PRÁCTICAS DE SALUD

PROCESO: PRÁCTICAS
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1. OBJETIVO

Planear, gestionar, ejecutar, documentar, y verificar los procedimientos que intervienen en el

proceso de las prácticas para el proceso de formación de los estudiosos de la facultad de salud
de la Universidad Manuela Beltrán seccional Bucaramanga, garantizando el cumplimiento acorde
a la normatividad vigente.

2. ALCANCE

Comprende la planeación, gestión y ejecución de los procedimientos relacionados con la práctica,

desde la distribución de los estudiosos en los escenarios hasta la culminación de este periodo
en cada programa académico.

3. DEFINICIONES

• COMITÉ DE PRÁCTICAS: Es un ente asesor de la Vicerrectoría Académica, al cual le

corresponde analizar, discutir, evaluar y conceptuar situaciones específicas relacionadas
con el desarrollo de la práctica. Reglamento de Prácticas y Pasantías de la Universidad
Manuela Beltrán. Consejo Superior Acuerdo No 0027 Julio 18 De 2007

• CONVENIO DE COOPERACIÓN: Es un acuerdo de voluntades para el desarrollo de las

prácticas de los estudiosos de los programas académicos de la Universidad Manuela
Beltrán.

• CONVENIO DOCENCIA SERVICIO: Es el acuerdo de voluntades suscrito entre las

instituciones participantes en la relación docencia - servicio, frente a las condiciones,
compromisos y responsabilidades de cada una de las partes, formalizadas en un
documento. Cuando el escenario de práctica y la institución educativa tienen integración
de propiedad, deberá existir un documento donde se definan los lineamientos de la
relación docencia - servicio, el cual remplazará el convenio (Decreto 2376 de 2010).

• CONVENIO INSTITUCIONAL – MARCO: Es un acuerdo de voluntades celebrado por la

entidad con personas de derecho público o privado, que tiene por objeto el cumplimiento
de las obligaciones constitucionales, legales y reglamentarias de la entidad, para el logro
de objetivos comunes. Los convenios pueden no tener un contenido patrimonial, en
términos generales y en ellos no se persigue un interés puramente económico. Con ellos
se busca primordialmente cumplir con objetivos de carácter general, ya sean estos
sociales, culturales o de colaboración estratégica (Tomado del Concepto N° 063 de 2008,
emanado de la Secretaría General de la Alcaldía Mayor de Bogotá D.C).
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• DENOMINACIÓN DE LA PRÁCTICA: Es el nombre que recibe cada uno de los cursos

prácticos que desarrolla el estudioso durante su proceso de formación (UMB, 2007)

• EMPRESA: es una unidad económico-social, integrada por elementos humanos,

materiales y técnicos, que tiene el objetivo de obtener utilidades a través de su
participación en el mercado de bienes y servicios; Para esto, hace uso de los factores
productivos (trabajo, tierra y capital) (Porto, 2008).

• INSTITUCIÓN: Organización que realiza una función de interés público, contempla las
entidades prestadoras de servicios como: salud, educación.

Organismo que desempeña una función de interés público, especialmente

benéfico o docente (RAE, 2016).

• PRÁCTICA FORMATIVA EN SALUD: Estrategia pedagógica planificada y organizada

desde una institución educativa que busca integrar la formación académica con la
prestación de servicios de salud, con el propósito de fortalecer y generar competencias,
capacidades y nuevos conocimientos en los estudiantes y docentes de los programas de
formación en salud, en un marco que promueve la calidad de la atención y el ejercicio
profesional autónomo, responsable y ético de la profesión (según Decreto 2376 de 2010).

• PRÁCTICA: El Ministerio de Educación Nacional, ha precisado que la práctica o actividad

requisito para culminar estudios u obtener el título, es aquella que se encuentra
establecida como tal en el plan de estudios del programa.

• ANEXO TÉCNICO: es un instrumento de carácter académico, cuyo propósito es asegurar

las condiciones adecuadas de calidad, para la formación de recurso humano en salud, en
un escenario de práctica (MEN, 2016).

4. RESPONSABILIDADES

La aplicación del presente procedimiento está a cargo del personal involucrado (estudiosos,
docentes de prácticas y docente de apoyo administrativo) durante el proceso de práctica. La
responsabilidad del direccionamiento y control está a cargo del coordinador general de prácticas.

5. GENERALIDADES

Dentro del proceso de Práctica se identifican las siguientes etapas:

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5.1. IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES DE PRÁCTICAS EN LA UMB

Los coordinadores de los programas académicos envían listado de estudiosos para ingresar a
cada nivel práctica y la coordinación general de práctica junto con el docente de apoyo
administrativo de prácticas, realiza la distribución de los estudiosos para cada ciclo y escenarios
de práctica según lo reportado en el registro calificado.

5.2. ORGANIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS

5.2.1. Estudiosos
La organización de las prácticas de los programas académicos de salud, parte con pre inducción
a los estudiosos que ingresarán por primera vez a prácticas formativas. Ésta se realiza con un
año de anterioridad y durante los dos semestres, explicando a los estudiosos los requisitos
académicos y administrativos de las mismas. Adicionalmente, se socializa el proceso y se
comparten con los estudiosos vía correo institucional la carpeta ubicada en la plataforma
OneDrive®, para diligenciar y cargar el formato hoja de vida estudiosos de práctica (PRA-F-
003). De esta socialización se firma como constancia el formato acta de pre inducción a
prácticas (PRA-F-002).

En el formato PRA-F-003 cada estudioso adjuntará el acta de pre inducción y los demás
documentos relacionados a continuación:

 Documento de identidad
 Carné estudiantil vigente
 Certificado de afiliación a la EPS, EPSS, Régimen de excepción y/o constancia de afiliación
vigente.
 Carné de vacunas para el ingreso a práctica (Influenza, Tétano, y Hepatitis B - Hb o las que
determine el Ministerio de Salud).
 Titulación de anticuerpos de Hepatitis B
 Certificados de los cursos:
 Humanización de los servicios de salud.
 Interacción con personas con discapacidad.

Una vez cargado en línea el formato de hoja de vida con los soportes mencionados, el estudioso
que ingresará a práctica en el siguiente semestre, se dirigirá en la semana 12 del cronograma
académico institucional vigente a la coordinación general o al docente de apoyo de prácticas
para tramitar su visto bueno, Formato PRA- F- INSCRIPCIÓN Y VISTO BUENO PARA EL
INGRESO A PRÁCTICAS ÁREA DE LA SALUD con el cual procederá a realizar su matrícula
académica con coordinación del programa.
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5.2.2. Docentes

Con base en el cronograma académico institucional vigente, la coordinación general de práctica

emitirá en los meses de Mayo y Octubre el cronograma para el próximo semestre
respectivamente. Con base en los lineamientos dados en este, cada docente de práctica generará
el plan de trabajo (anexo técnico) concertado con el escenario desde el semestre anterior,
registrándolo en el formato cronograma de actividades docentes (PRA-F-004). En el caso de
escenarios con convenio docencia servicio, las actividades deben ser mediadas por el decreto
2376 de 2010.

La coordinación general de prácticas envía a Gestión Humana y al área de recursos e

infraestructura, la relación de los docentes que requieren elementos de protección personal según
el escenario de práctica y el nivel de riesgo ocupacional, además del listado de los docentes que
necesitan la titulación de Hb como requisito para presentar al escenario de prácticas.

5.2.3. Trámite de póliza de responsabilidad civil

En este trámite el docente reporta el listado de escenarios al asistente administrativo de convenios

con copia a la coordinación de prácticas. Posteriormente el asistente administrativo de convenios
solicita vía correo electrónico a la gerencia de recursos e infraestructura Bogotá la inclusión de
esos escenarios a la póliza. Y por último se espera la recepción de la póliza firmada por las dos
partes al inicio de cada periodo académico

5.2.4 Requisitos práctica en movilidad internacional

Este proceso se realiza con la dependencia de internacionalización, esta dependencia envía la

información a la coordinación de prácticas del cumplimiento documental y la aprobación de la
postulación, la cual será evaluada por la dirección del programa, la coordinación y/o docente de
prácticas.

5.3. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

5.3.1 Distribución de la práctica

Para que un estudioso pueda ingresar a realizar prácticas deberá cumplir con los siguientes
requisitos:

a. Estar matriculado financiera y académicamente 15 días antes del inicio de las prácticas.
b. Todos los estudiosos deberán actualizar los documentos de acuerdo al nivel de práctica, sin
eliminar los documentos mínimos exigidos para el ingreso de la práctica (ver paso 5.2.1):
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 Formato hoja de vida estudiosos de práctica (PRAF-003). Documento que debe ser
cargado en plataforma OneDrive® así: Hv_Nombre Completo (Ej. Hv_Gabriel García
Marquez). Los documentos que debe incluir actualizados son:
o Carné estudiantil refrendado
o Certificado de afiliación a la EPS, EPSS, Régimen de excepción y/o constancia de
afiliación vigente.
o Titulación de anticuerpos de Hepatitis B
o Contrato de matrícula o recibo de pago en caso de práctica intersemestral
o Certificados de los cursos:
 Humanización en salud (para Ingreso a práctica)
 Interacción con personas con discapacidad (para Ingreso a práctica)
 Seguridad del paciente y manejo de residuos hospitalarios (práctica asistencial)
 Soporte Vital Básico BLS (para práctica asistencial)
 Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el trabajo (práctica empresarial)

5.3.2 Semana de preparación de prácticas formativas por los docentes

Los docentes de prácticas ingresan 15 días antes del inicio del cronograma académico y las
actividades a desarrollar en esta semana son:
 1er día: Inducción o Reinducción para los docentes nuevos o antiguos según el caso,
dicha a actividad está a cargo de la coordinación general de prácticas.
 2do día:
o Realizarán la segunda verificación de la completitud de los requisitos para el
ingreso a la práctica; en caso de incumplimiento debe informar a los estudiosos
vía correo electrónico del hallazgo el cual se debe subsanar el mismo día.
o Ingresarán la información necesaria de los estudiosos en la carpeta titulada
“Plantilla ARL”, para la afiliación por parte del Asistente Administrativo de
convenios.
o Actualizarán el formato de hoja de vida docente PRA-F-028
o Incluirán la relación de estudiantes en la carta de presentación.
o Enviarán vía correo electrónico a la coordinación general y docente de apoyo
administrativo las hojas de vida de estudiosos y docentes por escenario de
práctica
 3er día: Los docentes revisarán plan de curso, documento guía del escenario de
práctica y realizaran y/o actualizarán el anexo técnico, así mismo entregarán a la
coordinación general de prácticas para revisión y aprobación, una vez cuente con éste,
se procederá a imprimir para ser entregado a la persona responsable del convenio en
el escenario de práctica.
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 4to día: el docente entregará a la persona responsable del convenio en el escenario

de práctica la carta de presentación de estudiantes1 junto con el CD2 que contiene la
información correspondiente a dicha institución, para archivar en la AZ del escenario.
 5to día: los docentes de prácticas de cada programa, organizan las temáticas del
programa de inducción de estudiosos de prácticas que incluye:

1. Marco legal de la profesión (todos los niveles).

2. Normas de bioseguridad y manejo de residuos hospitalarios (práctica asistencial).
3. Lineamientos para el diligenciamiento del consentimiento informado (todos los
niveles).
4. Lineamientos de la historia clínica en el servicio para entrenamiento en
diligenciamiento de formatos, evaluación, redacción, sistematización (práctica
asistencial).
5. Estrategias pedagógicas para la práctica (cada nivel por separado)
6. Acreditación (Todos los niveles)
7. PEP y PEI (todos los niveles)
8. Seguridad del paciente (todos los niveles)
9. Revisión de Anexo técnico, Cronograma de trabajo de prácticas y documento guía
del escenario de práctica (cada nivel por separado)
10. Rubricas de Evaluación (Cada nivel por separado)
11. Manual de Bioseguridad (todos los niveles)
12. Reglamento de Prácticas (todos los niveles)
13. Investigación en la práctica
14. Lineamientos de convenio de cooperación o convenio docencia servicio (cada
escenario)
15. Epistemología de la profesión y talleres específicos según el nivel (todos los
niveles)
16. Lineamientos de caso clínico (cada nivel por separado)
17. Lineamientos para la realización y entrega del informe final a las instituciones.
18. Manejo de los siguientes formatos institucionales para la práctica:

Área administrativa:
a. Cronograma de Actividad docente (PRA-F-004)
b. Remisión de Usuarios para Manejo Terapéutico de Prácticas Formativas (PRA-
F-007)
c. Asistencia de usuarios (PRA-F-008)
d. Planilla de Asistencia a Prácticas de Salud (PRA-F-009)

1 Este documento será impreso por la coordinación general de prácticas o por el docente de apoyo
administrativo.
2 Este CD será quemado por la secretaria de investigación, incluyendo los documentos que le envíe y

relacione la coordinación general de prácticas o la docente de apoyo a prácticas.

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e. Paz y salvo de la práctica (PRA-F-011)

f. Acta de compromisos de estudiantes (PRA-F-012)
g. Acta de inducción de la práctica en el formato de actas (GP-F-002)

Área procedimental:
a. Constancia de Consentimiento Informado (PRA-F-014)
b. Encuesta de Satisfacción al Usuario (PRA-F-015)
c. Evaluación del Estudiante en Práctica (PRA-F-016)
d. Soporte de Registro Diario de Notas (PRA-F-017)
e. Relación de Notas Definitivas (PRA-F-019)

5.3.3 Semana de inducción a estudiosos:

El inicio de las prácticas se da en la semana siguiente a la semana de inducción docente, donde

se comienza el primer día con la inducción general de la práctica a cargo de la coordinadora
general de práctica; los días siguientes se continuará el proceso de inducción por parte de los
docentes de práctica, abordando los temas mencionados en el literal 5.3.2 “5to día”, de acuerdo
a la planeación realizada por programa.

5.3.4 Seguimiento de la Práctica

Durante el desarrollo de la práctica, la coordinación general hace seguimiento a la institución y

verificación al desarrollo de la práctica, al Docente y/o al Estudiante. La información que surja de
este seguimiento se incluye en el Acta Reunión Visita de Prácticas PRA-F-021, y se verifica el
cumplimiento de los lineamientos de práctica con el formato Lista de Verificación para Visita
Institucional de Prácticas PRA-F-022.

Adicionalmente, de manera trimestral se desarrollará el Comité Docencia-Servicio establecido en

el Decreto 2376 del 2010, en el cual se reúnen un representante de la institución, un
representante de la Universidad y un representante de los estudiantes, del cual se levanta el Acta
Reunión Comité de Prácticas (GP-F-002 Acta de Reunión). Este comité se lleva a cabo con el
fin de hacer seguimiento al desarrollo de la práctica, verificar cumplimiento del Plan de Curso de
Prácticas, entre otras.

Con relación a escenario con convenio de cooperación, una vez al semestre se realizará el comité
de prácticas participando los mismos representantes mencionados en el párrafo anterior y
diligenciando también el formato GP-F-002 Acta de reunión.
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5.3.5 Evaluación del docente de práctica:

Esta evaluación incluye diferentes aspectos dentro de los cuales se encuentra: la cuantificación
de la lista de verificación de prácticas (realizada por la coordinación general de prácticas con la
información diligenciada en el formato PRA-F-022), evaluación docente realizada por el estudioso
de práctica (formato PRA-F-033 encuesta digital), marcación y puntualidad docente (reporte
enviado por coordinación académica y retroalimentación recibida por el escenario y los
estudiosos), manejo del correo institucional y gestión académica, administrativa y de
documentación de la práctica. Esta evaluación se condensa en el formato PRA-F-029
Seguimiento docente.

5.3.6 Cancelación de las prácticas:

En el caso de cancelación de la práctica por parte de un estudioso, este debe informar primero al
docente; éste último debe verificar que el estudioso quede a paz y salvo con los compromisos
asumidos a la fecha y será el responsable de notificar a la coordinación general de práctica, esta
coordinación notificará a la oficina de convenios para el trámite de retiro del estudioso de la ARL
e informará a la dirección y/o coordinación del programa la novedad, indicando que el estudioso
queda a paz y salvo con la práctica. Todo lo anterior es necesario para que se pueda realizar el
proceso de retiro.

5.3.7 Evaluación de la Práctica:

Según lo establecido en el Reglamento de Prácticas, se entiende por evaluación de prácticas el

conjunto de mecanismos que permite valorar el saber hacer en contexto y la manera como el
contenido de los diferentes cursos fundamenta el ejercicio práctico. Existirán dos tipos de
evaluación: una que se orienta a evaluar el desempeño académico y desarrollo de las
competencias laborales de los estudiantes y otra que permitirá retroalimentar la academia.

5.3.7.1 Evaluación del Desempeño Académico

La evaluación de desempeño académico se realiza durante todo el período de la práctica

utilizando diferentes estrategias pedagógicas que permiten el desarrollo de competencias
cognitivas, socioafectivas, investigativas y procedimentales.

Esta evaluación se realiza en cada ciclo de prácticas a través del formato PRA-F- 017 Soporte
de registro diario de notas, establecido en cada uno de los programas académicos.

La relación de notas de los dos ciclos se realiza en el formato PRA-F- 019 Relación de notas
definitivas.
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5.3.7.2 Evaluación para Retroalimentar a la Academia

Con el objeto de retroalimentar el ejercicio académico en las prácticas, la evaluación se realizará

en tres momentos: inicial, intermedio y final, como se describe a continuación:

• Evaluación inicial: Se aplica la Prueba diagnóstica a los estudiosos para el inicio de las
prácticas. En ella se evaluarán las competencias que éste requiere para realizarlas y los
resultados se retroalimentan a la academia.

• Evaluación Intermedia: En el intermedio de la práctica se entrega al escenario (vía correo

electrónico o en físico) el formato Evaluación Intermedia PRA-F-023 con el cual se busca
evaluar el desempeño del estudioso, del docente y el desarrollo de la práctica en general.

• Evaluación final: Se aplica el Pos test a los estudiosos en la semana 14 del semestre. Con
esta prueba se busca evaluar la apropiación de conceptos propios del nivel de práctica
realizado. Los resultados son retroalimentados la academia.

5.3.8 Informe de Gestión

Una vez finalizada la práctica, los docentes hacen entrega del informe de gestión de la misma, su
consolidación digital y el trabajo académico desarrollado de acuerdo al escenario en el que rotó.
Esta entrega se realiza al comité de prácticas y sirve de insumo junto con los resultados de las
evaluaciones intermedias y la proyección de prácticas para el informe de gestión que se entrega
en consejo de prácticas a Directores de Programa, Coordinación académica y Vicerrectoría de
investigaciones.

Nota: Los estudiosos que realizan práctica internacional deberán presentar un informe
académico de la práctica a la Universidad Manuela Beltrán.

5.4. EVALUACIÓN DE LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO

La evaluación de la prestación del servicio es desarrollada por los pacientes/usuarios que reciben
los Docentes y Estudiantes en prácticas de la UMB. Adicionalmente, el estudioso y el docente
evalúan las condiciones del escenario para el desarrollo de las actividades que cada nivel de
práctica plantea para el desarrollo y/o fortalecimiento de competencias. Esta evaluación se hace
con el objeto de verificar que se cumplan los parámetros establecidos en los convenios de
práctica, que se le asigne al estudiante el tiempo y espacio para desarrollo de sus actividades de
práctica, identificar fortalezas y debilidades de los estudiantes y de la institución. Para ello se
aplica:
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• Encuesta de satisfacción de usuarios: De acuerdo a las condiciones del lugar de prácticas

y a los usuarios, se aplica o no el formato Encuesta Satisfacción al Usuario PRA-F-015 con
el objeto de evaluar la percepción de la prestación del servicio. En el caso de las prácticas
asistenciales, se evaluará mínimo el 50% de la población atendida y en el caso de las
prácticas de Promoción y Prevención, se evaluará del 10% al 15% de la población con la que
se trabajó.

• Evaluación del escenario de práctica por parte del estudioso: Se desarrolla a través del
diligenciamiento del formato Evaluación del Estudioso al Lugar de Práctica PRA-F-025,
durante la rotación de la práctica. Esta evaluación se hace con el objeto de conocer la
percepción que cada uno de los estudiosos tiene del escenario de práctica, determinando la
calidad la misma para el desarrollo de competencias.

• Evaluación del escenario de práctica por parte del docente: Se desarrolla a través del
diligenciamiento del formato Evaluación del Docente al Lugar de Prácticas PRA-F-026,
una vez finalizando el semestre. Esta evaluación se hace con el objeto de conocer la
percepción que cada uno de los docentes tiene del escenario de práctica determinando la
calidad de la misma.

Ver desarrollo de procedimiento en numeral 6 del presente documento.

6. DESARROLLO:

ITEM ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLE

Identificación de las
1 Coordinación general
necesidades de prácticas
Organización de las
2 hoja de vida en OneDrive®.
prácticas
Envío de listado de estudiosos Coordinadores de
para ingresar a cada nivel cada programa
práctica. académico
Distribución de estudiosos para
de práctica y docente
cada ciclo y escenario de
de apoyo
práctica.
administrativo
Coordinación general
de práctica y docente
Pre inducción a estudiosos.
de apoyo
administrativo
Diligenciamiento y cargue de
Estudioso
Verificación de cumplimiento Estudioso y
de requisitos de ingreso a Coordinación general
práctica para trámite y entrega de práctica o docente
visto bueno para matricular de apoyo
práctica. administrativo
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3 Desarrollo de la práctica
Semana de preparación
4 de prácticas formativas
por los docentes.
Socialización de cronograma
general de prácticas a Coordinación general
docentes de práctica y de práctica
coordinadores de programa.
Construcción de anexo técnico
Docente de práctica
y cronograma de trabajo.
Trámite de póliza de Asistente
responsabilidad civil. Administrativo de
convenios
Práctica en movilidad
internacional, la dependencia
de internacionalización envía la
información a la coordinación Internacionalización
de prácticas del cumplimiento
documental y la aprobación de
la postulación.
Distribución de la práctica.
Para que un estudioso pueda
Coordinación general
ingresar a realizar prácticas de
de práctica
acuerdo al nivel, debe cumplir
con los requisitos Establecidos.
Los docentes de prácticas de
cada programa, organizan las
Docente de prácticas
temáticas del programa de
inducción de estudiosos de
Asistente
prácticas.
Administrativo de
Diligencian la Plantilla ARL,
convenios
para la afiliación de los
estudiosos de prácticas.

Inducción general de la práctica

Semana de inducción a
a cargo de la coordinadora
estudiosos
general de práctica; los días
5 Docente de prácticas
siguientes se continuará por
parte de los docentes de
práctica.

La coordinación general de
Seguimiento de la prácticas hace seguimiento a la Coordinación general
6 Práctica institución y verificación al de prácticas
desarrollo de la práctica, al Docente de prácticas
Docente y/o al Estudiante.
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Incluye diferentes aspectos: la

cuantificación de la lista de
verificación de práctica.
Evaluación docente realizada
Evaluación del docente
7 por el estudioso de práctica, Docente de prácticas
de práctica
marcación y puntualidad
docente, manejo del correo
institucional y gestión
académica.
Debe informar primero al
docente; éste último debe
verificar que el estudioso quede Estudioso
Cancelación de las a paz y salvo con los Docente
8
prácticas compromisos asumidos a la Coordinación general
fecha y será el responsable de de prácticas
notificar a la coordinación
general de práctica.
El conjunto de mecanismos que
permite valorar el saber hacer
Evaluación de la Práctica en contexto y la manera como Coordinación general
9
el contenido de los diferentes de prácticas
cursos fundamenta el ejercicio
práctico.
Se realiza durante todo el
período de la práctica utilizando
diferentes estrategias
Evaluación del pedagógicas que permiten el Docente
10
Desempeño Académico desarrollo de competencias
cognitivas, socioafectivas,
investigativas y
procedimentales.
Se Realizará en tres
momentos:
*Inicial (Se aplica la Prueba
diagnóstica a los estudiosos).
Evaluación para *Intermedia (evaluar el
Docente
11 Retroalimentar a la desempeño del estudioso, del
Academia docente y el desarrollo de la
práctica en general.
*Final (Se aplica el Pos test a
los estudiosos en la semana 14
del semestre).
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Los docentes hacen entrega

del informe de gestión de la
misma, su consolidación digital Docente
12 Informe de Gestión
y el trabajo académico
desarrollado de acuerdo al
escenario en el que rotó.
Es desarrollada por los
13 Evaluación de la
pacientes/usuarios que reciben Usuarios
prestación del servicio.
los Docentes y Estudiantes en Estudioso
prácticas de la UMB.

7. DOCUMENTOS RELACIONADOS:

• Reglamento de Prácticas y Pasantías (Julio de 2007)

• Decreto 2376 de 2010 (Ministerio de Protección)
• Anexo Técnico 1 Decreto 1295 de 2010 (Ministerio de Educación Nacional)
• PRA-F-002 Acta de Preinducción a Prácticas
• PRA-F-003 Hoja de Vida Estudiantes en Prácticas
• PRA-F-004 Cronograma de Actividades Docente
• PRA-F-006 Inscripción y visto bueno para el ingreso a prácticas área de la salud
• PRA-F-007 Remisión de Usuarios para Manejo Terapéutico de Prácticas Formativas
• PRA-F-008 Asistencia de usuarios
• PRA-F-009 Planilla de Asistencia a Prácticas de Salud
• PRA-F-011 Paz y salvo de la práctica
• PRA-F-012 Acta de compromisos de estudiantes
• PRA-F-013 Constancia de Consentimiento Informado asistencial
• PRA-F-014 Constancia de Consentimiento Informado empresarial
• PRA-F-015 Encuesta de Satisfacción al Usuario
• PRA-F-016 Evaluación del Estudiante en Práctica
• PRA-F-017 Soporte de Registro Diario de Notas
• PRA-F-018 Constancia de Consentimiento Informado p y p
• PRA-F-019 Relación de Notas Definitivas
• PRA-F-021 Acta Reunión Visita de Prácticas
• PRA-F-022 Lista de Verificación para Visita Institucional de Prácticas
• PRA-F-023 Evaluación Intermedia
• PRA-F-025 Evaluación del Estudiante al Lugar de Práctica
• PRA-F-026 Evaluación del Docente al Lugar de Prácticas
• PRA-F-027 Visita de Factibilidad
• PRA-F-028 Hoja de vida docente
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• PRA-F-029 Seguimiento docente

• PRA-F-030 DOFA Reunión de monitores
• PRA-F-031 Cronograma de actividades de Coordinación
• PRA-F-032 Cuadro docentes y entregables
• PRA-F-033 Evaluación al docente de práctica por los estudiantes
• PRA-F-034 Acta de compromiso docente de prácticas

8. CONTROL DE CAMBIOS

VERSIÓN FECHA DESCRIPCIÓN PARTICIPANTES

Laura Rocio Reyes
Coordinadora
Cambio de plantilla y actualización de
2 2015-04-18 Prácticas de Salud
actividades.
Zamara Martínez
Analista de Proceso

• Se incluyó en el punto tres la definición del

Anexo Técnico.
• Se modificó del punto cinco, el ítem 5.1
Identificación de necesidades de
Prácticas en la UMB, el 5.2 Organización
de las Prácticas,
5.3.1 Inscripción de asignación de la Laura Rocio Reyes
práctica, 5.3.4 Seguimiento de la Práctica y Coordinadora
el ítem General de
3 2016-10-12 5.6.4 Informe de Gestión. Prácticas Karoll
• Se incluyó al punto cinco el ítem 5.3.2 Ferreira
Semana de Preparación de prácticas Auxiliar de Procesos
formativas para los docentes, el ítem 5.3.3
Presentación de Documentación a los
escenarios. Del punto seis, se incluyó el
ítem 2,3,4,5,7,8,10,11,12,13,14.
• Se incluyó en el ítem 5.3.5.1
Evaluación del Desempeño Académico el
formato PRA-F-017 Soporte de Registro
Digital y en el 5.3.5.2 Evaluación para
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Retroalimentar la Academia el formato

PRA-F-019 Relación de Notas
Definitivas.
Se actualizaron los siguientes puntos
1. objetivo, 2. anexo técnico
3. responsabilidades 4. Generalidades Laura Roció Reyes-
5. informe de gestión. Coordinadora General
se incluyó la definición de prácticas del de Prácticas
Sergio Clavijo –
4 2017-09-21 ministerio de educación se anexo el
procedimiento PRA-F-006 - Inscripción y Analista Estadístico
visto bueno para el ingreso a prácticas área
de la salud
Se incluyó la semana de inducción de los
estudiosos y la cancelación de las prácticas y
se incluyeron porcentajes en el numeral 5.4