UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

TAREA SEMANA I

EL TEXTO

ESPAÑOL II. CBE105

Facilitadora:

Licda. Pura Reinoso

Participante:

Eddy B. Nuñez Garrido

Matricula: 2019-09275

EJERCICIOS

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I. Después de leer el texto desarrollamos las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?

Informar y concientizar al lector de que la lectura es importante, y como entretenimiento es un
buen ejercicio para la mente, que mantiene activas y sanas las neuronas del cerebro.
2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo mismo”, que aparece en
el tercer párrafo.
Esta frase se refiere a que para que el cerebro necesita ejercitarse para que las neuronas no se
atrofien.
3.- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.
El texto contiene 07 párrafos.
4.- Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente por objeción.
Ilustra tu respuesta.
El cuarto párrafo, porque los nexos de objeción o conectores se encuentran en mayor número.
Por consiguiente, es el párrafo que tiene más contradicciones
5.- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y la conclusión del
escrito.
 Se puede identificar la introducción del texto contenida en los primeros dos párrafos del
mismo.
 El desarrollo este contenido en los párrafos cuatro, cinco y seis del texto.
 La conclusión aparece en párrafo siete que es el ultimo del texto.
6.-Explica brevemente de qué trata el texto.
En resumen, el texto nos informa de que debemos leer, no solo para informarnos, sino también
como entretenimiento, ya que esto nos sirve para ejercitar las neuronas, manteniéndolas activas y
sanas, además esto no permite que el cerebro se atrofie.

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II. Después de leer el texto realizamos una paráfrasis:

El uso de internet en los adolescentes

Actualmente vivimos una era del internet. Para las personas de esta generación es muy
difícil concebir la vida sin las redes sociales y demás.
Según ciertos estudios el internet se está convirtiendo en un medio de comunicación
común y generalizado a nivel global. El internet nos sirve de herramienta para la educación y el
entretenimiento.
El internet puede ser una influencia negativa, especialmente en jóvenes que no son
supervisados por adultos, ya que, por ser una vía de entretenimiento sin límites, puede llegar a
ser adictivos para los mas jóvenes. Esto debido, también a que los jóvenes pueden pasar largas
horas pegadas a un monitor, navegando por el internet. Como consecuencia, la perdida de una
buena relación con el mundo que les rodea puede ser el resultado de una adicción al internet.

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