Unidad

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Difundimos recomendaciones para el uso
adecuado de los servicios básicos

1 Lee lo que dice José.

¿Te gustaría colaborar con

tu institución educativa
recomendando cómo hacer un
uso adecuado de los servicios
básicos? ¡Anímate!

2 Formen grupos de cuatro integrantes y prepárense para buscar

información que les sirva para elaborar, posteriormente, un texto
instructivo de forma individual. Sigan estos pasos:

Visiten todos los espacios de su institución

Recorran su educativa donde se utilice agua y energía
institución eléctrica y observen en qué estado se
educativa. encuentran las instalaciones y cómo se están
usando.

Una vez en el aula, conversen sobre sus

Compartan la
hallazgos respecto al uso del agua y la
información.
energía eléctrica.

Elijan un tema para su texto instructivo:

Seleccionen la cómo cuidar el agua o cómo cuidar la
información. energía eléctrica. Según ello, seleccionen
la información adecuada.

Piensen y planteen soluciones concretas que

Planteen contribuyan a disminuir o acabar con las
soluciones. situaciones inadecuadas.

Piensen cómo escribir las soluciones a modo de

Piensen en las
recomendaciones para que, así, sus compañeras
recomendaciones.
y compañeros utilicen mejor el servicio elegido.

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Planifico

3 Marquen con una el tema sobre el cual escribirán su texto

instructivo.

Nuestro grupo Nuestro grupo

escribirá sobre escribirá sobre
cómo cuidar el cómo cuidar la
agua. energía eléctrica.

4 Piensen en su texto instructivo. Luego, completen oralmente los

enunciados de la siguiente ficha:

Vamos a escribir un texto instructivo referido a…

Escribiremos este texto instructivo para…
Quienes leerán nuestro texto instructivo serán…

5 Busquen información sobre el tema de su texto instructivo.

Pueden revisar los libros de la biblioteca o ingresar a internet
desde su XO. Verifiquen que la información recopilada contenga
recomendaciones sobre los cuidados del agua o la energía
eléctrica. Escriban sus ideas en una hoja.

6 Responde oralmente las preguntas del esquema para organizar el

texto instructivo que escribirás de forma individual.

Mi texto instructivo

¿Qué título le ¿Qué ¿Cómo

pondré a mi escribiré en la ordenaré las
texto? introducción? recomendaciones?

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Escribo

7 Escribe la primera versión de tu texto instructivo. Ten en cuenta la

información que organizaste previamente.

Escribe el título.

Escribe una
introducción
sobre el tema en
la que se exprese
el propósito del
texto.

Escribe
recomendaciones
relacionadas con el
tema que elegiste.
Recuerda emplear
verbos que
indiquen órdenes.

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Reviso y corrijo

8 Intercambia tu texto con una compañera o un compañero y

revísalo. Luego, pinta las partes del edificio escolar según lo que
realizó al escribir su texto instructivo. Explícale lo que crees que
puede mejorar.

Brindó
recomendaciones
relacionadas con el tema.

Escribió Empleó los

recomendaciones conectores
con claridad y de manera
precisión. apropiada.

Cada Utilizó
recomendación tiene correctamente
uno o más verbos los signos de
que indican acción. puntuación.

9 Corrige tu texto. Ten en cuenta las observaciones de la revisión

realizada por tu compañera o compañero.

10 Escribe la versión final de tu texto en una hoja grande o papelógrafo

con las correcciones que hayas realizado. Recuerda dejar espacio
para las imágenes de apoyo que colocarás.

11 Agrega las fotos o ilustraciones que te servirán de apoyo para

el texto que has escrito. Ubica cada imagen al costado de la
recomendación que corresponde.

12 Coloquen sus textos en las áreas de la institución educativa que

sean adecuadas. Inviten a compañeras y compañeros de otros
salones a leerlos y pidan que les digan si los ayuda a cuidar mejor
los servicios básicos.
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