Organización: individual

Grupal Equipos Parejas Individual

AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE Vinculación de preescolar:

Día de la semana: Martes 18 de agosto 2020

Nombre del docente: Monica Viridiana Corona Mota Grupo: Lactantes

Tiempo: 40 min Organización: individual grupal

Grupal x Equipos Parejas Individual

AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE Vinculación de preescolar:

CONOCIMIENTO Y CUIDADO INTERACCION Y CUIDADO PENSAMIENTO, LENGUAJE Y

Día de la semana: Martes 18 de agosto 2020

Cantare la canción de tengo un gusanito y recogeremos el material cantando limpia.

Día de la semana: Martes 18 de agosto (MOTRICIDAD)

Gateamos como un gatito

Nombre del docente: Monica Viridiana Corona Mota Grupo: Lactantes

Nombre de la situación didáctica: OBJETIVO GENERAL

Adivina que textura

Tiempo: 40 min Organización: individual grupal

Grupal x Equipos Parejas Individual x

AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE Vinculación de preescolar:

CONOCIMIENTO Y CUIDADO PENSAMIENTO, LENGUAJE Y

Día de la semana: Miércoles 19 de agosto 2020

Adivina que textura

Nombre del docente: Monica Viridiana Corona Mota Grupo: Lactantes

Nombre de la situación didáctica: OBJETIVO GENERAL

Tiempo: 40 min Organización: individual

Grupal Equipos Parejas Individua

AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE Vinculación de preescolar:

Día de la semana: Miércoles 19 de agosto 2020

Día de la semana: Miércoles 19 de agosto 2020

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Material Duración

Nombre del docente: Monica Viridiana Corona Mota Grupo: Lactantes

Nombre de la situación didáctica: OBJETIVO GENERAL

Tiempo: Organización: grupal individual

Grupal x Equipos Parejas Individual x

AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE Vinculación de preescolar:

Día de la semana: Jueves 20 de agosto 2020

Al son de los cascabeles

Recogeremos el material cantando la canción limpia.

Nombre del docente: Monica Viridiana Corona Mota Grupo: Lactantes

Nombre de la situación didáctica: OBJETIVO GENERAL

Tiempo: 40 min Organización: grupal individual

Grupal Equipos Parejas Individual

AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE AMBITO DE Vinculación de preescolar: